从工业时代到知识经济时代,企业及其管理者有何变化 农业经济时代,工业经济时代,知识经济时代形成的时间

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  工业时代管理主要是对生产的管理,而知识经济时代更着重于企业系统化管理。
  知识经济时代管理者的要求。
  1、敏锐的信息观念在知识经济时代,信息作为一种资源,会不断渗透到社会生活的各个领域。在未来的社会竞争中,谁能快速、全面掌握经济和科技信息,谁就能把握经济发展的脉搏。这是一个现代管理者健康心理在信息沟通中的具体表现。现代管理者必须懂得,一个企业参与竞争,并占领市场的优势地位,若没有四方通达的信息,是根本不可能的。现在我们的一些企业管理者,对信息的竞争性还认识不足,封闭的传统观念限制了自己的步伐,束缚了自己的手脚。因此,造成信息传递缓慢,削弱了企业的市场竞争力。
  2、强烈的竞争意识知识经济时代的企业管理者必须具有强烈的竞争意识,这不仅是时代的要求,而且是企业发展的外部动力。竞争的目的是通过各方面的努力,共同提高经济效益,增加社会财富,以不断满足社会和人民日益增长的物质文化生活需要。现代心理学、生物学的研究表明,竞争是万物得以生存和发展的基础,它是物种繁衍、优胜劣汰的推动力之一。一个优秀的管理者应该认识到,竞争可以消除“吃大锅饭”的传统心理,摆脱平均主义的桎梏,充分调动下属工作的积极性,取得良好的经济效益;竞争可以缓解群体矛盾,改善人际关系,竞争还可以迫使经营者必须从战略高度出发,培养人才,使用人才,从而造成一种尊重知识、尊重人才的新风尚。
  3、 创新精神只有富有开拓创新精神和创造能力的人才,才能适应知识经济时代的发展,应付未来社会的实践。开拓创新主要包括以下三个方面内容。一是创造性精神。创造性精神来源于强烈的事业心和高度责任感,它是创造活动的动力。其内涵是:一切向前看,永远不满足,力争高成就。这就是管理者树立开拓创新精神的心理基础、产生创造精神动力的条件和目标条件。二是创造性思维。它以新动机为先导,以思维的流畅性、应变性为基础,以思维的创造性和丰富多彩的想象力为核心。管理者的思维应变性强,就能够发挥自身优势,走出新路子,创出自己的特点。尤其是在科学技术突飞猛进、产品周期日益缩短的今天,没有创造性的思维,就不能适应知识经济时代的激烈竞争。三是创造性实践。创造性实践过程是揭示新的科学概念和建立新科学理论的过程。一个称职的管理者,在创造性实践中,都能够很好地把握了解创造性活动的全过程。
  4、有效的时间观念对于知识经济时代的管理者来说,没有比树立科学的时间观念更为重要的了。现代企业管理工作,应从科学地掌握和支配时间开始,时间同人、财、物一样,是管理中的重要资源。那么,管理者如何实现时间的高效性呢?笔者认为:第一,有效地管理时间。要善于运筹时间,紧张而有序地工作,这是科学运用时间的健康心理表现。第二,有效地利用“整批时间”。要避免“时间陷井”,在一段时间内尽可能排除一切干扰,专心致志地做一项重要工作。第三,要珍惜自己的时间。心理学表明,每个人在一天中都有所谓的“高效时间”和“低效时间”,管理者要了解自己的特点,做到“高效时间”从事复杂劳动,“低效时间”从事一般性劳动。第四,科学安排下属的时间。领导者时效观念要强,应尽力排除浪费下属时间的因素。
  5、宽容大度的胸怀宽容大度是现代管理者健康心理的重要表现,这种品质反映在管理者身上,就可以像润滑剂一样,使人与人之间的磨擦减少,增强领导与被领导之间的团结,提高群体相容水平。宽容是一种心理需要。一个人不管多么高明,缺点错误总是在所难免的,因而需要得到领导者的谅解,从而获得一个宽松安定的心理环境。管理者爱才、惜才、用才是宽容大度的突出表现。既要学习别人的长处,补己之短;又要能够宽容别人的短处,扬长避短。当然,宽容大度并不是无原则的迁就与放纵,它是建立在坚持原则的基础之上的。在这方面,管理者需要遵循四条原则:一是信任人、尊重人原则;二是反对嫉贤妒能原则;三是反对求全责备原则;四是严以律己原则。
  6、执着的求知欲从某种意义上讲,管理者应该是“内行的杂家”,即应该在政治、经济、社会等学科方面具有较高的水平,更应该在科技方面有所专长。因此,要求管理者要善于学习,具有强烈的求知欲。一要学好理论和现代管理知识。一名优秀的管理者,应不失时机地应用这些基本理论指导工作实践。

工业时代管理主要是对生产的管理,而知识经济时代更着重于企业系统化管理。

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生产管理变化

知识经济时代与工业经济时代相比较,企业财务管理有何不同~

知识经济时代与工业经济时代相比较,企业财务管理不同之处在于更要关注知识产权方面。

农业经济时代向工业经济时代转变的“分水岭”是18世纪中叶。工业经济时代大约可分为两大阶段,前一阶段从18世纪中叶到19世纪下半叶,为蒸汽动力时代;后一阶段从19世纪末叶到20世纪中叶,为电力时代。从工业经济时代向知识经济时代过渡的时间大约可定位于20世纪中叶,40年代至60年代为新时代的萌芽期,70年代以来,新的时代正以迅猛的速度发展,直到21世纪上半叶将走向成熟期。

从工业时代到知识经济时代,企业及其管理者有何变化
答:工业时代管理主要是对生产的管理,而知识经济时代更着重于企业系统化管理。知识经济时代管理者的要求。1、敏锐的信息观念在知识经济时代,信息作为一种资源,会不断渗透到社会生活的各个领域。在未来的社会竞争中,谁能快速、全面掌握经济和科技信息,谁就能把握经济发展的脉搏。这是一个现代管理者健康心理在信...

知识管理与能力构建的关系是什么啊 ?
答:摘要:当今世界经济已从工业经济时代进入到知识经济时代,企业知识资源成为最为核心的资源,它具有增值能力高、模仿难度大、动态性强的特性,所以知识管理已成为提升企业核心竞争力的一种有效的战略途径。企业组织和个人,可以借助现代信息技术,通过知识的创造、储存、分享、应用、更新,不断的为企业创造独特的...

知识经济时代企业管理发展有哪些新特点?
答:1、传统管理会计保注重本企业的决策、计划及执行,只对本企业的成本管理、责任会计、决策方法负责,而在知识爆炸、信息爆炸的知识经济时代,光从本企业入手,已经满足不了企业在国际国内大市场环境下竞争的信息需要。企业要面向世界,为之服务的管理会计也必须跳出本企业的圈圈,为企业管理提供全方位的信息。

企业为什么需要知识管理?
答:工业经济时代是生产能力不足商品短缺的时代,企业以"产品"生产为导向,产品的成本和质量是企业最重要的竞争手段,企业主要通过追求大规模和标准化产品生产以取得市场竞争中的成本优势和利润最大化。而知识经济时代是社会生产能力与商品过剩的时代,客户因存在极大的商品选择空间和余地,表现出日益强烈的"个性化...

农业经济时代,工业经济时代,知识经济时代形成的时间
答:农业经济时代形成时间大约是在新石器时代,也就是距今4000年前,工业经济时代形成在18世纪,知识经济时代形成在20世纪40年代左右。农业经济时代向工业经济时代转变的“分水岭”是18世纪中叶。工业经济时代大约可分为两大阶段,前一阶段从18世纪中叶到19世纪下半叶,为蒸汽动力时代;后一阶段从19世纪末叶到...

如何构建知识经济时代企业文化
答:虚拟文化。虚拟经营是经济全球化和知识经济时代的典型产物。企业经营的虚拟化体现在两个方面:其一是利用高信息技术手段,在全球范围内通过软性操作系统整合优势资源,既增强企业运行的效率和活力,又避免工业经济时代常规运行中的硬设施投入。其二,只需要保持对市场变化的高度敏感性和研发设计能力,其他生产环...

知识经济对企业行政管理的影响
答:在工业时代,依旧仰赖资本、厂房、机器等有形资源,其资源使用报酬率依然是递减关系,在知识应用方面,主要是工作手册、标准作业程序,其成本效率主要在追求达成经济规模,主要的生产者为工人,代表性的组织为工厂。到了当今所谓的知识经济时代,对于经济活动、组织生产与管理则有了革命性的改变,首先,经济...

第二次现代化是指
答:第二次现代化,是指从工业时代向知识时代、工业经济向知识经济、工业社会向知识社会、工业文明向知识文明的转变过程及其深刻变化,其特点是知识化、网络化、全球化、创新化、个性化、生态化、信息化等。第二次现代化的典型特征是知识化和信息化,其评价包括知识创新、知识传播、生活质量、经济质量4大类指标...

企业如何应对知识经济的挑战
答:(1) 企业要注重技术创新开发研究。知识经济时代主要以知识作为战略资源,而知识资源的传播与使用不受时空限制,在运用过程中又能创造出新的知识来。企业必须提高获取和应用知识的能力,企业的管理者要有战略眼光,瞄准国内国际网络创造出来的信息市场,把企业自身具有的知识资源转化为生产力,在此过程中又...

知识经济时代的管理将发生什么变化?
答:4、从垂直管理走向水平管理 工业经济时代的组织结构管理采用垂直控制的金字塔方式,这种管理形式有利于规模的重复性生产,但主要的问题是企业难以交流、学习和决策,阻碍员工发挥创造性,特别是金字塔式的组织结构,容易导致部门和人员的隔膜、产生不信任的工作环境。随着知识的网络化,“等级式”的金字塔式的组织结构已不适应...