高中数学函数题目，具体说说为什么 高中数学，[负pai ，负六分之pai]上的函数解析式怎么来...
2.函数y=√1-x^2的值域是[0,1]。要使函数有意义，必须0≤1-x^2≤1，
3.若函数f(x)=x^2+|x-a|+b在区间(-∞，0】上为减函数，则实数a的取值范围是[0，﹢∞﹚
1.函数f(x)=1-1/x-1的递增区间是 ：(-∞，1）和（1，+∞）
2.函数y=√1-x^2的值域是： 【0,1】，定义域是[-1,1]
3.若函数f(x)=x^2+|x-a|+b在区间(-∞，0】上为减函数，则实数a的取值范围是
当x-a>0，f(x)=x^2+x-a+b,
当x-a<0，f(x)=x^2-x+a+b,的对称轴为x=1/2
在区间(-∞，0】不可能x-a>0永远成立，
所以只要1/2-a<0成立，那么函数f(x)=x^2+|x-a|+b在区间(-∞，0】上为减函数
即a>1/2
1
1/x在（-无穷，0）单调递减
-1/x在（-无穷，0）单调递增
函数f(x)=1-1/x-1在（-无穷，0）单调递增
2
0《1-x^2《1
.函数y=√1-x^2的值域是（0,1）
3
函数f(x)=x^2+|x-a|+b 对称轴为正1/2
函数f(x)=x^2+|x-a|+b在区间(-∞，0】上为减函数
则对称轴为1/2
若a<0，
a<x<0
则有f(x)=x^2+|x-a|+b=x^2+a-x+b在区间(1/2,0】上为增函数
x<a
则有f(x)=x^2+|x-a|+b=x^2-x-a+b在区间(-∞，1/2】上为减函数
若a>0，
x<0
则有f(x)=x^2+|x-a|+b=x^2+a-x+b在区间(-∞，1/2】上为减函数
故a>0
1。先画出 -1/x 的函数图像（应该很清楚的吧）
根据左加右减法则，-1/(x-1)的图像就是 -1/x 整体向右平移一个单位
再整体向上平移一个单位
根据图象可得，在（1，正无穷）单调递增
2. 这个就是大于等于0 （不解释了）
高中数学函数题目，具体说说为什么~
1、y'=1/(2x√x-1)-√x-1/x^2=(x-2x+2)/(2x^2√x-1)=(2-x)/(2x^2√x-1)
当10 函数为增函数。
当2<x时 y'<0 函数为减函数。
当x=2时 函数有最大值 y最大=√x-1/x=1/2
当x=1时 函数有最小值 y最小=0
所以 函数的域为 0<y<1/2
2、f(x)=ln(-x)的定义域为 -x>0 即 x<0
f'(x)=-1/x>0
所以 f(x)是增函数。
f(x)图像关于直线x=-π/6对称，设f(x)在[-π，-π/6]上一点A(x,y),则点A关于直线x=-π/6的对称点B（-π/3-x,y）在f(x)的图像上，所以y=Asin(w(-π/3-x)+q)
2哪位可以教教我高中数学的这道函数题,是第3题?
答：这个问题虽然不难，但是涉及一些基础知识。详情如图所示:未完待续 由于对α作了限制，免去了绝对值的烦恼，但是对正弦型函数求值域就带来了挑战。供参考，请笑纳。难度也是“守恒”的。
高中数学三角函数问题?
答：这位同学，这道题考的是三角函数的图像及性质，对于2sinx=2,sinx=1,x=2kπ+π/2，k∈Z，这是正弦函数的性质，需要理解记忆的，因为三角函数是周期函数，所以要加2kπ，k必须取整数，然后按照题目要求来取k的值，从而得到Ψ，其实这道题也很简单，把w求出来后可以排除C,D两项，再把点(π/3,...
数学一次函数,题目4道,分多
答：1. 一次函数图像经过y=-2x+3与y轴的交点，且与直线y=5x平行，求一次函数解析式。y=-2x+3与y轴的交点是（0,3）与直线y=5x平行，说明斜率相等，k=5 一次函数解析式为y=5x+b，将（0,3）代入得 y=5x-2 2.一次函数图像经过直线y=2x-3与x轴的交点,也经过直线y=-3x-5与y轴的交点,求...
高中数学函数,既然f(x)和y相同,为什么还要f(x)。。。那(x)是什么意思...
答：4、明白在y=2x+5 中，当x=1时，求y的值，是这样求的：当x=1时y=2*1+5=7 在f(x)=2x+5中当x=1时，求f(x)的值,是这样求的：直接求f(1)=2*1+5=7，为何y=2x+5 要表为f(x)=2x+5好处就是在求函数值时表述方便，如求f(8)，一看就明白，就是求当x=8时的函数值，f(8)...
初中数学题目,二次函数,高手来帮帮忙(题如下图)
答：图像开口向下，所以a<0,对称轴在y轴右侧，左同右异，所以b>0,图像与y轴交点在正半轴，所以c>0 所以 abc<0 正确 当x=-1时，y=a-b+c,从图中可以看出y<0,所以a+c<b, 所以a+c0,所以a+b+c>0,正确 由x=-1时，a-b+c<0,顶点横坐标-b /2a =1, 可得a=-b / 2, 代入a-b...
高中数学函数一道题
答：在你那个题中x换成了多项式x^2-4x+5，变化的对象就不再是x了，也就是a要照顾的孩子不再是x，而是x^2-4x+5了，x要是往上爬，x^2-4x+5不一定往上爬，所以a要满足x^2-4x+5的意愿，而不是听从x的，打个比方，当a>1时，你要x往上爬（递增），x^2-4x+5就会先往下爬（递减）中间到...
初中数学:为什么两个函数图像的交点是让他们的函数值相等来求的?? y1...
答：解 求交点是这个式子 2x+1=x^2 至于问什么联立两个方程呢 咱们从图像来看 两图像相交的位置是个点 而这个点既可以说在y1上，也可以说在y2上 所以他必同时满足两个方程 换言之，就是取某个x时，两个y相等 所以就是2x+1=y=x^2就是2x+1=x^2，解x 再通过方程中的一个确定y ...
高中数学函数题高中数学函数
答：关于高中数学函数题,高中数学函数这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、将邮箱写出来我发给你!mindili@qq.com***函数值域求法介绍城区捷胜文昌中学许天一在函数的三要素中,定义域和值域起决定作用,而值域是由定义域和对应法则共同确定。2、研究函数的值域,不但要重视对应法则...
初中数学问题 一次函数
答：(1)∵D为一次函数与y轴交点 ∴D(0,3)(2)∵∠COB=∠DBP=90°,∠BDP=∠BDP ∴△DOA∽△DBP ∵四边形OBPA为矩形 ∴OC/CA=OC/BP=DO/DB=1/2 ∴DB=2DO=6=OB ∵S△DBP=27=1/2DB×BP ∴BP=9 ∴P(6,9)∴将x=6,y=9带入y=kx+3与y=m/x中，得k=1,m=54 ∴一次函数y=x+...
一道初中数学一次函数的题,前两问已解决,第三问???
答：这题不简单啊，也不知道你能不能看懂？解：因为△BOP与△DOP的面积相等,所以1/2*OB*PF=1/2 *DO*EP 因为EP=2,PF=3,所以1.5BO=DO 设OB=a,则DO=1.5a，BD的函数关系式为，y=kx+b……1 将x=0，y=1.5a；x=a，y=0带入1中，解得k=-1.5，b=1.5a，则此函数关系式为y=-1....
