我是高2的学生，成绩很不理想，我也想学好，可就差一股冲劲，紧不起来，怎么办啊
以下内容请参考
《成绩的提高离不开“想学、善学、坚持学” 》
许多同学在考试过后都开始反思自己的学习，对于成绩不理想的学生而言，他们急于找到一种方法可以改变现状、提高学习成绩，北京四中网校主讲教师、北京四中副校长何石明表示，提高学习成绩离不开：想学、善学、坚持学。想学是一个目标问题，善学是方法问题，而坚持学是持续的动力问题。此外，何校长还结合北京四中优秀学生的学习特点为广大的同学们提出了以下的建议：
1、目标：金榜可待提名时
高尔基说过：我常常重复这样一句话，一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会就越有益，我相信这也是一个真理。
没有目标的人生是荒芜的，有的学生学习较盲目，无目标，也有的学生有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了考重点高中和大学，为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。只有为渴望求知，完善自我的内在激励，才会产生源源不断的动力。目标过高，难度过大，超出了自己能力所及，很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究，也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难，面对挑战的持续的热情。
除了有总目标，还要按时间段来规定每一阶段的小目标，一次规定着重达到一个小目标，不但能调动积极性，而且还能成为达到总目标的加油站。
北京四中有名同学，心中总是暗暗地立一个实力与自己相当的竞争对手，作为自己追赶的目标，在高一时，他的竞争对手是初中的一位同学，后来，当发现自己确实已经超出原来的对手时，于是就再换一个实力更强的竞争对手去学习追赶，以促进自己成绩的提高。
2、方法：磨刀不费砍柴功
方法是学习的“力量倍增器”，学习方法有多种多样的，适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关，一是与时间控制，另一个是具体科目学习。时间控制实质上就是计划，是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。
北京四中优秀高中学生把课分为三类，区别对待。一类是数学、物理等重在理解的课程，对它们首先应该先理解老师所讲的内容，然后根据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，方便复习。另一类是化学，由于其补充知识相当多，所以具有特殊性，一般是尽可能多的记录课上的各种知识，然后再加以理解，这样不至由于思考而错过某些内容。最后一类是外语、政治、历史等重于记忆的课程。在课上首先应记录讲课结构及一些重点内容，在书中标出重点，利用课上时间当堂记忆重点内容，有这样一个“第一印象”，对于总复习是很有好处的，如能在当天复习中再检查一下记忆的情况则效果更好。
学习其实没有捷径，只有经过艰苦的摸索，才能找到适合自己的最好的学习方法。
3、基础：万丈高楼平地起
科学的学习方法可使人在一段时期内获取比较大的收获，因人而异、因时而变的，但良好的方法是建立在坚实的基础之上的。
老师们经常说，基础很重要。但什么是基础，哪些基本知识没有掌握，每个人的情况不定相同。期中考试结束后，要细细推敲自己基础薄弱在哪里，只有堵塞住漏洞，再往补进新知才越积越多，否则，事倍功半。
要有计划的整理基础知识，通过训练、感悟，把学科能力提高。作计划可以明确自己近期内的目标，确定干些什么，分清主次，合理分配时间，适当调配劳逸。做总结一方面要总结前一段时期内学习成绩与不足，另一方面要审查原先的计划是否合适，做必要的调整，订出新的计划。在学习中不断地做着计划与总结，大到一个假期、一个学期，小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间，但这对我的学习是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地进行学习。
4、坚持：水到自有渠成日
但得有心常自奋，何愁他日不奋飞！
有一名学生初中的英语底子差，刚到北京四中时，不适应外语老师完全用英语授课，学起来有些吃力。特别是听力，在初中时几乎没练过听力，所以高一开始时，每次测验听力时，成绩都低得可怜。如第一次老师用录音机听写了十五个句子，他写出了其中最简单的一句，别的句子怎么也听不清楚是什么。于是，那节课真的成了听天书。课后急忙找到老师，借来了听力磁带，又向同宿同学借了一个单放机，反复地听、练，直到能够基本适应用录音机辅助自学，听力逐渐赶上了大家的水平，并且在语法、语音等方面还超过了一般同学。
“苦心人，天不负！”经过一番苦练，英语成绩有了很大进步，一般考试都在90分以上。全区第一次模考时，英语成绩最高分是95分，他得了93分。
作为一名中学生，需要德、智、体全面发展，要做到这一点就必须认真上好每一节课，如政治课帮助我了解国内外大事，帮助我树立看问题的大方向和根本方法，增强学习的动力；体育课帮助我增强学习的体力，锻炼意志，意志品质和学习成绩之间关系相当密切，有的学生承认自己学习成绩不高的原因是意志品质太差，遇到困难就退却，碰到干扰就妥协，使学习上的很多想法坚持不下去。随着年级的升高，学习难度的加大学习中意志品质与学习成绩之间的相关性就更加显著。
我也是高2的学生，成绩也不理想，你说的这种现象我也有，这是一种‘伪勤奋’，在学校里你要多想想你的爸妈，他们都很辛苦的，只要你想学，就应该鼓足力气，还有一年半，现在努力不算晚。我也想清楚了，初6开学后我要好好学，别人行我们也行，人与人是一样的，努力了自己就不会后悔，COME ON,加油。相信你。
高二是一个很特殊的时期，不仅是你一个，大多数人都会有类似的感受
只能告诉你，不要着急，记着，你只要努力学习，认真听课，跟着老师的进度，
慢慢来，保证不落在大队人马的后面，过了这段时期就自然而然好了，加油！
我的数学成绩不理想，每次都不及格，我也想学好，可是每次想认真听课...~
上课思绪集中，不要乱想，跟着老师的思维往下走，一节课一会儿就过去了
根据我学物理的经验，学物理要的是逻辑推理思维，一定要把书上概念定义理解吃透，在在此基础上多作练习题，把每一道题的物理过程想透(这很非常重要)，起初感觉很难，可慢慢你就发现物理很简单。
我是高2的学生,成绩很不理想,我也想学好,可就差一股冲劲,紧不起来,怎 ...
答：许多同学在考试过后都开始反思自己的学习，对于成绩不理想的学生而言，他们急于找到一种方法可以改变现状、提高学习成绩，北京四中网校主讲教师、北京四中副校长何石明表示，提高学习成绩离不开：想学、善学、坚持学。想学是一个目标问题，善学是方法问题，而坚持学是持续的动力问题。此外，何校长还结合北京四...
高二学生的数学成绩不理想,想要在一年内提升数学成绩,应该怎么做?
答：1、回归课本，重视基础公式和定理对于数学学不好，成绩不理想，上课跟不上的学生，我的建议是把主要精力放到课本上，回归到课本上的公式定理上，通过努力，彻底弄明白，课本上的公式定理，都是怎么推导出来的，都有哪些变式，都有哪有应用场景，都有哪些“坑”，弄明白这些基础知识后，再去做练习题，就...
...却怎么也提不起兴趣,所以成绩很不理想,我该怎么办
答：大二我们上一门课叫《模拟电子线路》，特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢？之后几件事我明白了这八个大字的含义。我们班有...
我现在是一个高2的学生成绩中下,我努力想提高自己的成绩,可我比别人付...
答：高标准要求自己，题目拿来应该一眼有思路二眼知结果，如果达不到就狂做同类题，如书后和练习篇和练习册上的同类题，会一类题之后等于你每次考试这科多5分，但是过程很辛苦的。找同类题就很困难，还得自己抽时间，但是泛泛的反复做整个练习篇是对提高没用的。不断思考为什么达不到标准，再思考解决方案...
我是高二的学生,现在成绩不理想,不知怎的一直厌倦看书写作业,现在我...
答：于是，父亲说，放心吧，你没问题的。结果，那次我考了很高的分数。所以说，一切全看心态。因为你们上学压力大，而最近你成绩不理想，所以你可能感觉有压力，从而产生的厌倦的感觉。试着多鼓励自己一些，从小事做起。比如，一次独立的完成的作业，一个难题被你研究了几下就搞明白了。这全是进步。看到...
作为一名高二的学生,语文成绩很不理想,特别是作文,该怎么办?
答：上过高中的同学可能都知道，高中语文这门课很陌生。 如果你每天学好中文，认真听课，认真做作业，你的中文成绩可能不会提高。 如果你半个学期不上课，看来你的成绩不会下降太多。由于汉语是一门独立的学科，汉语也有自己独特的知识体系和术语。 因此，在参加考试时，请记住使用专业术语来回答什么主题。
我是高2的学生.但是学习很差.真不知道怎么办才好.自己也很想把学习...
答：学生进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。一、高中学习的特点1、高中教材的特点(1)知识...
我读高2,数学和物理的 成绩不理想,有什么提高的方法不?
答：我觉得理科和文科最大的不同就是理科生需要有很强的逻辑性以及理智，不说智商高不高，但是一定要头脑清晰，起码不能稀里糊涂的。尤其是物理和数学这两科，最体现理科思维。因为解答物理和数学题，不像生物和化学那样被很多书上的东西。学物理和数学，首先要看书上的例题，因为高考题很多都是参照课本来...
我是一名陕西的高2学生,数学成绩不是很理想,想订一份数学报纸,要重基础...
答：数学考试报高考版的就不错，你可以考虑看看。我也是陕西的学生，碰巧数学学得还行，我觉得你是高二还不是很急，可以从课本开始，多看看书，文科的话对难题要求不高，多注重概念或许对你的帮助更大。
高一、高二的学生学习成绩差,高考要想取得成功,需要抓住哪几点呢?_百 ...
答：有些学生高一、高二的时候稀里糊涂地过日子，到了高三突然醒悟了，于是发奋图强地努力，考取理想的大学是完全有可能的。高中其实分成了两段，前一半是学习，后一半也就是重新温习提高的过程。高一、高二的学生学习成绩不理想，高考要想取得成功，需要抓住以下这四点。一、万丈高楼平地起，夯实基础一切皆...
