如何和家长进行有效的沟通? 如何与家长进行有效的交流沟通
教师和家长之间存在的时空差，使得双方的沟通变得不那么容易和高效，这就决定了教师在和家长沟通时必须有明确的目的。如果目的不明确，很容易就被学生误解为老师是在告状，效果会适得其反。那么，和家长沟通的目的是什么呢？
01
全面了解学生，多元评价学生
每个人都是多面的、立体的，而我们只能看到学生在学校里的表现，并不了解学生在家里的表现。联系家长不只是为了反映学生的问题，还是为了更全面地了解学生。
这样，我们对学生的认识和评价就是多元的，在做教学和教育工作时便可以更有针对性。当我们所说的跟学生自身实际情况和切身利益相关时，我们的观点就更容易被他们接纳。
教师从家长处至少可以获得以下信息：
1. 孩子眼中的学校是怎样的。
2. 孩子眼中的班级是怎样的。
3. 孩子的喜好是什么。
4.孩子的优缺点是什么。
5. 孩子何时觉得有成就感，何时会有受挫感。
6. 孩子口中的朋友。
7. 对孩子影响比较大的人。
8. 孩子在学校之外的活动情况。
02
交流学习进度，促成多方合作
我们不提倡通过家长向学生传话，也不提倡告知所有学生家长本学科的教学进度，因为如此一来，会大大加重教师和家长的负担。
但个别自制力差的学生需要教师和家长的双重监督，所以，教师就有必要和其家长交流近期的教学进度和作业布置情况，以便让家长做到心中有数，从而可以更有针对性地督促学生。
03
交流学生近况，促进学生成长
学生也是一直在变化的，我们不能用一成不变的眼光去看他们，因此，和家长沟通还有一个重要目的，就是交流学生的近况：
“
是有进步还是退步了？时间安排是否合理？效率如何？心情如何？有无好习惯养成
这些都可以是我们和家长沟通时的切入点。
干货｜如何与家长沟通？老师一定要知道的方法指南
和家长沟通的途径
主要有以下途径：
干货｜如何与家长沟通？老师一定要知道的方法指南
集体沟通和个别沟通
在网络时代，很多教师都建立了家长微信群，以便和家长实时沟通。这是典型的集体沟通方式，相比个别沟通，集体沟通蕴含的学问更大。
曾国藩曾说过：“扬善于公庭，规过于私室。”
在家长群里，应多采用积极的态度，对孩子的努力和成绩给予表扬，而不是批评孩子不努力。因为对犯错误的人来说，被当众批评带来的激励作用甚小，所造成的伤害却很大。所以，在家长群里，要多表扬，慎批评。
例如，有一位老师在家长群中发了以下通知。
各位家长好，本周要求背诵《岳阳楼记》。目前，赵同学、钱同学、孙同学、李同学……已经成功背诵下来，特此表扬。尚未完成背诵的同学还请各位家长督促。语文重在积累，请各位家长重视。谢谢各位，祝周末愉快！
果不其然，那些被表扬的学生家长高兴地在群里回复了，而那些未被表扬的学生家长则默默督促自己孩子抓紧背诵。
对那些努力的学生，这种方式能鼓励他们继续努力；而对那些不够努力的学生，这种方式也达到了“虽无批评，胜似批评”的效果。
在家长群中还可以分享教学进度。许多家长曾跟笔者抱怨无法从孩子那里听到“实话”，不知道教学进度和学习任务要求。
因此，教师可以在家长群中分享教学进度和学习任务要求，这无形中延长了教师的手，使得教师和家长的合作更加“亲密无间”。
干货｜如何与家长沟通？老师一定要知道的方法指南
和家长沟通的小技巧
1.态度适当
教师与家长沟通时，家长最先注意到的是教师的态度，在家长眼中，教师应当是专业的、有规划的，且易沟通的。在家长面前，教师既要注意规划性和条理性，也要注意礼节。
教师联系家长的出发点一定是为了让家长引导孩子进步和成长。当教师抱着这种心态和家长沟通时，就不会出现态度不佳和言辞不当的问题了。请看以下两种方式。
①您好，最近您家孩子在课堂上频频和旁人说笑，造成了不好的影响，扰乱了我的上课兴致和其他同学的学习兴致。请您多加教育，非常感谢。
②您好，您家孩子最近在课堂上频频和旁人说笑，可能会影响他的上课效率与课下写作业的效率和质量，而且会导致他人对孩子有意见，影响他和其他同学的相处，给他以后的人际关系处理带来负面影响。这是我们都不愿意看到的结果，所以我建议，我们分别和孩子谈一谈此事，希望孩子能有所改善。
第二种方式显然是立足于学生成长而发出的言论，更容易让家长与学生心服口服。
2.和家长口径一致
随时和家长沟通，目的就在于和家长取得共识。如此一来，对待同一件事，教师和家长的说法就是一致的，学生也更容易相信教师和家长。
3.不刻意回避学生
教师在联系或约谈家长时，比较有效的办法是不回避学生，可以当着学生的面分析他的优缺点、优劣势，这样可以避免给学生带来一种“教师和家长在自己背后说坏话”的错觉。
此外，如果方式恰当，学生就能够感觉到教师约谈家长是真正为了自己的成长而采取的一种措施，而不是为了惩罚自己。
4.描述行为，不做评论
下面两种沟通方式，您认为哪种更有效？
①您家孩子最近特别浮躁，上课状态和作业落实情况都不太好，请您在家多教育、多督促。
②您家孩子最近在课上和别人说话次数有点儿多，作业落实不太好。比如，今天上课时，孩子左顾右盼，我教育多次无效，帮他调换座位，他也极不情愿。如果孩子有心结的话，我们还是早点儿为他解开为好。
当学生犯错误时，一定要关注学生的行为本身，而不是直接用“懒惰”“不礼貌”“自制力差”等词语来评价甚至贬低学生。
1、厌学逃学，视学习为负担，被动应付学习；
2、不爱学习，把学习作为一件痛苦的事情；
3、不写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫；
4、经常旷课、迟到、逃学、不去学校，甚至严重到想辍学；
5、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；
6、就想玩手机，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。
作为妈妈，我是千方百计的想把孩子引上正道，可孩子仍然执迷不悟！
眼看着孩子厌学、不爱学习，还对我大吼大叫，我只能干着急！
孩子和我顶嘴，我对他的好不领情，竟然还想动手，我心都凉了！
面对孩子班级、年级倒数，我请了很多私教，但孩子仍然不学，我被气得半死！
孩子回到家就关着门，一个月我们说话不到十句，我担心孩子，但他从不在意！
呵呵，家长晋升有效的共同呢，那么你就经常和家长联系，把孩子的情况跟家长进行介绍，这样就是很好的沟通方法
要在一个合适的时机，合适的地点，合适的氛围下跟父母进行沟通，要在父母心情比较愉悦的时候说一些问题
如何进行有效的沟通？
如何与家长进行有效的沟通~
和家长沟通的五个原则是什么?
答：共情的标准不以家长的判断为准，而是以孩子的判断为准，只有当孩子感觉到被理解和共情了，才会产生积极的效果。本书的大量内容会介绍这样的沟通技巧。尊重孩子的基本权力，这是指与孩子平等相处的态度和能力。家长要看到孩子虽然幼小，但是也是与自己一样具有同等权力和尊严的主体，他们有自己的爱好、心愿、...
班主任和家长沟通的原则
答：导语：沟通是学校实现教育目标、满足教育要求、实现教育理想的重要手段。家长与班主任都是学生的教育者，共同影响着学生的成长。然而，班主任与家长用何种策略沟通，决定了教育有效性的程度。班主任与家长的沟通是一种艺术，也是一种超越知识的智慧。班主任和家长沟通的原则 一、尊重原则 尽管在家长...
教师如何与家长沟通呢?
答：因此，教师要放下“教育权威”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通，最为关键的是要以诚待人，以心换心，同时努力提高自己的道德修养...
家长沟通的好方法
答：班主任与家长沟通的技巧 平行线 做班主任，除了处理好与学生、科任老师之间的关系外，还要注意搞好与学生家长的关系，这就需要和家长进行有效地沟通。如：学生的成绩下降了、学生经常违反校规或无故旷课等等，很多事情沟通得好了，可以起到很好的教育效果，相反，如果沟通得不好，会引起家长的不满，严重了...
父母与孩子的沟通有哪些方法?
答：总之，有效的沟通是建立与父母良好关系的基础。通过确定共同的沟通方式、定期交流、问候和分享、倾听和尊重、包容和理解、积极地分享、跟进家庭事务、建立共同兴趣、尊重个人空间和隐私，以及在需要时寻求专业帮助，可以建立更紧密的联系并加强与父母的关系。无论身处何地，与父母保持良好的沟通将成为您与他们...
班主任与家长怎样沟通
答：班主任首先要建立老师、家长与学生共同成长的理念。与家长沟通前,应做好充分准备,明确与家长沟通的目标,通过与家长的沟通,要解决哪些问题,要得到何种程度的效果。选择能使家长积极配合、参与,推进对孩子教育的切入点,从家长共同关心的话题入手,共同探讨解决问题的有效方法。2、了解沟通的对象 需要个别沟通的...
班主任如何与家长沟通 讲座心得
答：孩子不听话可以告知家长，但更多地要把学生的进步告知他的家长，尤其是他的孩子确实取得了比较明显的进步或成绩后，这是老师和家长的沟通也尤为重要。俗话说“望子成龙，望女成凤。”哪个家长不喜欢听到自己孩子进步的消息，如果把喜讯带给家长，下次他就希望你多跟他联系，这样学生高兴、家长高兴，何乐...
教师与家长沟通方面
答：教师与家长沟通的要求如下：1、尊重家长和孩子。一般情况下和家长沟通的就是老师，老师会根据孩子在学校的情况进行详细的讲述，在和家长沟通的过程中，老师需要时刻保持言语的尊重和行为的尊重，这样会给家长留下较好的印象，也能增加工作的完成度。2、尊重事实发生的真相。孩子在学校不管发生什么事情，老师...
小学教师如何与家长沟通
答：从而有利于教育教学工作的顺利进行。小学教师如何与家长沟通 一、用爱心让家长信任你 人可以漠视富华，人可以漠视贫穷，人可以漠视别人的赞许，人可以漠视别人的嘲讽，人可以漠视凡此种种，但没有人能完全漠视关爱，这就是之所以爱会成为人世间永恒不变的主题，教师用爱心开启家长的心扉，家长将无...
班主任与家长沟通的经验与方法
答：攻克阻碍的关键就在于沟通,而这种沟通是必须由教师主动提供的。 在通常情况下,我们会用正规的组织化的沟通系统与家长沟通,希望家长了解教师对教学的重视,对每一位学生的关怀、努力;并通知家长,告诉他们要如何协助、支持我们,使家长对学校有正确的态度,对子女的学习有良好的支持。 但是,在多年的一线教师以及班主任工作...
