带有比喻描写校园的诗歌 关于“美丽校园”的诗有哪些？
蜂 巢
教室,像一只蜂巢.
排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序.上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好.在老师的传授中汲(ji)取,在各科的书籍（ji）里寻觅(mi).时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅(lang)琅；时而书写沙沙.在知识的大海里采集,探索,积累.像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求.在各自的蜂房里忙碌地储蓄着蜜.
啊!一只甜蜜的蜂巢.
鸟 岛
下课了,校园,像一座鸟岛.
美的交响回旋在一片乐土.花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影、旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款（kuan）款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬（tian）静的栖息.歌声,笑语,像海潮的喧（xuan）哗中,鸟儿倾心地鸣啭（zhuan）.
同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福.
啊,一个生机勃勃的鸟岛.
花 瓣
一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了彩色的花瓣.你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心.忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信.老师欣喜的取下,看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺.当一串鸽哨响起,老师目送着白鸽飞翔天际深情地祝愿似欲随他飞去.
啊!飞来的花瓣,变成一朵朵馥（fu）郁的鲜花,开在老师的心间.
喷 泉
校园里,一泓(hong）不绝的喷泉.
晶莹的水喷洒变幻,袅（niao）袅婷(ting）婷,像轻盈多姿的水上芭蕾.美的闪跃中,我思念那位已故的花匠.这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.为学校早一天有这喷泉,他顶着烈日,砌着水池.紫铜色的脸上,汗珠汇成了小溪.那天,我中午来上学,见他已汗流浃背,任头也不抬地砌着砖.我站在一旁,吮（shun）着冰棍,好奇的看着他灵巧的手.现在,我每想起,总在后悔,为什么没把冰棍递给他?
望着喷泉,听着哗哗的水声,似乎,欢乐地歌伴着婀（e）娜（nuo）的舞.这里,可有老爷爷的汗水?可有他劳动后的欣慰（wei）?
啊!老爷爷永远睡去了,而喷泉却依然醒着.
树 根
我们是桃花李花,多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实,多么好的未来.当繁花满枝,当硕（shuo）果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,它是默默地汲取大地的营养传递给我们.
啊!老师,您多么像树根.当我们用根来赞颂你时,您说：
落花会成为大地的营养,果核也会成为大树的根!”
啊!让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树.
1、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
3、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。
4、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。
5、校园是天让我飞翔，校园是地让我奔跑，校园是海让我游泳，校园也是犯罪的天堂。
6、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学。
7、校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！
8、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……
9、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。
10、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。
11、在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。
12、校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
13、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
14、校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
15、校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。
16、校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……
17、春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。
用比喻手法来描写校园的诗歌有哪些？~
1、教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序，上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
3、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。
4、春风里，校园里的小树苗又动了起来。风中的杨柳枝条像刚洗漱过的少女在摆动着长发。
5、校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！
6、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室。
7、来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。
8、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉，细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
9、学校的花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，翩翩起舞出婆娑的倩影。
10、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
11、校园是我们成长的摇篮，学习的天地。
12、学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下，为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下，浸润土地，同时也滋润我们的心灵。
13、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
14、春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。
15、你看学校湖边的一排柳树，如体态匀称的少女在湖边驻足，深情凝望校园里的莘莘学子。
1、《园趣》
黑墨染白发,书山填心海.
课间嬉闹闹,犹怕归迟迟.
2、《玩子学》
勤学不论秋,严监偶神游.
茅塞顿悟时,快乐可知否?
3、题耕织图二十四首奉懿旨撰》
年代: 元 作者: 赵孟頫
冬至阳来复，草木渐滋萌。君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孙列前荣。再拜称上寿，所愿百福并。
人生属明时，四海方太平。民无札瘥者，厚泽敷群情。
衣食苟给足，礼义自此生。愿言兴学校，庶几教化成。
4、《闲咏》
年代: 宋 作者: 姜特立
坐叨厚廪饮醇醪，不挟文书不坐曹。检校园花为日课，裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧，时唤杯盘佐老饕。感激大恩何以报，唯祈圣寿等天高。
5、
《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校，四方根本劝农桑。
从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。
带有比喻描写校园的诗歌
答：晶莹的水喷洒变幻,袅（niao）袅婷(ting）婷,像轻盈多姿的水上芭蕾.美的闪跃中,我思念那位已故的花匠.这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.为学校早一天有这喷泉,他顶着烈日,砌着水池.紫铜色的脸上,汗珠汇成了小溪.那天,我中午来上学,见他已汗流浃背,任头也不抬地砌着砖.我站在一旁,吮（...
用比喻手法来描写校园的诗歌有哪些?
答：1、教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序，上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。3、校园是诗，校园是画。
关于校园的仿写诗句
答：1.仿写《风雨》写一首关于校园的诗歌 《乡愁》 懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在尽头 母亲在源头 成长中 乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹 我在这头听 而现在 乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头 望的人在那头 《痛苦》 绝望时 痛苦...
描写校园生活的现代诗歌
答：现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言...
校园励志诗歌朗诵稿,适合初一学生的
答：1、《无怨的青春》文/席慕容 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离 也要好好地说声再见 也要在心里存着感谢 感谢他给了你一份记忆 长大了以后 你才会知道 在蓦然回首的刹那 没有怨恨的青春才会了无遗憾 如山冈...
歌颂校园 , 赞美老师的诗歌, 现代诗 古代诗不限。
答：青春，更是我们奋斗的时光，它不一定非要成功，但一定要有追求；不一定非要成熟，但一定要努力；不一定非要沉稳，但一定要善于结。青春需要执着，不执着，便容易半途而废；青春需要冷静，不冷静，便容易一条道走到黑；青春更需要理想，没有理想，生命将失去前行的动力。青春，我们更要学会宽容，为自己...
校园开满鲜花.这首诗歌《伞花》 中的花指的是什么
答：比喻,形容伞是朵花 伞花 一把把伞,一朵朵花,花儿不怕风吹,花儿不怕雨打.花儿拥向 园,校园开满鲜花.
根据校园交响诗中的诗歌比喻,再写一个诗歌。
答：树 根 我们是桃花李花,多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实,多么好的未来.当繁花满枝,当硕果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,它是默默地汲取大地的营养传递给我们.啊!老师,您多么像树根.当我们用根来赞颂你时,您说：落花会成为大地的营养,果核也会成为大树的根!”啊!让我们去做根的事业,长...
以 校园.花园.乐园 为题写诗歌,求你们了
答：《校园·花园·乐园》缓缓的草坡，绿茵茵一片；白墙黑瓦围着竹林，竹林中教室一间间，宽阔的兰球场在长廊那边……啊！那是我读书的校园。这里曾经叫“杨家花园”，座落在小县的边沿。它是豪门的别墅，它是高官的行辕；它是娇小姐翩跹的舞场、它是公子哥儿们醉生梦死的乐园……而今你在哪里呢？浩瀚...
江苏省中小学诗歌竞赛获奖作品
答：江苏省中小学诗歌竞赛获奖作品：一等奖作品《春天的故事》，二等奖作品《校园的早晨》，三等奖作品《星空下的思考》
