《再别康桥》的音乐美和色彩美体现在哪些方面？ 《再别康桥》一诗中的“音乐美”表现在什么地方？

1、色彩美

所谓色彩的美,是指诉诸视觉形象的“词藻”的选择和使用,能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点,富于色彩感. 

《再别康桥》一诗语言运用上注意了词藻的色彩感,多选用色彩明丽的词语,如夕阳映照的“金柳”,水底软泥上的“青荇”,潭中倒影的“彩虹”,以及“云彩”、“夕阳”、“青草更青处”、“星辉斑斓”等词语,创造了一系列鲜明生动的意境,全诗七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面,给读者以视觉上的色彩想象和油画般的感受。

2、音乐美

所谓音乐的美,是对诗歌的音节而言,指音节朗朗上口,错落有致,具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美.
作为新月社的代表,徐志摩非常赞同闻一多关于新诗的“三美”主张,而在诗的音乐美上,他又有自己的独创性.除了节奏整齐,押韵和谐之外,他又强调音节的波动性,注意完整的音乐旋律.

《再别康桥》的结构美和音乐美体现在哪些地方？~

飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光，是《再别康桥》传递给读者的美感。那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人，轻轻的，悄悄的，脉脉的，不许一点儿尘世声响破坏此刻的佳境。充满生机的"金柳""青荇"已将康桥装点得情意绵绵，诗人又超越眼前的景致，将"天上虹""星辉斑斓"也融入了康河，幻化出天上人间为一体的妩媚，为我们展开了更为广阔的想像空间：秀美的风光，浓浓的情趣融会在一起，在"轻轻的招手"中定格为永恒。

逐节讲析并评价。（播放关于康桥的风光片）

1、第一节，连用三个"轻轻的"，向西天的云彩招手作别，给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。

2、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢？"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合一，情景交融。

3、第三节，写了康河的水草，绿油油的水草在水波中招摇，惬意平静。并有向诗人打招呼之意。"我甘心做一条水草"，不仅物我合一，而且表达了诗人对康河的永久恋情，愿意永远留在康河，"生于斯，长于斯"。

4、第四节，写榆树下的清潭，清泉倒映着天上的彩虹，五彩斑斓，浮藻间好像沉淀着彩虹做的梦境。融情入景，将人带入梦一般的意境中。

5、第五节，诗人的感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即将要离开，撑着长篙去寻找那"彩虹"似的梦。到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地想要"放歌"，快乐的情绪达到了顶点。

6、第六节，物极必反，乐极生悲，诗人由幻想回到现实，情绪低落下来。于是不能"放歌"，只能"悄悄"吹起离别的伤感的笙萧，诗境恢复寂然。连夏虫好像也体会到了离别之情，保持沉默。"沉默是今晚的康桥"，充满了无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想的心境推到了极致。

7、第七节，与开头呼应。诗人是那样不舍得离去，却"不带走一片云彩"，不愿惊动心爱的康桥，不舍得让康桥与我一同伤感。这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，更加眷恋。同时也有一种洒脱的韵味。

第一节最引逗我们情思的是那三个\"轻轻\"，使我们体会到，康桥是美丽，而这美的最集中的表现在一个\"静\"字。三个\"轻轻\"是诗人对康桥之美的观照，即使\"作别\"一刻还要把这种宁静之美藏于内心，不忍打破这种宁静之美的惜爱之情得以展现，并为全诗确定了情感基调。

第二节至第六节则是作者情感，思绪发展变化的一个全过程的典型概括。

夕阳中幻成的金柳，是这种宁静之美的具体体现，而这金柳在诗人的心中就像是能使他心情荡漾，激动不安的安静、娇美的新娘。那新娘美得让诗人不敢正视，他移开自己的目光。低头却见到柔波之下\"招摇\"自在的\"青荇\"。那水草轻柔的随波而摇，像在同诗人炫耀自己的自在。此景之下，有谁不想做一条这样的水草呢？一泓闪亮现入诗人的眼角，使他不由自主的转头观望――那是拜伦谭，可在夕阳的映照下，是揉碎的彩虹在淀滨自己的梦！本来就充满梦幻色彩的虹，却也在寻着自己的梦，这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦的情形。此时诗人像又在寻梦，但现实使诗人已不能放歌：离别在即，不能；静美于心，不忍。唯有\"悄悄\"才是诗人所愿。而此时的康桥，也沉默，似乎也不愿离别。

最后一节，与第一节呼应，又有深入，\"轻轻\"变成了\"悄悄\"，物我两眷溢于诗表。

诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情。

《再别康桥》的艺术形式：

1、形式：四行一节 错落排列 字数相近 回环呼应--建筑美 明确：首句连用三个\"轻轻的\"，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去；而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了\"西天的云彩。\"最后一节以三个\"悄悄的\"与首阙回环对应。潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么？已毋须赘言。既然在康桥涅盘过一次，又何必带走一片云彩呢？--首尾回环呼应、结构严谨，给人以整体之美。

2、语言：节奏感 旋律美 弹跳性--音乐美 明确：如诗歌的第一节，便三次用了"轻轻的"，这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第2节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏出的欢乐的曲子；韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些\"长袍白面，郊寒岛瘦\"的诗人气度。可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。

3、意境：金柳 新娘 招摇 彩虹似的梦--绘画美 明确：八节诗，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面，给人视觉上美的享受。画面表现之一是，诗人使用了色彩较为绚丽的词语，创造了一系列鲜明生动的意境，披着夕 照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到：第一个将\"河畔的金柳\"大胆地想象为\"夕阳中的新娘\"，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人；第二个是将清澈的潭水疑作\"天上虹\"，被浮藻揉碎之后，竟变了\"彩虹似的梦\"。正是在意乱情迷之间，诗人如庄周梦蝶，物我两忘，直觉得\"波光里的艳影／在我的心头荡漾\"，并甘心在康河的柔波里，做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得，也是千锤百炼之功；第5、6节，诗人翻出了一层新的意境。借用\"梦／寻梦\"，\"满载一船星辉，／在星辉斑斓里放歌\"，\"放歌，／但我不能放歌\"，\"夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥\"四个叠句，将全诗推向高潮，正如康河之水，一波三折！而他在青草更青处，星辉斑斓里跌足放歌的狂态终未成就，此时的沉默而无言，又胜过多少情语啊！。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的旋律与依依别情离绪完美地统一在一起。画面美表现之二是，诗人通过动作性很强的词语，如\"招手\"\"荡漾\"\"招摇\"\"揉碎\"\"漫溯\"\"挥一挥\"等，使每一幅画面变成了动态的画面，给人以立体感。

试析《再别康桥》的音乐美 音乐美是诗歌的重要特征之一。徐志摩的《再别康桥》是一首优美的抒情诗，就像一曲优雅动听的轻音乐，节奏舒缓流畅，和谐自然，伴随着诗人情感的起伏跳跃，旋律优美柔和，轻盈委婉而略带忧伤，拨动着广大读者的心弦，呈现出音乐美的特征。本文试就旋律优美、节奏和谐两方面对本诗音乐美的特征作一浅析。 一、旋律优美。旋律是音乐外在美的一个重要因素，它就像时间维度上的一条美的曲线，付诸人的听觉，给人以美的享受。旋律在本质上是人类情绪的一种表达方式。诗歌从外在来看不是乐曲，没有旋律，但诗歌却以文字形式来表达人类的情绪，这种情绪与音乐旋律所表达的人类情绪是一致的，这是音乐和诗歌两种艺术形式的相通之处。欣赏诗歌必然要体味诗人的情感，这时你就会随着诗人情感的起伏跳跃清晰地捕捉到一个美的旋律。欣赏《再别康桥》这首诗可以使我们真切地感受到一曲旋律优美的音乐。 “轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手／作别西天的云彩。”诗的首节奏响了全诗的主旋律，乐曲舒缓、轻盈、柔和而略带忧伤，表达了诗人留恋惜别的情绪。 “那河畔的金柳／是夕阳中的新娘／波光里的艳影／在我的心头荡漾。”乐曲在主旋律的基础上拓展开去，呈现出亲切如歌、明亮、优美而带有多处颤音的旋律，表达诗人对康桥美好事物的喜爱之情，逐步解开诗人的留恋别情，诗人此时沉浸在幸福回忆的喜悦之中。 “软泥上的青荇／油油地在水底招摇／在康河的柔波里／我甘心做一条水草。”乐曲继续在明亮、优美而亲切的旋律中展开，在时而奏出优美的颤音之后，出现一个较强的乐句，表达诗人深深地留恋之情。 “那榆荫下的一潭／不是清泉，是天上虹／揉碎在浮藻间／沉淀着彩虹似的梦。”在一个较强的乐句之后，乐典略有低徊，但旋即高起。在几个高亢的乐句之后，乐曲顿入低沉。表达诗人复杂的离情别绪：康桥的一草一木纵然很美，然而它就像一个美梦一样，这个美梦深深触痛了诗人的心，乐曲变得哀怨忧伤。 “寻梦？撑一支长篙／向青草更青自漫溯／满载一船星辉／在星辉斑斓里放歌。”在一阵低沉之后，乐曲迅即高亢热烈，清晰而嘹亮，舒展而放纵。表达诗人豁达开朗的情怀。随着诗人情绪的高涨，至此乐曲奏出了全诗的最强音。 “但我不能放歌／悄悄是别离的笙箫／夏虫也为我沉默／沉默是今晚是康桥。”随着“但”字一出，乐曲嘎然而止，此节是无乐曲的独白，诗人的情绪一下子跌入最低谷，诗人的留恋之情至此也达到了最高点，用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”来形容诗人此时的情绪是最恰当不过的。 “悄悄的我走了／正如我悄悄的来／我挥一挥衣袖／不带走一片云彩。” 主旋律飘忽而来，仍然轻盈柔和，但乐曲没有了忧伤而是更加坚定和明亮。表达了诗人在经历了一番自我洗礼后的洒脱情怀。 二、节奏和谐。节奏也是音乐美学的重要因素之一。纵观《再别康桥》，全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，节奏分明严谨，和谐自然；韵式上每小节严守二四诗行押韵，七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐徐铺展开来，形成涟漪般优美的节奏。读来抑扬顿挫，朗朗上口。很好地体现了诗人感情的起伏变化，给读者以独特的审美快感。 徐志摩先生是主张艺术的诗的，他极力推崇闻一多先生音乐美、绘画美和建筑美的诗学主张，尤其注重音乐美。他说：“明白了诗的生命是在它的内在的音节的道理，我们才能领会到诗的真的趣味；不论思想怎样高尚，情绪怎样热烈，你得拿来澈底的‘音乐化’（那就是诗化），才能取得诗的认识。”《再别康桥》这首诗较好地体现了作者艺术的诗学主张，突出地体现了诗歌音乐美的特征。

结合具体诗句,说说再别康桥的音乐美和色彩美
答：色彩美体现的是渐变之美，天边的云彩是粉色的，金柳是黄绿色的，夕阳是红色的，波光是橘色的，夕阳下的清荷是墨绿色的，水草是浅绿色的，树荫的潭水是粉红色的。从冷暖中性色调逐渐过度到暖色调再逐渐到冷暖中性色调。音乐之美是风声、水声、歌声、箫声的体现。不知是否如此体验？

再别康桥中如何体现三美的
答：《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美,音乐美, 建筑美.1, 绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语.全诗中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.全诗共七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面.如向西天的云...

《再别康桥》的音乐美、绘画美、建筑美体现在哪里?
答：音乐美，是对音乐而言的，琅琅上口、错落有致等都是音乐美的表现。这首诗音乐美的表现有：（1）押韵，韵脚为：来、彩；娘、漾；摇、草；蜡、梦；溯、歌；箫、桥；来、彩。（2）音节和谐，节奏感强。（3）回环复沓，音节和尾节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。这优美的音乐般的节...

《再别康桥》“三美”分析,你知道吗?
答：色彩鲜明： 云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓 。流动的画面美：招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥……《再别康桥》的绘画美，主要体现在第二节到第五节，意象特征由温暖妩媚到清凉璀璨，视角由河畔到水底，再将天上地下合二为一，抒情特点由含蓄缠绵到纵情高亢，可以说...

《再别康桥》的音乐美,绘画美,建筑美以及韵脚分别是什么
答：徐志摩《再别康桥》中对，音乐美，绘画美，建筑美的理解，节奏感 旋律美 弹跳性--音乐美 明确：如诗歌的第一节，便三次用了"轻轻的"，这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第2节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏出的欢乐的曲子；韵式上严守...

请分析说明《再别康桥》的音乐美、绘画美、建筑美。
答：音乐美：①押韵。②音节和谐，节奏感强。③回环复沓，首尾节语意相似，节奏相同，构成回环呼应。绘画美：①诗的语言多选用色彩较为绚丽的词语。②动作性很强的词语。建筑美：指节的匀称和句的整齐。

《再别康桥》让人感到美,美在哪里?
答：《再别康桥》让人感到美,美在：一、音乐美：富有节奏感，旋律回荡。音韵美：节奏轻快，韵律柔和，抑扬顿挫，朗朗上口。第一节的前三句采用复沓的修辞手法，通过连续使用“轻轻的”这个状语，为诗歌开篇奠定了一种反复演唱般的音乐效果，最后一节的两个“悄悄的”也是一样的效果，并且“轻”和“悄”...

《再别康桥》一诗中的“音乐美”表现在什么地方?
答：试析《再别康桥》的音乐美 音乐美是诗歌的重要特征之一。徐志摩的《再别康桥》是一首优美的抒情诗，就像一曲优雅动听的轻音乐，节奏舒缓流畅，和谐自然，伴随着诗人情感的起伏跳跃，旋律优美柔和，轻盈委婉而略带忧伤，拨动着广大读者的心弦，呈现出音乐美的特征。本文试就旋律优美、节奏和谐两方面对本诗...

用诗歌‘三美’赏析《再别康桥》
答：使《再别康桥》具有了一种中西融合的特点和和谐圆融的诗歌境界。2. 音乐美：诗和词原本就是用来吟诵或歌唱的艺术形式，它的美感有很大一部分来自流畅的音乐性。徐志摩是非常重视这一点的，他曾说过：“……明白了诗的生命是在它的内在的音节（Internal　rhythm）的道理，我们才能领会到诗的真的趣味；...

再别康桥是如何体现诗人对美的追求的
答：诗中描述了一幅幅流动的画 面， 构成了一处处美妙的意境， 细致入微地将诗人 对康桥的爱恋、对往昔生活的憧憬、对眼前生活的 无可奈何的离愁表现得真挚、 隽永， 给读者展现了 诗歌的绘画美、 意境美和音乐美。再别康桥从三美方面赏析：1, 绘画美，是指诗的语言多选用有色彩的词语，表达了作者对...