小升初原本应该是没有压力，为什么有的家长看的那么重？

不能轻松看待小升初，可能大家都觉得，上一个好的初中，考重点高中的几率较大，同时重点大学的几率也比较多，所以大家都比较看重，尤其是父母。上了初中就会发现，其实和小学的学校方法会很不一样，小学学习好不代表初中成绩就好。

小学阶段除了应试外，还是需要注重培养学习习惯和学习方法，这样有了好的学习习惯，不管到什么样的初中，学习起来也比较轻松，所以不要有太大压力，注重课堂效率，养成好的学习习惯也比较重要，不仅仅是成绩。

在现有的小学考试中，期末考试是最能体现学生的学业水平，而且五年级和六年级的期末考试会有“区统考”，由区教育局统一出试卷，统一组织各校老师集中改卷，统一改卷标准，这样所得到的成绩，将是全区参照同一标准的成绩，极具参考价值。

五六年级期末考试成绩从以前容易被忽视，到现在成为各大学校的“敲门砖”，一项重要的筛选依据。因为这很大程度上体现了一个学生在校的实际学习能力。

小学模式教做饭，是从洗菜、切菜开始，一步一步手把手教你怎样把一道菜做出来。中学模式叫做饭，是教会了你炒土豆丝，你就必须懂得举一反三会炒鸡蛋和炒青菜。小学只有语数英三个最主要的科目，到了初中主要科目就变成了六个以上，所以老师不可能再像小学时那么巨细靡遗地讲解所有的知识点，对自主学习能力有了更高的要求。

从小学的学习模式无缝衔接到初中的学习模式并不容易，甚至有些同学会存在小学成绩很好，但一升上初中就成绩滑坡的情况。轻松看待小升初的只有相对普通的人与环境。小升初考好了，可以直接躺进省重点的，多划算的买卖。

有压力的一直会有压力，不只是小升初。

我不知道你这个“小升初原本应该没有压力”这一说法从何而来，我倒是听说，很多人在幼升小就有压力了。

小升初

本质上，幼升小和小升初的压力是一样的。记得热播的《小舍得》就反映了这一社会现象吧，很多人在幼儿园就开始选择好的小学了，不然的话，学区房是怎么被炒热的，对了还有户口和假离婚的问题。

这一切，都是同一个目的，上一个好小学，之后是上一个好中学，再然后当然是上个重点高中，考一个好大学。

之所以有人说，小升初应该没有压力，是因为这个学段属于九年义务教育阶段吧，在一般人的理解之中，这九年没有升学压力，没有成绩考核，还免学费，无论怎样，都会有学上，既然这么说，为什么家长还这么焦虑呢？

小升初

道理很简单，看看学校的入学条件吧？不但看学生的成绩，还看一家人的户口和社保，对了，还有出生证明和防疫手册，别说这个很容易，很多人刚幼儿园毕业，就不满足条件了。

当然，一番折腾之后，还是有学上的，但是，好学校和普通学校能一样吗？普通学校倒是没有升学压力，但却又升不了学的压力，想想中考吧，真正作为家长，还有哪个认为自己的孩子轻轻松松就能进入一个差不多的中学呢？

成绩好还行，自然有学校抢，符合条件也行，但可能会碰上摇号，最差的就是成绩中等，条件符合却不敢把所有希望都寄托在摇号上，所以想尽办法花大价钱进私立中学，看中的就是他们的教学环境和升学率。

换句话说，你幼升小和小升初可以没有压力，孩子学成什么样，进什么学校，“一切随缘”，但是你知道初中升高中的升学率吗？有一个说法，之前初中升高中为百分之70，之后渐渐地就会变成百分之50，你有把握，让自己的孩子处于放养状态，成为那二分之一吗？

小升初考试

这个，很多家长都不敢保证，即使从幼儿园，从小学就开始报辅导班，兴趣班，参加各种比赛，提高自己升学的筹码，可依然焦虑，你又拿什么和别人竞争呢？或者说，你就甘心让自己的孩子进入职业学校？

看到一个说法，一位家长大谈快乐教育之道，说自己如何给孩子减压，不追求孩子的成绩，让孩子全面发展。当有人问她，“现在小升初压力这么大，从五年级就开始大排名了，难道你一点也不焦虑吗？”对方家长坦然地说，“当然不焦虑，我已经给孩子联系好了学校，我们中学就打算留学了。”

好吧，好像这一个条件，我们是更不能比了，还是踏踏实实地准备小升初吧。对了说句题外话，我们到了五年级的时候，老师已经推荐了我们好几次小升初的专家座谈了，你想象一下，如果没有压力，为什么类似的专家座谈，场场爆满呢？

今天的分享就到这里，图片来源于网络，如有侵权请联系删除。

从去年开始，大部分地区的“小升初”实施了“市民征集、民营号”政策。从去年新政的实施程度来看，虽然部分地方政策不是特别彻底，但还有小规模选拔考试，但民办学校的大规模提前招生和屈指可数的考试已经成为历史。小乘初摇号，家长们为什么还是焦虑？

这是为了让公立和民营学校在招生上站在同一起跑线上，打破民营早期招生，打破掐学生招生的不公平现象。也就是说，在义务教育阶段，各学生的传教相对随机化，成为教育公正性的巨大体现。逻辑上说，如果没有民办学校的“小升初”考试，家长们就不会像以前那样焦虑了。

但事实并非如此。这次家长还是很焦虑。在与家长的沟通中，几乎所有家长都会问萧承超的问题。家长的不安没有减少，新政刚实施的时候，很多人认为没有小升初考试，学生和家长的负担就会减轻，至少不需要提前去学习奥运会的数量。但是到了6年级，家长们发现给小乘初带来的不安仍然没有减少。

从目前家长的反馈来看，目前家长更多地考虑小乘初。例如：动摇是公务还是民营。同一地区的公共选择方法等。全面破位，即不确定因素增加。家长的焦虑是正常的，可以理解。家长焦虑的原因，小升初家长如此焦虑是有原因的，主要原因如下。

报名费今年多次提出，职高报告要接近1比1的比例。这意味着，无论整体教育成绩多么好，一半的孩子都不能上高中。从这些数据来看，父母不焦虑是不可能的。中考的强制转换使很多家长意识到中学选举有可能是高中选择。这就是为什么中学应试教育越好的学校越受家长欢迎的原因。

随着小升初的重要性、升学中不确定性因素的增加，家长感到焦虑是正常的。但是焦虑的时候家长不要慌张，结合自己家孩子的情况选择学校就可以了。与其在学校浪费那么多时间，不如静下心来好好培养孩子的学习习惯。毕竟，有一个我们无法改变的大环境。

重视基础成长阶段
因为家长认为只有把基础打好了，才能够让小孩能有更多的机会，只有上到好的初中才有可能考到好的高中。

首先得要深入到重点的初中里面，去接受更好的学习，以及更好的资源，才能够更好的面对初升高中。不然到时候不能考好的初中部，到时候要考取好的高中就更难了。

儿子刚上初一就很叛逆?孩子叛逆不服管教，玩游戏?试试\"叛逆教育学校\"~

小升初原本应该是没有压力,为什么有的家长看的那么重?
答：从小学的学习模式无缝衔接到初中的学习模式并不容易，甚至有些同学会存在小学成绩很好，但一升上初中就成绩滑坡的情况。轻松看待小升初的只有相对普通的人与环境。小升初考好了，可以直接躺进省重点的，多划算的买卖。

如何解决小升初孩子的心理问题
答：产生这样的心理情绪，最主要的原因在于‘小升初’的孩子心理上没有做好准备，所以才会对新阶段的学习生活、新的特点感到无能为力和不知所措。”首都师范大学政法学院副院长、博士生导师田国秀教授解释唐俊产生畏难情绪和挫败感重的原因。北京四中的黄老师指出，“小升初”后感到学习吃力、出现畏难情绪重的...

升初三后,学习成绩下滑严重,老师和家长该如何快速辅助学生调整状态...
答：从调研中可以看出尤其是北方地区的初中生因为睡眠、学习等压力加剧导致压缩饮食时间的情况比较严重。家长方面可以多购买水果、牛奶等能够持续补充营养的物品来提高学生的饮食效果，初中生正处于长身体的关键时候所以饮食方面的规律、饮食方面的影响如果没有及时的消除不仅会影响到学习成绩，甚至身体上的发育等也...

北京小升初推优 让升学复杂化 学生负担不减反增
答：近年来,虽然各地逐步取消了小升初统一入学考试,但由于教育资源配置不均衡的状况未获根本改变,原本旨在鼓励学生全面发展、抑制择校势头的“推优”政策,不但未能实现减轻学生负担、推进素质教育的初衷,反而增加了小升初的复杂性和难度,并在一定程度上加剧了教育领域的不公平。 “推优”,让小升初复杂化 在北京,小升初...

小升初了,孩子学习成绩不好怎么办?
答：在青春期这段期间，孩子的情绪开始起伏不定，思想变得更加活跃，对异性开始产生好感，思想开始逐渐成熟，但往往还有些幼稚。孩子对于外界事物的好奇表现得越来越明显，一方面他们想去探索，另外一方面他们也害怕受到伤害，因为分心的事物太多，学习自然会受到影响。2、学习方法 小升初，对于孩子来说，原来的...

孩子小学升初中的时候该如何过渡?
答：1、学习内容的变化。在小学,学习科目上,学习任备不太重,没有升学压力。进入中学,课程增多,学习任务加重。除语文、数学、外语,以前被当作副科的历史、地理、政治、生物也要进行相应的会考,分数折合列入中考总分中。学科的难度增大,学科内容的普通常识性越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑...

小升初的焦虑写作文
答：5. 成长的烦恼作文500字左右,最好写小升初的烦恼,急 成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。 让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。 ……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心...

怎样让孩子认识到小升初的重要性
答：此时，家长首先要有平和的心态，这样才不会给孩子造成压力。否则就会打击孩子的自信心，丧失对学习的动力和兴趣，从而导致越来越差。更重要的是，从初中开始，对数学逻辑严密性的要求就开始加强了。“为什么要做小升初衔接，最重要的原因是初一的学习成绩几乎能决定初中三年，在初一年级领先一步，初中三年...

如何看待小升初改革政策?
答：可使教育资源更加公平化。对那些原本教育资源相对贫瘠的学校教育给予更多的支持，促使教育更加公平化。孩子的教育问题是引发很多家庭婚姻关系不合的因素之一。教育压力过大，教育观念分歧等，都会影响到一个家庭的运转。总之，就从长远来看，是利大于弊的。那些对此仍有抱怨的家长，我认为要更多调节自己过于...

小学升初中应注意哪些问题
答：因为孩子进入初中，学习的科目增加，分配到每个科目上的时间就会有限，掌握一些记忆单词的技巧，可以让孩子在有限的时间内掌握好英语词汇。小学阶段由于学习压力不大，时间比较充足，我们正好借这个机会培养孩子记忆单词、句型的习惯，因为孩子今后的学习道路，我们没有办法陪伴在孩子身边，从小能够培养孩子一个...