秧歌有什么色彩美，暂时没有分哦，就看你的答案楼 求 2011年八年级 寒假生活指导 答案(江苏教育出版社)！...

从辽南高跷到东北秧歌

辽南高跷的形成——辽南高跷的形成是和辽南地区的历史条件、地理环境，及经济生活的发展分不开的。辽南指辽宁省南部辽东半岛一带，地处渤海、黄海之间，与山东半岛遥遥相对，土地肥沃，交通方便，是内地通往东北的必经之地。乾隆年间，冀、鲁、豫连遭大旱，为了疏散灾民和开垦荒地，大批来自冀、鲁、豫等省的汉族移民进入辽南地区，并以山东居多。还出现了许多汉族聚居的新村落，至今仍沿用的“虎庄屯”“白草洼”等村名，反映了移民来此垦荒建村的历史情况。根据文献资料和实地调查推断，辽南高跷形成的时间应在乾隆以后，发展成为东北的典型高跷形式，则已是清代后期了。
辽南地区庙宇众多，居民的增加促进了各地庙会活动，年节、庙会时，不论城乡，大家都集资出会，一则求神保佑故土新居两地平安，二来聚集一起共同娱乐、消除乡愁、增进团结。 辽南的庙会中，以迷镇山娘娘庙最为盛大，根据大金天聪九年(公元1635年）《赖建重修娘娘庙碑》的碑文得知，此庙本为古刹坍倒，清太宗皇太极敕建重修，作为清室发祥地的保护神。此后，康熙、道光年间都曾修缮，香火之兴盛一直为辽南地区庙宇之冠。庙会同时是表演各种文艺的场所，各个村、镇纷纷组成秧歌、抬阁、小车、高跷等盛会敬神还愿，家乡的各种民间艺术形式，都在庙会中、年节时择地演出。

当时周铁沟“天吉盛会”最为盛大，其高跷会也远近闻名，最受欢迎，为辽南高跷主力。高跷是踩着木跷表演，比一般形式高出一截，人们在远处也能观赏，而且行动方便，无异与活动舞台，深受群众欢迎，辽南高跷也逐渐形成并兴盛起来。辽南诸多的庙会促进了当地高跷的发展，一些技艺高超的艺人，除在年节和庙会上表演外，专门组班到近村远县演出，又经外地的邀请远传到吉林、黑龙江，并从农村进入城市。各地高跷渲染了各自的地方色彩，名艺人逐渐形成了自己风格流派，有些能手成为专业的高跷艺人。为争夺庙会的魁首，适应演出需要，艺人们还广泛吸收秧歌、二人转及评戏的技巧来丰富表演。并选好乐手伴奏，舞乐融合，如鱼得水，舞蹈技巧得以充分发挥。辽南高跷的艺术性在艺人们辛勤劳动和实践中不断提高。

辽南高跷的风格特点——辽南高跷具有独特的风格和动律特点，从艺术上反映了东北人民的性格和农村的审美习惯，辽阔的东北寒暑分明，夏季炎热，春秋宜人，冬天则冰天雪地。生活在这里的人受山川气候的熏陶，勇敢、粗犷、乐观、好动。又有祖籍冀、鲁、豫一带人民的勤劳、朴实、豁达的影响，遂形成坚韧、直率、倔强的性格。这种社会历史、自然环境的影响，形成了东北农村人民喜欢色彩浓郁，线条粗犷的审美情趣，这种习惯也反映在民间艺术之中。春节本是农村唯一能够稍事娱乐活动的时间，这时的东北农村依然很冷，本来就不太密集的村落，更显得空旷，所以需要强烈的音响，鲜明的节奏，粗犷的动作。高跷和鼓乐之所以倍受欢迎，正由于它符合这种审美要求。唢呐一吹，大鼓一响，辽阔的原野顿时热闹起来，活泼、欢乐的节奏和舞蹈，给寒冷的田野带来一派生机，色彩鲜艳的服饰，踩着高跷的表演，远远地就给人温暖的春意和生命的力量。

高跷由于脚下绑有木跷，重心不易掌握，所以膝部要微屈，两脚要不断移动，上身和双手必须随重心而俯仰和甩摆，以加强腰部的控制力保持平衡。辽南高跷艺人们运用了这些规律，出脚时踢抬有力，收回时落地稳扎。发挥上身和双臂的舞蹈作用，舞姿多变，手腕灵巧，“手巾花”翻飞如蝶，体现了敏捷活泼和稳重相结合的美。而且，利用跷着地面积小，易于活动的特点，使膝部规律性的“顿劲”和舞动翻转时的“利索劲”结合起来，形成一种特殊的动律，艺人们把它称为“艮(gen)劲”。舞蹈家们把源于高跷的风格特点归纳为：臂松弛、腕有力、腰先摆、脚后踢、身要稳、微提气，即艺人们强调的“稳中浪”。

辽南高跷的服饰多是戏曲人物的衣着，但表演的农民按照自己熟悉的生活，塑造了农村的人物形象。如“头跷”是草莽英雄的形象。“上装”是梳长辫的农村姑娘形象，艺人们把上装的动态美形容为“稳中浪(活泼)，浪中俏，俏中艮”。必须演得既扎实又活泼，既敏捷又俏皮，要有质朴的艮劲。“下装”是农村小伙子的形象，要求屈膝、蹲裆，以稳扎的跷功，风趣、幽默的衬托上装。辽南高跷的伴奏可分为跑场、走场、清场三类。跑场音乐热烈奔放，走场音乐流畅欢快，清场音乐华丽风趣。伴奏乐器有：唢呐、大鼓、大镲、小镲等。曲调是富有东北地区色彩的唢呐曲牌，曲式短小，乐句齐整，附点音符与对句运用较多。中速或慢速乐曲中附点音符的运用，便于演员抒发深挚的感情。两支音色不同的唢呐以对句的形式吹奏，犹如互相问答，增强了演员间的感情交流，使表演更富有戏剧性。辽南高跷中，鼓点和打击乐的演奏非常出色，增强了表演的艺术效果。

辽南高晓的表演形式——辽南高跷的扮演者所扮演的人物为：头跷：武丑打扮，手持马鞭，是全队的指挥。二跷：武旦打扮，亦持马鞭(很多队中无此人物)。老kuai：彩婆子，穿农村中生活服装，持长烟袋锅子或棒槌。上装：梳大辫扎彩球，彩色大襟上衣、长裙，手持扇子或手巾。一般为两三名。下装：穿带短水袖大襟上衣，长裤，腰扎彩带。一般为两三名。渔翁、(或扮萧恩)渔女，戏曲打扮。其他还有傻柱子、白蛇、许仙、青蛇等戏曲人物。
辽南高跷擅互相扭逗，表演以双人对舞为主。由上、下装为一组，称作“一幅架”。最好的一幅架排在队列的最后，叫作“底鼓”或“压鼓的”，集体表演时，伴奏乐队的鼓手，根据他俩的示意变换鼓点，全队行进由头跷率领并指挥。辽南高跷的表演形式，分为大场、清场和小戏三部分。大场指头跷带领大家跑各种队形，清场指各种人物的分别表演，包括上装与下装的小场，上装、下装和老kuai的混场等，最后是小戏。大场在开头和结尾，清场根据演员所的表演而定。主要内容如下：
太平有象：全体演员以叠罗汉方式摆画面，唱喜歌或奉承之词，取民俗“太平有象”说法，寓意幸福、吉祥、丰收。
大场引入： 由头跷(二跷)率领跑大场，如“四面斗”“二龙吐须”“卷菜心”等场面。行中头跷做“盖跷”(空中碰响木跷)“蹲档”等高难动作，其他演员在变换中只要打照面，就扭逗一番。大场既显示阵容，掀起欢快气氛，又可打开场地。
头跷献技： 头跷的主要表演，分为“备马”与“鞭挂”两部分，前者表演牵马、掸水、刷毛、备鞍、紧肚带等备马的过程，后者则是持戏曲的马鞭表演骑在马上飞奔的各种动态。舞蹈节奏、动律、风格都非常别致。
清场逗俏： 清场是表演中的主要部分，上装与下装默契配合，表现农村男女的爱情生活。上装俊俏泼辣，下装风趣幽默。相互衬托，相得益彰。表演以上装为中心，下装随机应变即兴发挥，但伴奏乐器中的大鼓，则看下装的示意，打出长短不同带有停顿性的鼓点为段落。走相是基本的扭法，是富有韵味的行进表演。稳相是走相和鼓相之间，给叫鼓作铺垫的原地动作，是上装和下装示意即将转换的过渡性动作。鼓相是表演中的小停顿或转折。不同鼓相是大小不同的段落，是突出人物形象的地方。
小戏别致：高跷上表演的小戏别有番情趣，虽都取自戏曲，但充满农村生活的乡土气息。语言风趣，动作鲜明，情节洗练。如《打渔杀家》对白不多，父女划船捕鱼一段是优美的舞蹈表演。《瞎子观灯》中可把“小车”“旱船”穿插于表演之中。
收场过街：清场演毕，头跷领跑大场，最后以“过街楼”的欢腾表演结束。“过街楼”曲牌名为《五匹马》，节奏欢快、热烈。舞蹈多用“翻身”“蹲起”“滚龙场”等技巧，洗练、利落、精彩。高跷队行进中常停下表演“过街楼”。

从辽南高跷到东北秧歌——高跷与秧歌两者关系密切，辽南高跷向东北秧歌的转化，是专业舞蹈工作者学习陕北秧歌的经验，把高跷向舞台艺术、向舞蹈教学规范化的升华。高跷与秧歌在东北地区早有流传，尤其是高跷，它既源于图腾崇拜，又和沿海捕鱼生活有关，那么，辽东湾、渤海湾一带，适于浅海捕鱼的地方，都可能有此形式的传播。虽然如此，但作为富有传统文化特征和地域文化色彩的辽南高跷，如前所述，它的形成已是清代后期，而由辽南高跷发展为全国广泛流传的“东北秧歌”的形式，则是1950年代以后的事。

中华人民共和国成立以后，大批专业文艺工作者深入东北农村，学习当地的民间歌舞小戏，经加工改编后搬上舞台演出。特别是学习了辽南高跷以后，卸掉了脚下的木跷，演员如虎添翼，可以在舞台上发挥舞蹈之长，创作了新型的秧歌节目。这种新节目既保持着来自高跷所形成的风格动律，又塑造了新农民的形象，反映出1950年代东北农村新貌，因此深受群众欢迎。其中，1952年辽东歌舞团创作的《大秧歌》，后又经东北人民艺术剧院歌舞团加工改编，使之更为完美，演出时为说明它是东北特色的节目，就冠以东北地名称《东北大秧歌》。它继承了辽南高跷之长，又融入了当地专业舞蹈工作的创造，成为从“辽南高跷”向“东北秧歌”，从民间向舞台艺术升华的开端，也是“东北秧歌”这一词的由来。

19 50年代中期，北京舞蹈学校成立前后，年青的舞蹈教员根据民间舞蹈教学的需要，多次深入农村，在辽南高跷老艺人、辽宁舞蹈工作者的帮助下，把来自高跷“艮劲”的动律和“稳中浪”的审美特征提练出来，作为训练的核心，又把艺人们创造和表演的精粹，升华为“步法”“手巾花”“鼓相”等单元训练和表演组合，成为系统的《东北秧歌教材》，并应用于各地舞蹈院校、团体的民间舞教学中。此后，东北地区的舞蹈工作者发挥当地的优越条件，广泛吸收辽南高跷、天津高跷、地秧歌、二人转以及单鼓中的舞蹈成分，根据需要编创教材和舞台节目，进行多方面的深入研究，使东北秧歌得到更加蓬勃的发展。

高分征医院元旦晚会主持词~

　　在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！
　　同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

　　(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴……

　　xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月）

　　1．（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场）
　　（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，
　　（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
　　（男女合）大家晚上好！

　　（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
　　（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
　　（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
　　（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
　　（合）让我们相聚在这美好的时刻
　　（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出

　　（合）现在开始！
　　（女1）出席今天晚会的领导有：
　　xx学院党委书记xxx同志
　　xx学院党委副书记、校长xxx同志
　　让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

　　2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
　　是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx

　　3．相声是大家喜闻乐见的节目
　　幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
　　请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

　　5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
　　这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

　　6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

　　7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

　　9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
　　请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

　　10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

　　13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

　　14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

　　15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

　　16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx

　　结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
　　踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
　　激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
　　走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
　　走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
　　xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

　　大家晚上好！光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节！
　　岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获！
　　展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
　　没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年！

　　弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2005年，明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际，我代表 2005年是喜庆的一年，也是丰收的一年。在这一年里

　　金鸡报晓；
　　神犬驱邪。

　　闻鸡起舞；
　　放犬缉私。

　　犬守平安日；
　　梅开如意春。

　　犬守平安夜；
　　雀鸣幸福年。

　　犬守太平世；
　　梅开如意春。

　　犬守良宵夜；
　　莺歌娱乐春。

　　犬护祥和宅；
　　人过幸福年。

　　犬厉堪欺虎；
　　鱼灵巧化龙。

　　犬献梅花赋；
　　鸡留竹叶图。

　　户展新春景；
　　家传义犬图。

　　白梅凌雪尽；
　　黄耳报春来。

　　戊春人醉社；
　　戌日客登门。

　　戌日耀吉瑞；
　　狗年臻福祥。

　　戌日呈祯瑞；
　　狗年臻福祥。

　　戌刻花灯亮；
　　狗年喜气盈。

　　红梅扬正气；
　　黄耳报佳音。

　　花犬观鱼乐；
　　青云羡鸟飞。

　　花灯悬街市；
　　玉犬守门庭。

　　鸡鸣知日上；
　　犬吠报春来。

　　鸡舞三多日；
　　犬迎五福春。

　　鸡舞司晨早；
　　犬蹲守夜勤。

　　鸡携竹叶去；
　　犬踏梅香来。
　　金鸡交好卷；
　　黄犬送佳音。

　　金鸡歌国泰；
　　义犬报民安。

　　金鸡辞禹甸；
　　玉犬乐尧天。

　　金鸡操胜券；
　　玉犬报佳音。

　　金鸡报捷去；
　　锦犬送春来。

　　金鸡争报晓；
　　玉犬喜迎春。

　　金鸡追竹叶；
　　黄耳踏梅花。

　　金鸡歌晓旦；
　　玉狗问平安。

　　国期长治世；
　　犬守久安家。

　　春来燕子舞；
　　犬献雪梅图。

　　春眠强国梦；
　　犬护富民家。

　　春晓金鸡唱；
　　岁宁黄耳勤。

　　春光明盛世；
　　玉犬贺新年。
　　犬吠鸡鸣春灿烂；
　　莺歌燕舞景妖娆。

　　燕剪千丛锦；
　　犬迎万户春。

　　德禽争献瑞；
　　黄耳喜迎春。

　　德禽鸣福寿；
　　义犬保平安。

　　子夜钟声扬吉庆；
　　狗年爆竹报平安。


　　2002年元旦，全国上下，处处呈现着欢乐、祥和、喜庆的气氛，在此之际，邵伟华老师和公司全体易学工作人员向全国和世界各地的周易爱好者祝贺新年！公司的发展，离不开大家的支持，离不开中国共产党的领导。
　　甲：尊敬的各位领导
　　乙：亲爱的老师们
　　丙：同学们
　　合：大家好！
　　甲：欢迎大家来到体育馆，参加2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过2004年的最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年，
　　合：祝大家新年快乐，合家安康！
　　乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
　　丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
　　甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱
　　乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔
　　丙：珠江旖旎绿平洲
　　甲：二中迈步向前走
　　乙：今天我们明德博学同求索
　　丙：明天我们素质教育更上一层楼
　　甲：自强不息，人比天高，志在神州！
　　乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！
　　甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
　　乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
　　合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！
　　甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！
　　1、丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班黄静芝同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请！
　　（甲、乙、丙一起下台）
　　2、甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；209班的梁泳诗同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。
　　3、乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光！下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班郑艺莎。
　　4、丙：邓小平同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班梁浩华同学。
　　（嘉宾表演）甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福！请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。
　　（嘉宾表演）乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。
　　5、丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活！请听107班的黄绮晴同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。
　　6、甲：是啊！在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下！戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者马文婷同学的一首《农家的小女孩》。
　　7、乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好！请听208班的参赛者梁丽君同学给我们带来一首《明天会更好》。
　　8、丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的余敏芝带来的一首《宁夏》。
　　（嘉宾表演）甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望！请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出梁雪敏同学。
　　（嘉宾表演）乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢！在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线！下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请！
　　9、丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听302班的欧嘉静同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。
　　10、甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心！请听209班李露琪同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。
　　11、乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班林嘉怡同学给我们带来的一首《童年》。
　　12、丙：陈佩斯同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者陈佩斯同学，我们来听一下她的诉说吧！请听《童年》，演唱：110班陈佩斯。
　　（嘉宾表演）甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的梁玉婷同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。
　　（嘉宾表演）乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的梁玉婷同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。
　　（甲、乙、丙一起上台）
　　丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和梁玉婷同学的深情演出。中国共产主义青年团是一支先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
　　甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。
　　乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。
　　丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。
　　（甲、乙、丙一起下台）
　　甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢？下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。
　　（颁奖完好，甲、乙、丙一起上台）
　　丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！
　　乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏！
　　甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作！
　　合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束！祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐！我们明年再见！

　　职教处元旦晚会主持词
　　元旦晚会主持词(节选)
　　开场白:
　　甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
　　甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
　　甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
　　节目串词(节选):
　　1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!
　　12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!
　　19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
　　27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
　　30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
　　39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
　　53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
　　结束语：
　　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
　　乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
　　甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
　　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
　　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
　　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！
　　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　职教处元旦晚会主持词
　　元旦晚会主持词(节选)
　　开场白:
　　甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至；
　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
　　甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
　　甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

　　1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!
　　12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!
　　19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
　　27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
　　30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
　　39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
　　53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
　　结束语：
　　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
　　乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
　　甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
　　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
　　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
　　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！
　　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　寒假作业物理54-60
　　1-5 CBCDC 6-10DDCAB 11-15BBCAC 16-20CAACB 21-23 ACA

　　24、振动，空气 25、减少噪音 在声音传播途中减少噪音 26、刻度尺，5.50

　　27、望远镜，显微镜 28、温度计斜放碰到玻璃杯壁 99 29、月亮，云朵，相对性

　　30、不变，吸热，升高，吸热 31、雨燕，0.5 32、蒸发，吸，液化 33、变速，相同时间通过路程 34、响度，音调 35、听诊器，声控灯 36、凝固，液化，升华，熔化

　　37、光心，光心，像， u＞2f， 倒立，缩小，f＜u＜2f ， 倒立，放大，实，u＜f，正立，放大，虚像【应用没有】 38、（1）（3），（2），（4）（5），凸透镜，倒立，大于 40-47略

　　48、声音具有能量，声音能在空中传播 49、液化 ，水蒸气，不变 50、略 51、BACD

　　52、两侧，等于，在同一平面 53、垂直，便于测量物距和像距，将棋子B换成光屏，光屏上不呈像，虚


　　寒假作业答案 一、积累·运用（p7~13
　　（一）词语运用

　　1.无所不至 至：到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。

　　2.评头论足原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

　　3.翻云覆雨翻覆：翻转。翻过去是云；翻过来是雨。比喻反复无常或玩弄权术和手段。

　　4.耳提面命不但当面告诉他；而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。

　　5.参差不齐参差：长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

　　6.见异思迁异：另外的；别的；迁：改变；变动。看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定；喜爱不专一。

　　7.不耻下问不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

　　8.水落石出 水落下去；水底的石头就露出来。比喻事情经过澄清以后彻底暴露；真相大白。

　　9.文不加点点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

　　10.抛砖引玉抛出砖头；引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章；引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。

　　（二）名著阅读

　　1.1及时雨(呼保义),应该是说仗义疏财(一呼百应)
　　2玉麒麟:麒麟,瑞兽也、麒麟乃是传说中的神话动物，现实生活中或许并不存在；麒麟在百兽中地位仅次于龙。中国古代传说中麒麟与龙、凤、龟合为四灵，乃毛类动物之王； 麒麟对老百姓而言，乃是送子神兽。民间有“麒麟送子”的说法，据传孔子即为麒麟所送； 麒麟是岁星散开而生成，故主祥瑞，是最著名的瑞兽之一。麒麟含仁怀义，在中国古代文化中，帝王兴衰与麒麟的传说很多；麒麟与凤凰一样，乃有雌雄，麒乃雄。麟为雌，麋身、牛尾、鱼鳞、足为偶蹄（但亦有麒麟有五趾之说）头上有一角，角端有肉； 麒麟作为吉祥物，中国古代各朝朝政也常采用。史载汉武帝在未央宫建有麒麟阁，图绘功臣图像，以表嘉奖和向天下昭示其爱才之心；麒麟在官员朝服上也多被采用。清朝时，一品官的补子徽饰为麒麟，可见其地位仅次于龙，清朝只有皇亲国戚才有资格佩挂龙的标识，皇帝为黄龙、紫龙，亲王、阿哥、贝勒、贝子为龙子图案.暗喻其显赫家财与武功.


　　2楼

　　3智多星:智力超群
　　4入云龙;喻道术惊天.
　　5大刀;他的祖先是关羽,想想他用什么武器.
　　6豹子头;脸面神似,喻勇猛无敌
　　7霹雳火;可解作雷电之火,喻刚烈骁勇
　　8双鞭;名将呼延赞的后代,使双鞭,以此名
　　9小李广;李广,汉之名将,使匈奴惊呼"汉子来了",喻可匹李广之勇
　　10小旋风;如旋风般驰骋官场,他姓柴的,祖上有让位之名
　　2.(1)鸟在笼中就是关羽 意为有能力不能施展人活世上，需要八戒这样的人，也需要悟空这样的人，意为每个人都有施展自己的才华的地方．

　　或

　　上联：人在逆竟中，不能像关羽和张飞那样逞匹夫之勇（要冷静）。
　　下联：人在社会上混，做事要有八戒的圆滑，更要有悟空的雷厉风行，当机立
　　断。

　　(2)兽在林中，有林冲还有杨志。 人在江湖，要宝玉还要黛玉

　　3.略4.略(三）略

　　(四）1.(1）答：作者是男性，从“拙荆”一词可以看出，因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。

　　（ 2)答：作者40多岁不到50岁。从“超四奔五”一词可以看出来。
　　（3）答：作者是教师。从“孩子王”一词可以看出来。

　　2. (1) 答:语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思，多义词容易造成误解。

　　语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。

　　（2）答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。

　　（五）“倒霉”一词是浙江一带的方言，产生于明朝末年。“倒霉”没有在专门的语句中出现过，它的产生与当时的科举制度和民间习惯有关。

　　在明朝末年，采取的是“八股取士”的科举制度，读书人要想做个一官半职，就要通过科举考试来实现。由于科举考试的局限性很大，严重地影响了知识分子才智的发挥，再加上考场上营私舞弊的现象比较严重，所以一般的读书人想要考取功名是非常不容易的。为了求个吉利，考生们一般都会在考试之前在自家门前树立一根旗杆，当时人们称这根旗杆为“楣”。如果考中了，旗杆就一直竖立着，考不中就要把旗杆撤去，人们便将撤掉旗杆的行为称为“倒楣”。后来这个词被越来越多的用于口语和书面语，来形容不顺心的事情。

　　今天我们把“倒楣”的“楣”写作“霉”或“眉”，反倒不写原来的“倒楣”了，这也是约定俗成的，只是在使用的时候，大家应该记得“倒霉”一词是由“倒楣”演化而来的。

　　（六）中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。


　　寒假作业16-19

　　灯光是一种毒品
　　1、（1）影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害 （2）影响食物链彼此依存的正常关系（3）引发人体严重的激素失调，危害健康
　　2、（1）降低大多数照明灯的功率和亮度 （2）不要滥用装饰灯 （3）减少夜间工作(学习)时间 （4）关灯睡眠
　　中国古代建筑的色彩
　　1、北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅
　　2、作者以故宫和天坛为例，具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼）的特点，以及色彩风格的形成与自然环境的关系。


　　3、例：秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。它在色彩的运用上，体现了鲜明的民族风格。扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈，红蓝黄绿，五彩缤纷。大家在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，以此抒发愉悦的心情，表达对美好生活的憧憬。飘舞的红绸映着灿烂的笑脸，成为一道美丽的风景。

　　傅雷家书

　　1、劝慰儿子如何面对感情创伤，学会泰然处之。
　　2、首先，对一切泰然处之；其次，养成另一种心情对付过去的事。
　　3、用以说明“高潮不过分使你紧张”，只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。
　　4、要“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”；对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”。“心理相当平衡，不至于受伤”，“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”；要正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴。

　　昙花终于怒放
　　1、有点心急 心情淡然 欢喜欲狂
　　2、运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。
　　3、世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。


　　寒假作业英语
　　英语之一

　　CABDA humour,mixed,photos,worry,thinks,true,mine,to travel,swimming, the heaviest,speaking

　　Tourists,trys,Running,fun,magazines

　　拓展研究1、walking home 2、How far 3、shorter as tall as 4、Both and are5、better other

　　快来译译1、don’t camping dangerous outdoor activity2、how to answer advice

　　3、Climbing healthier diving

　　4 He has poor eyesight ,so he always wear the glasses.

　　5 This story is more exciting than that story.

　　感受体验 略

　　英语之二

　　一、DCACACDB

　　二、myself ，drives，delicious ，cleverer，closed，heroes，admire，the cleverest，loss，sounds，size，yours

　　拓展探究 1、 don’t is right 2、Why not 3、not as same as 4、as well 5、Wang Min has 5 yuan less than me . I have 5 yuan more than he .

　　创新展台1、Why don’t we change to play volleyball? 2、They swam happily in that river yesterday. 3、She practises play softball every week. 4、John studies fewer subject than Nancy.

　　5、He don’t know how to cook healthy and delicious food.

　　感受体验 略

　　英语之三

　　一、CDDCA 二、to visit,to get,on meeting,to read,to close,beginning,boring,greetings,leaves,to hold 三、beauty,airports,more than,sunset,coach,half-time

　　拓展探究 1、What did do 2、Did look 3、or 4、taught myself 5、enjoyed ourselves

　　创新展台 1、to prepare 2、couldn’t believe 3、these photos on the Internet 4、to see interest of places 5、for oneself

　　感受体验CCAA

　　英语之四

　　一、BABBC二、delicious,forests,protect,encourages,Wolves,continue三、doesn’t rain,will die,buy ,playing,is

　　拓展探究up to ,grew into ,cutting down ,not any more ,in danger

　　创新展台1、following actions to 2、encourages to protect 3、doesn’t rain will stay4、very difficult survive 5、 number is bigger and bigger


　　感受体验 略

　　英语之五

　　一、DDDAD 二、northern ，endangerous，incorrect，dishonest，tourists ，unnecessary，provides，impossible，carelessly


　　1、wrong ，and 2、rained heavily 3、endangerous，birds 4、How long did 5、has an

　　快乐译译

　　1、 More and more bierds are in danger because they do not have enough space to live.

　　2、 We hope everyone can do something to protect wildlife.

　　3、 Miss Li is one of my school’s welcome students.

　　4、 People change wetlands to make space for farms.

　　5、 If you practice singing ,you’ll sing very well.

　　感受体验

　　48感受体验

　　Churchill Language School, Oxford

　　A driver

　　English

　　Ten months

　　In Park Road at No.1123

　　英语之六

　　1-6 BABBBC
　　二、moment serious directions temperature
　　三、walk ,to exercise,Does,like,to visit,go ,went,will be,met,talking, to tell,left,watching

　　拓展研究

　　fell down , was snowy,were trapped,turn off,at last,said to himself,try my best,as if

　　创新展台

　　1、 calmed down was trapped dark around me
　　2、 ran in all directions
　　3、 were in a hurry to
　　4、 looked at each other in fear
　　5、 tried their best to save him
　　6、 Because of didn’t eat anything

　　感受体验BCDDB

　　英语之七

　　一、CDABBCB
　　二、accident ，calm ，shaking，directions，weather like ，trouble ，earthquake，serious

　　拓展研究

　　1、 told to keep
　　2、 What’s like
　　3、 a heavy rain
　　4、 hurry to
　　5、 Why does he
　　创新展台 DAECB
　　感受体验FFTTTF

　　英语之八
　　一、DBCDBDCA
　　二、cloudy，pull，leaves，made，busiest，carefully，noisily，moves，more，advice
　　拓展探究
　　快乐译译 He will arrive at 8:00 in the morning.
　　We won’t go camping next week because we’ll prepare the text.
　　We should try our best those people in need.
　　I will have a picnic if I am free next week.
　　Less and less people buy clothes made of animal fur.
　　感受体验CDABD


　　寒假作业生物答案
　　1~6ADBADC
　　7.水，空气，微量元素，植物，动物，微生物
　　8.（1）传入神经，神经中枢，感受器，效应器，传出神经（2）神经冲动
　　9.（1）卵壳；气室； 内、外卵壳膜；系带；卵黄；卵白；胚盘（2）储存空气；由受精卵分裂形成是胚胎发育的部位。
　　10.动物运动方式是多种多样的，陆生动物如昆虫和鸟类的运动方式是飞行或滑翔 ，其他陆生动物的运动方式主要是行走、奔跑、跳跃和 爬行等，如蜥蜴、熊等；水生动物的运动方式以游泳为主。
　　11.（1）贫血，红细胞的数量低于正常值（2）炎症，白细胞的数目高于正常值（3）凝血障碍，血小板的数目低于正常值。（4）缺铁性贫血，血红蛋白的含量明显低于正常值。（5）其他检查。
　　14.正午时候，猫的眼睛是眯着的。张画师画的滚圆的，因此有误，假画。


　　寒假作业数学答案

　　三.几何与说理。

　　1.连接AC，因为AD=4,CD=3,所以由勾股定理得：AC=5.又因为AB^=13^=169，BC^+AC^=12^+5^=169.所以：AB^=BC^+AC^.由勾股定理逆定理得△ABC是直角三角形.S四边形ABCD =RT△ABC-RT△ADC


　　5楼

　　=（12×5）/2-(3×4)/2=30-6=24 .

　　2.AB，AC

　　3.因为AB=AC.所以∠ABC=∠C.因为BC=BD.所以∠C=∠BDC=∠ABC.因为AD=DE=BE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠DBC=2∠EDB.又因为∠C=∠BDC.所以∠C=3∠BDE ∠BDC=3∠EDB.所以∠EDB=180÷(2∠EDB+3∠EDB+3∠EDB)=22.5°又因为AD=DE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠A=45°.

　　4.(1)∵DE是△ABC的中位线.∴DE=1/2AC,CE=BE.∵CF=1/2AC.∴CF=DE.∵CF=DE,CE=BE,∠BCF=∠DEB=90°∴△CFE≌△EDB(SAS).∴EF=DB.∵AD=DB.∴EF=AD.∵四边形ADEF是梯形.∴四边形ADEF是等腰梯形.

　　（2）∵∠1=∠2∴BM=AM.∵AB//CD.∴∠1=∠CMB,∠2=∠DMA,∴∠DMA=∠CMB∵M是CD的中点∴CM=DM.∴△CMB≌△DMA(SAS)∴梯形ABCD是等腰梯形 .

　　(3)∵E是BC中点，∴BE=EC，又∵EF⊥AB于F,EG⊥CD于G.且EF=EG，∴△BEF≌△EGC（HL)，∴∠FBE=∠GCE,又ABCD为梯形，∴梯形ABCD是等腰梯形 .

　　(4)过点D作DE‖AC交BC的延长线于E，则∠BDE=90°.再过D作DF⊥BC于F.
　　∵梯形ABCD是等腰梯形，则AC=BD.又∵AD‖BC,DE‖AC.∴四边形ACED是平行四边形.∵AD=CE，AC=DE=BD

　　∴△BDE是等腰直角三角形. 则 DF=1/2 BE=1/2(BC+CE)=1/2(BC+AD)=1/2(m+n) ∴S梯形ABCD=S△BDE=1/2 BE×DF=1/4(m+n)(m+n)=1/4(m+n)^ 故 (m+n)^=4S梯形ABCD.

　　(5)在等腰梯形ABCD中 AB=CD ∠ABC=∠DCB BC是公共边，∴△ABC≌△DCB（SAS).

　　∴AC=BD AD是公共边∴△ABD≌△DCA（SSS）
　　∴∠ABO=∠DCO ∠AOB=∠DOC △ABO≌△DCO（AAS）
　　∴OB=OC ∠BOC=60° ∴△OBC是等边三角形. 同理：△AOD也是等边三角形.
　　连DE与CF, 由EF=1/2AB=1/2CD（EF是△AOB的中位线）∴EF=DG=CG（G是CD的中点）
　　∵E是AO中点. ∴DE是AO的垂直平分线. ∠DEC=90°.EG是△DEC的中线. ∴DG=EG，∴EF=DG=EG

　　CF也是BO的垂直平分线. ∴∠DFC=90° ∴FG=CG=EF ∴△EFG中 EF=EG=GF. ∴△EFG是等边三角形。


　　寒假作业地理答案
　　1、C 2、A
　　3、南；太平洋；印度洋；温暖湿润
　　4、季风区；
　　5、（1）夏；

　　（2）东南沿海；西北内陆；

　　（3）洪涝

　　6-8暂时略。

　　探究操作

　　1、(1)可以用主要的地理事物来记住其所在的省区位置，比如长江和黄河上游、中游、下游分别有哪些省区，太行山两侧的省区（东侧山东、西侧山西），大巴山两侧的省区（南侧四川和重庆，北侧陕西），南岭周围的省区（北侧湖南、江西，南侧广东、广西），武夷山两侧的省区（西侧江西，东侧福建）。

　　(2)用我国省区口诀。如下：

　　两广两湖两河山（广东、广西、河南、河北、山东、山西）

　　黑吉辽下津京关（黑龙江、吉林、辽宁、天津、北京）

　　青藏新甘宁蒙陕（青海、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、陕西）

　　云贵川渝大西南（云南、贵州、四川、重庆）

　　皖苏沪，浙闽赣（安徽、江苏、上海、浙江、福建、江西）

　　香港海南又台湾

　　(3)分区记，我国分为华北，华中、华南、西南、西北、东北六大地区将这六大地区的包含的省份分别记忆。此外还可将我国笼统的分为东部、中部、和西部，然后将这三大地区的省份进行记忆。

　　(4)依照重要的城市记忆。比如武汉是湖北省盛会，是中国中部的区域中心城市，长江中游重要的港口可以联想到湖北省也位于中国中部，湖北省位于长江中游地区(宜昌以上河段为上游），三亚位于中国最南方，常年如夏，可以想到其所在省海南也位于中国最南方，这样的例子还有很多。

　　2、K304次是快速旅客列车，从连云港出发向西经陇海线至徐州，从徐州经濉阜线向西南至安徽阜阳，在阜阳经京九线向南至江西南昌，在南昌经浙赣线向西至湖南株洲，在株洲经京广线向南至广州。至共经过江苏、安徽、江西、湖南、广东五个省区，沿线经过的重要铁路站点（枢纽）有：徐州、阜阳、九江、南昌、株洲、广州。在连云港至徐州段是第二亚欧大陆桥的一部分——陇海线（江苏连云港海州至甘肃兰州），徐州至阜阳段是濉阜线（安徽濉溪至安徽阜阳）（本段是安徽省内运煤专线之一，不属于全国铁路干线），阜阳至江西南昌（更确切一点是南昌南边的向塘）一段为京九线，南昌（向塘）至湖南株洲段为浙赣线（浙江杭州至湖南株洲），株洲至广州段为中国南北大通道之一的京广线。

　　创新展台（1）昼夜温差大，气候变化快。

　　（2）多保暖，多带些衣服。

秧歌有什么色彩美,暂时没有分哦,就看你的答案楼
答：辽南高跷的伴奏可分为跑场、走场、清场三类。跑场音乐热烈奔放,走场音乐流畅欢快,清场音乐华丽风趣。伴奏乐器有:唢呐、大鼓、大镲、小镲等。曲调是富有东北地区色彩的唢呐曲牌,曲式短小,乐句齐整,附点音符与对句运用较多。中速或慢速乐曲中附点音符的运用,便于演员抒发深挚的感情。两支音色不同的唢呐以对句的形式吹奏...

《再别康桥》的音乐美和色彩美体现在哪些方面?
答：1、色彩美 所谓色彩的美,是指诉诸视觉形象的“词藻”的选择和使用,能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点,富于色彩感.《再别康桥》一诗语言运用上注意了词藻的色彩感,多选用色彩明丽的词语,如夕阳映照的“金柳”,水底软泥上的“青荇”,潭中倒影的“彩虹”,以及“云彩”、“夕阳”、“青草更青...

用来形容音乐旋律的感情色彩的词语有哪些?
答：一、婉转 （歌声、鸟鸣声等）抑扬动听：歌声婉转，也作宛转。词义：形容言辞委婉含蓄或声音委婉而动听。婉转还可引申为辗转、曲折、绵密貌等意思。引证： 聂绀弩《略谈鲁迅先生的<野草>》：“婉转呻吟，披发大叫，遍体搔抓，捶床顿足，自己也不知道在干什么，为什么，要什么。”二、柔和 词义：柔软，...

...求全有没有用。 知道的朋友告诉我下,暂时没分,不好意思
答：是梁静茹的《分手快乐》我无法帮你预言委曲求全有没有用 可是我多么不舍朋友爱得那么苦痛 爱可以不问对错至少有喜悦感动 如果他总为别人撑伞你何苦非为他等在雨中 泡咖啡让你暖手想挡挡你心口里的风 你却想上街走走吹吹冷风会清醒得多 你说你不怕分手只有一点遗憾难过 情人节就要来了剩自己一个 ...

有人说《敕勒歌》一诗充满色彩美,请你结合诗歌说说这种色彩美具体表现...
答：[1] 开头两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句用“穹庐”作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后三句描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。有静有动，有形象，有色彩。全诗风格明朗豪爽，境界...

有谁有关颜色的歌曲(什么颜色都可以如:红橙黄绿...,至少一种)
答：《红颜》是内地男歌手胡彦斌演唱的歌曲。由林文炫作词、胡彦斌作曲，收录在胡彦斌2004年8月25日发行的专辑《MUSIC混合体》中，是历史电视剧《荆轲传奇》的主题曲。5、《黄种人》《黄种人》是谢霆锋唱作的一首宣扬民族精神的励志歌曲，由谢霆锋、孙伟明作曲、周耀辉作词。歌曲收录在2005年1月6日发行的...

歌词中有颜色的歌曲有哪些?
答：歌曲：白色恋人 歌手：游鸿明 含着泪白色恋人 却有灰色的年轮 歌曲：白色恋歌 歌手：s.h.e 专辑：together 喔你雪白的你雪白毛衣雪白背影 想你雪白眼睛雪白呼吸雪白脚印和你 雪白的心每一次相聚不可思议点滴在心底 黄色月亮 歌手：伍佰 黄色的月亮是我甜蜜的故乡 矮 黄色的月亮下我没有什么事好悲伤 ...

翻译!滨纷色彩闪出的美丽,是因它没有分开每种色彩。
答：风雨中抱紧自由 一生经过傍徨的挣扎 自信可改变未来 问谁又能做到 可否不分肤色的界限 愿这土地里 不分你我高低 缤纷色彩闪出的美丽 是因它没有分开每种色彩 整首歌词是在BEOND非洲访曼德拉（非洲民族运动领袖）回来之后写下的。有感黑色人种备受歧视而做。呼吁全世界人种问题。

歌词含各种颜色的歌有哪些?
答：如下：1、《天黑黑》作词:廖莹如/吴依铮 作曲:李偲菘 编曲:吴庆隆 我的小时候吵闹任性的时侯， 我的外婆总会唱歌哄我。夏天的午后老老的歌安慰我， 那首歌好像这样唱的。天黑黑欲落雨， 天黑黑黑黑。离开小时候有了自己的生活， 新鲜的歌新鲜的念头。任性和冲动无法控制的时候， 我忘记还有这样的...

给我弄来几首富有情感色彩而且有韵味,不管男女生都喜欢的歌来吧
答：★音乐: 周杰伦：《周大侠》《青花瓷》《我很忙》《我不配》《扯》《牛仔很忙》《彩虹》《千山万水》《钢琴》 王力宏：《我们的歌》《改变自己》《落叶归根》《你是我心内的一首歌》《星期六的深夜》 王菲：《红豆》《我愿意》《给自己的情书》《容易受伤的女人》《执迷不悔》《笑忘书》《暧昧》...