成绩好的学生一定是好学生正方辩论词？ 辩论赛:成绩好就是好学生吗 我是正方 急需辩论词!!!!!
我们就要看好学生的定义是什么了。德智体美劳全面发展就是我们一般意义上的好学生，那么成绩好的学生显然不符合这一点。我们呢可以强调说成绩好的学生一般具有良好的品质属性，他们很愿意去扩大自己的各种学习，一般情况下也具备有各种良好的品质素质，因此成绩好的学生就是好学生。
郑芳成绩好的学生一定是好学生，可以从成绩好的学生更能听懂别人讲话，更能理解别人的意思，可以学会更多做人的知识等等
成绩好说明有基础，有基础当然就是好的基础，至于能不能变坏那是相对来说，在学生阶段就是这个标准，没听说学生教育是教坏学生，没有教好那是学校的功能没有发挥到极致，不能说明学生这个阶段学生不是好学生
这个不一定，这个要双方商量。
成绩好的学生一定是好学生，正方自由辩论可以说什么？~
成绩好的学生一定是好学生这话说得太偏面，因为一个好学生的标准不单单是学习好。好学生的标准起码有三个要求:一是思想好就是道德品质好，二是身体好，三是学习好。总而言之评定一个好学生就是要德才兼备单一学习好不能算一个完整的好学生。
德知体全面的才是好学生
辩论赛:好成绩不是判定学生的好坏 我反方 答得好有加分 急急急...
答：如果你的观点是成绩好是判定学生的好坏的话，那么 先定义好坏的概念，再一点一点的说 比如成绩好的人，要么会动脑筋要么勤奋，而成绩不好的原因有很多，比如贪玩，不懂事，不会思考问题，懒惰等，总结一下就行，关键是定义好坏的概念 ，这个决定胜负也可以反着来，先分析成绩好和不好的人有什么特点和...
辩题:好学生不一定是好孩子.我是反方
答：身为一名好学生，肯定是学习好，品德优，所以好学生一定是好学生！
好学生一定是好孩子吗反方辩论资料?
答：既然是个好学生，就一定是一个好孩子，因为成绩好的学生一般都很听话，会懂得更多的道理。
《学生,成绩是最重要的吗》辩论会素材急求啊啊啊啊啊!!!
答：何谓行万裏路.万裏路就是要使学生在学时期,参与和体验更多实际的事务,使他们了解更多社会上许多课外和有用的知识!理想虽美,希望最终实现新型的教学模式可以实现!其实我是所谓不是太好的师兄,到底是为什麼?因为当年在广州一起读书的同学,现在都上大学二年级.在澳门的同学,有些刚毕业,有些刚高三.而...
辩论赛主题——期末不考高分是/不是好学生
答：好学生是指成绩好的学生么？ 显然不是！只要你遵守校规校纪，尊师重道，按照老师的吩咐认真做事，那怕你成绩不好，但是态度够端正。相比起来，老师会更喜欢脚踏实地的学生！2. 当然不是,考试得高分并不全是好学生,可能考高分的学生也只是会考试而已.3 .道德能力和素质判断了一个人，而不是成绩 ...
听话的学生是好学生辩论赛我们是正方,麻烦给下意见,详细一点,不要网上...
答：听话，首先要明白听谁的话。第一，是父母，父母的话要听，经验阅历丰富。第二，是老师，老师学识广博。其他就是长辈，见多识广。我们没有理由不听。人的一生是不断学习的，有意或无意，主动或被动，正常来说，年长的比我们懂的要多，告诉我们的也是成功的经验，可以少走弯路，所以我们必须要听。
成绩能否决定学生的未来,正方怎么辩论
答：1.对关键词的限定不能太多，如成绩不能只限在考试成绩上，未来也不能只限定在某几种前途上 2.说明成绩能够表现的人的素质，以及这些素质如何决定未来；3.举例吧，尽管举得再多也有反例出来（想想怎么燃挑反例的刺），尽管举得再多也不能穷尽无限的可能性，反正辩论有时候就是看上去每个人都慷慨激昂...
“是否该以成绩评定一名学生”辩论赛反正方资料
答：其实这里有几个定义要进行比较细的剖析，“评定”是关键词，“学生”是对象，“成绩”是条件。正方为是以成绩评定一名学生，成绩包括多方面，要以广义来说，不能单纯局限于文理科，要结合德育、文体科目。这样其实是比较全面地反应各个方面的能力体现，对象是学生，如果对学生进行一个评定，不以这各个...
辩论:高分是不是高能的表现
答：要比考试,英国学生未必行,但一做起事来,中国学生就不如英国学生。这反映了分数挂帅的弊病,但中一方面,绝不是说成绩不好的才能干,好像学习不好就会是个天才。在批判分数制和科举制度时,不能简单地把那些好学生给否定了,因为学习和课程也有自己的独立自主性,包括基本的智力训练。这种否定就跟反智主义有很大的关系...
听话的学生是好学生正方论点
答：有句话说的好嘛，不听老人言，吃亏在眼前。多少事例证明，一个好学生可以不是非常聪明，但他知道听从老师的指教，懂的勤奋刻苦，并持之以恒，最终得到的成绩不一定就比那些不听话但是十分聪明的学生差。如果对方表露出好学生是指品学兼优的好学生，你可以说，这世界上还有很多因为天赋不够而分外努力的...
