中小学英语为什么不学习音标？ 小学英语为什么不学音标
不学音标学英语，发音不准确，以后很难改，小学学的太早
可能是怕英语音标和声母韵母混淆吧
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为什么现在小学英语不交音标了？~
一、学英语用不用国际音标，主要涉及到两个不同性质的问题：
1、发音准不准：英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来，小学生尤其如此，因为儿童一个很重要的特点是模仿能力强，应该充分利用这一点。准确的发音不可能从书面符号来，任何书面的符号是白纸上的黑字，本身没有任何声音，不可能教人准确的发音。
2、阅读中遇到生词，怎么读：初学者尤其是小学生，先以听、做、说为主，单词的书面形式不是主要内容，甚至可以暂时不要求记住。
二、学习英语用国际音标容易引起两种错觉：
1、错觉之一，学生认为“我会国际音标，因此我的发音必然准确”，从而放松对自己寻音的重视。实际上，“会国际音标”而发音不准的人多得很。有些人认为某某人的发音准是国际音标的功劳；其实，即使学了国际音标，如果听到的发音不准，学生发音也不可能准。关键是耳朵听到的音要准，而不是眼睛所看见的符号。
2、错觉之二，学生认为英语单词用字母拼写是毫无规律的，只有音标才能表示单词的读音，因此每记一个单词，要记住其两个书面形式：一个是字母的，另一个是音标的；这就必然增加记单词的难度。同时，学生容易把字母和音标混淆，见到生词，如果后面无音标，容易读错，例如把mail读成mile，即把字母“ai”读成音标／ai／。
三、解决见生词要会读出音的办法：
1、以听、做、说带路，学单词的拼写形式时采用“读音规则加辅助手段”的办法；应该逐渐培养学生见生词能读出音的能力；并不是说要学生背规则条条，而是引导学生从所学的单词中自然归纳出规律。个别单词读音有特殊之处就用辅助手段注音（即，在字母上方直接注符号或在单词后面括弧内重拼），不特殊的就不必注音。英语拼写和读音之间的关系，尽管存在少量的特殊情况，但总的说是有规律的，掌握这些规律对记单词很有帮助。规律是客观存在的，不会因为人不认识它、不利用它而消失。学英语，要记几千、甚至一两万个单词，学生应该学会把单词的意思、读音、拼写三方面结合起来记，而不要总是把音标插在中间起干扰作用。
2、编一本小学生、初中生用的学生词典，有两三千单词就够了，用上述“读音规则加辅助手段”的办法来表示读音。（按新的《课程标准》初中毕业生只要求掌握1200单词）。到了高中，为了查大词典，再学国际音标也不晚，到那时基本读音规律已经掌握好了。
现在的小学英语为什么不学音标?
答：第一是因为小学生如果同时学习英语字母，音标还有汉语拼音的话，会混淆的。第二是因为儿童学习语言主要是靠听说读，这么小的儿童学习音标没有太大用，而且加重负担。对小学生来说，直接记忆单词和简单句型是很容易的事。
现在的学生为什么不学英语的音标了
答：因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。
中小学英语为什么不学习音标?
答：不是不学学习音标，如果不学的话，课本单词表为什么要标出音标呢？主要原因是老师不想教，上面又不下令。有的老师很负责的，就教了音标。
为什么小学英语不教音标?
答：课时安排问题，音标教学需要时间，如果在课堂上过多的涉及音标，课程任务就完成不了了。希望能有好的解决办法，改善中国英语的现状。
小学为什么不学习音标?
答：现在的小学课本，涉及的词汇量不多，学习音标用处其实并不大，顶多是会认音标。没有多大的实际用处，我建议如果在外面上了各种英语补习班的，五年级学习音标最好，一次大概就能会。没有上补习班的，六年级或者初一上比较好，也可以听懂。至于为什么不在学校课本里加入音标，是因为对于小学的学习，很多同学...
为什么现在的小学英语不要学音标啊?
答：一般普通的小学都不怎么教音标的~孩子觉得英语难，不会，也是因为小学的课程编的太难了，有些句型他们根本就不懂~但是，你不用担心，初中的英语是要全部重新教的，从音标开始教，而且，再初中，会读英语是很基本的，其次才是要记，至于句型那些，老师上课都会教的，一般女孩子都会觉得英语很简单的，...
为什么小学生的英语教材一开始并不是学习音标
答：个人认为，因为小学生刚开始学英语时，应注重培养兴趣以及让孩子熟悉这种“符号”，不需要先通过音标校正读音
英语音标为什么小学不教??
答：因地制宜吧 有些市区的小孩普遍接受能力较高 就会有这样的要求 有些地区教育经费或者师资低就不考虑这个了 不过 音标高中大学的词汇掌握很有帮助 其实音标本身很容易懂 所以即使学校不教 自己也可以自学 多掌握一点总是好的
为什么现在学习英语学校不教音标了
答：1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。2、在英语母语国家都没有音标的。过去英语教学都是按照中国人的习惯，频繁的英汉互译，实际是用汉语的思维在学...
为什么小学英语课程不开设音标
答：小学生记忆力很强 可以记住基础性的东西 另外小学生没有自学能力 学习音标也没法自学英语单词 没用 而且小学学习拼音 他们很容易把拼音发音与音标发音记混的
