小学生应不应该上课带手机——辩论会，我是正方 小学生该不该带手机，辩论会，我是正方，求资料

1、小学生应该带手机。现在们小学生，很多都是在学校一整天，手机做为一种通讯工具，它便捷、高效，我们在遇到困难的时候能快速联系家长，遇到危险时能迅速报警，为我们提供了安全保障，所以我方观点：小学生应该带手机。

2、放学路上我们遇到紧急情况，如果有一个手机的话，我们可以随时和家长联系，遇到危险时能报警。现在一个小学，好几千学生，哪天家长有事晚来或不能来接时，如果有手机，能快速的联系到孩子。

不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习，我认为只要上课不玩，合理使用，带手机还是利大于弊。所以，我方坚持认为：小学生应该带手机，这样更安全。

3、手机玩游戏影响学习，还对眼睛不好，可是我们可以不玩，而且，手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字，都可以用手机来查询。所以，只要控制好上课不玩手机，小学生是完全可以带手机的。

4、刚才对方辩友一直在说沉迷手机游戏，我觉得这已经偏离了小学生带不带手机这个论题。

手机是个通讯工具，它能给我们的生活带来便利，让我们快速的联系到想联系的人，现在车多、人多，小学生放学路上遇到的各种情况也非常多，还手机只是为了方便联系，并不是为了玩游戏，我们也反对小学生玩游戏，但是支持小学生带手机。

反方观点：

1、学生不应该带手机。大家想想，我们现在最主要的任务什么？是学习啊，如果上课时随身携带一个手机，那上课时，如果有电话、短信，是不是影响学习？

而且，手机在身上，会不会不自觉的一直看手机，玩游戏呢？即使如刚才对方辩友所言，遇到困难，在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。所以，我方观点：小学生不应该带手机。

2、晚放学或是家长晚接的问题，完全可以联系老师，小朋友在班极路队等待。我认为小学生不应该带手机，现在的电子产品，已经严重影响了视力，看看现在的小学生，戴眼镜的人是越来越多，小学生沉迷电子游戏的人也是越来越多。

做为一名小学生，我自己都知道，自控能力是非常差的，如果有一个手机在手里，手机里又有那么多好玩的游戏，怎么能控制住自己呢？现在好多成年人还没办法控制自己玩手机游戏。所以，为了我们的身心健康，我还是认为：小学生不应该带手机。

1.现在手机虽然便宜了，可对小学生来说是挺贵重的东东，除非家里很有钱，或则您的孩子知道爱惜手机和节约电话费不乱打电话。
2.通讯的东西都有电磁辐射，对小学生发育有影响0。
3.手机有计算器功能，有些孩子都被计算器贯坏了，连3+5×8都要用计算器算。
4.一些网站的不良信息和图片（就不说的那么具体了）
5.您的孩子可能会带着手机去一些禁止使用手机的地方。
6.还有就是语言表达能力。。。玩手机会减少孩子的交流能力，代替的反而是文字表面的交流。。真实的交流能力下降 。
7.家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系，但有时候会适得其反，有些贪玩的小学生，会在放学路上玩自己手机上的游戏，或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业，甚至无心去学习。
8.小孩携带手机或会成为安全隐患，成为犯罪的目标，甚至可能伤及身体。
9.目前中小学生使用手机已不再是“通讯产品”这么简单，而是一种炫耀品。某些学生不顾家庭经济条件，追赶时髦，与同学盲目攀比，甚至误入歧途。
10. 目前有些学校规定不能带手机到学校，孩子带手机到校可能违反学校对手机管理的规定。
11.把手机带入课堂可能会影响正常的上课秩序。（除非关机）

上学可以带手机的前提是上课时要关机，放学后开机，便于家长联系。因为有的家长工作忙，不便接孩子放学，带着手机可以方便家长的联系，免得家长担心。也便于自己有事告诉家长，比如放学晚了，可以通知家长，晚一点来接，不然家长就得在校外等很长时间，家长很辛苦，同时也浪费了家长的宝贵时间等。

无聊的话题，不管从哪个方面讲，小学生都不应该带手机上学（不论他的家庭是多么的富有）！！！因为，一，影响学习；二，增加学生之间的攀比心理！！！！！！！！

那么好，敬问反方辨友，如果你在外面没有通讯工具可以吗？小学生带手机只是为了和家长联络方便，并不是贪图什么游戏！

小学生应不应该带手机，辩论问题，我是正方，求答案之类的~

手机的好处　　手机好就好在它的方便，这也是大多数家长为孩子们买手机的原因。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。下面就有这样一个小事例:暑假里老师带着同学们外出，然而这些同学要分散到各个地方，有的去中关村，有的去活动中心等等，他们之间距离相邻不是很近，所以老师要联系这些同学不是很方便，可是如果联系不到学生老师跟同学们就要走散，这后果将是不堪设想，假设如果这时有手机的话就可以很轻松的联系到同学们完成教学任务，所以手机在这种时刻是人们的必需品。当然从这个小小的事例里不能完全表现出手机的价值，但可以很清楚的看出有的时候手机是多么重要的东西，是那么的不可缺少!　　下一个方便的功能则就是它的信息功能，在平常的时候要通知一个人一件事想到的就准是打电话，可在这新的世纪里面打电话变得越来越俗的事情了，然而发短信就不同了，即可以通知到也可以省钱，当然在这里说明如果重要的事还是打电话比较好。这手机方便的第三个功能就是里面的闹钟装置，可以随时使用。　　第四个方便功能就是通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，这个功能可不能小看它，万一别人打来有什么急事，你后悔都来不及，当然提到这一定会有人问:现在家庭电话里不也有装来电显示的吗?这个问题我告诉你一件事你自然就会明白了。新闻上曾报导过又一家人出去游玩把自己家的狗放在了屋里没人管，结果狗狗跑到了阳台上小脑袋夹在了阳台的两根铁杆之间，特别可怜，邻居往他家打电话，没人在家。所 以就算有来电显示也是远水救不了近火　　第五个方便就是一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。　　第六个方便则就是手机的本身，手基本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带

我认为不应该带，小学生上学就应该好好学习，带手机是不务正业。
虽然可以了解孩子的情况，万一在上课时手机响了，不是耽误课程吗？
1、给小学生带手机用处很少，小学生最多用它来玩游戏！纯属浪费。2、手机辐射虽然较小，但对小孩子幼小的身体还是有一些较小的伤害。3、容易使孩子形成不良的攀比心理，对小孩的成长十分不利！4、手机的功能越来越多，对小学生的吸引力很强，很容易影响学习。5、手机上的不良信息也较多，小学生自制力较差，容易影响心理健康！
太原市桃园小学校的曹老师就这个情况对记者说，现在中学生用手机的非常多，小学还不太普遍。她认为因为一些家长溺爱孩子，无休止地满足孩子的各种要求，会使孩子产生强烈的依赖感和优越感，不利于孩子的成长。她曾听到几个学生在谈论“某某的拍照手机是100万像素、某某的手机是新款……”一些学生上课时玩手机里的游戏等等，严重影响了学习成绩。特别是随着孩子们青春期的提前，有些孩子会利用手机短信与异性同学发生交往过密的行为。孩子们身心发育还不健全，自控能力有限，因而容易受到不良信息的影响。
太原市新晓双语实验小学五年级的李老师谈道，因为他们学校属于寄宿制学校，许多高年级学生都带着手机。不过孩子们往往只在宿舍里用，而且只限于用手机给家里打电话汇报一下近期学习生活情况，或者是孩子情绪不良时，与父母说说心里话。对此，学校表示可以理解，也可以接受。学校对此只是要求学生不得将手机带到课堂上。因为小学生自制能力相对较差，如果学生在上课时利用手机玩游戏、发短信，很容易扰乱课堂秩序，影响老师的教学工作。李老师同时说，目前手机诈骗的事时有发生，小学生辨别是非的能力还不强，对于利用手机群发诈骗短信缺少警惕，一不小心回复，话费将如流水一般花出去。且小学生自制能力差，手机上不良短信泛滥，铃声、图片下载、手机游戏花样翻新，很容易让小学生沉迷其中。
太原市后小河小学王校长告诉记者，据她了解，学校几乎很少有孩子拿手机，因为学校都有磁卡电话，孩子们有事，一般都会打磁卡电话。同时她表示，学校不提倡小学生带手机，既没必要又不安全，反而会引起社会上一些不法分子的关注，给孩子带来不必要的安全隐患。
在记者所采访的几位老师中，对小学生拥有手机持明显反对意见的占了绝大多数。“小学生大部分时间都在学校和家里，无论是家长、老师还是同学找他都很容易，小学生使用手机并没有太大的实际意义。”

辩论赛:小学生该不该带手机进学校?反方一辩开篇陈词
答：这项研究的负责人说，研究结果显示，小孩子在使用手机时大脑吸收的辐射比成年人要高出50％。另一方面，由于小学生的自卫能力比较差，携带手机会招致盗窃、抢劫等一系列行为，学生的安全会得不到保证。其次，学生携带手机，若实在不恰当的时候手机响起，会使得学生印象不好，甚至可能扰乱课堂，打断教师的教学...

小学生应不应该带手机辩论资料(反方:不应该)
答：我的观点是不应该带手机，作为小学生，我们应该好好学习，现在的手机上有许多让我们分心的应用，而且手机有辐射，会影响我们健康。长时间看手机会使我们视力下降，从小就戴上厚厚的眼镜，生活娱乐学习都很不方便，有些手机甚至可以成为炫耀的工具，而且现在市场上商家打出的适合孩子应用的手机都真伪难辨，...

小学生该不该带手机辩论会(反方)
答：1.我们还小，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。2.手机会有很强的辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段 ，因此对他们的伤害是很大的，所以最好不要用经常配戴手机，这样有利健康成长！再说了，大家纷纷带手机去就有...

辩论赛:中学生该不该带手机,反方第三辩应提什么问题?
答：一，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序；二，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每次的期中,期末考试都可以发现几起此类的作弊事件；三.有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足， 第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣…不仅自己受到影响，也要...

班级辩论赛:中学生应该带手机的理由(我是正方)急
答：手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅. （1）部分家长认为,给孩子配手机,方便联系和沟通.比起公用电话,手机就方便卫生多了.有时候父母通过短信和孩子交流,比当面说还管用.冯女士说：“要在‘第一时间’联系孩子,显然还是手机方便.孩子晚自习后要走夜...

小学生应不应该用手机辩论赛?
答：辩论者2：小学生不应该使用手机 论据：1. 小学生使用手机会分散他们的注意力，影响他们的学习效率，不利于他们的成长。2. 小学生没有足够的自控能力，容易沉迷于手机游戏、聊天等不良行为，导致学业、身心健康等方面的问题。3. 小学生使用手机存在一定的安全风险，如接收到来自陌生人的不良信息、被骗取...

辩论赛:中学生该不该带手机,反方应提什么问题?
答：反方可以问正方这样一个问题：万一某个学生独自一个人在夜晚里回家的路上遇上意外，手机是不是可以帮他通知到他家里人或者报警？！不过呢，纵观那些中学生的自律性和自觉性甚是不足，带手机上课真的是弊大于利，所以很多学校为了杜绝学生在上课时看电影，玩游戏，影响听课。因此一律不准学生带手机进学校...

中学生是否该带手机辩论赛 我是反方不该带手机 请告诉我详细内容多方...
答：手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗？学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然，我们不否认，有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他...

手机不应该带入课堂辩论
答：结论：本文已经就“手机不应该带入课堂”这一问题作出了辩论。即使在考虑学生的自主学习和隐私权的情况下，我们不应该禁止带手机入课堂。在学生们理解自己的责任并意识到如何更好地使用手机，这些便可以成为学习工具，而不是干扰因素。因此，教育者应该关注学生的解决方案，而不要简单地把手机...

小学生该不该带手机?(反方)
答：反方：小学生该带手机 正方：小学生带手机就会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，玩的不亦乐乎，这样会使自己的成绩下降，不注意听讲，上QQ时会发声音严重影响上课纪律！反方：带手机可以与家长联系，很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了，这样不是一举两得吗？正方：虽然方便，但，长时间盯着...