为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行实验探究，测得如下数据： 水 酒 精 实验序号 为了研究物质的某种特性，某小组同学做了如下实验：在两只完全相...
（2）由“体积相同的水和酒精，它们的质量不相同”这一结论可知．分析上表中实验序号1与5（或2与6、3与7、4与8）得出来的；
故答案为：1与5（或2与6、3与7、4与8）．
（3）通过对上图的分析我们可以发现：
①酒精质量随体积变化的图象是典型的正比例函数图象，其质量与体积的比值是一个定值；同样，水的质量与体积的比值也是一个定值．所以说，同种物质，质量与体积的比值一般是相同的．
②图象中两条直线的斜率不同，说明两种物质质量与体积的比值是不同的．
故答案为：相同；不同．
（4）同种物质的质量与体积的比值一般是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．因此这个比值反映了物质的一种特性，物理学中把它称为密度．
故答案为：密度．
为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行实验探究，测得如下数据： （1）在图所示~
（1） （2）相同（3）密度 （4）50
（1）由表一（或表二）中第一行和第三行的数据可知，煤油或水每经过2min（或4min），升高的温度都为1℃，因此可得出的结论为：质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比．（2）比较表一和表二的第三列，第四列，第五列数据后，可得：质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相同．（3）比较表一和表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论：质量相同的同种物质，吸收热量与升高温度的比值是定值（或质量相同的不同物质，吸收热量与升高温度的比值不同）．故答案为：（1）质量相同的同种物质；（2）质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相同；（3）质量相同的同种物质，吸收热量与升高温度的比值是定值（或质量相同的不同物质，吸收热量与升高温度的比值不同）．
为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据...
答：同种物质，质量与体积的比值一般是相同的．②图象中两条直线的斜率不同，说明两种物质质量与体积的比值是不同的．故答案为：相同；不同．（4）同种物质的质量与体积的比值一般是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．因此这个比值反映了物质的一种特性，...
为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据...
答：不同物质的质量与体积的比值一般是不同的．因此这个比值反映了物质的一种特性，物理学中把它称为密度．（3）水的质量与体积的比值ρ=10g10cm3=1g/cm3；体积为50cm3的水的质量是m=ρV=1g/cm3×50cm3=50g；故答案为：（1）相同；不同；（2）密度；（3）50．
为了研究物质的某种特性,某同学用甲乙两种液体做实验,用天平和量筒分别...
答：从而使得两者的比值（质量：体积）不变；同样对不同的甲、乙物质，不论取相同体积的时候还是不同体积的时候，得到的比值（质量：体积）不相等．这充分揭示了物质的一种特性--密度．故答案为：同种物质，
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做了实 ...
答：不同物质质量与体积的比值是不同的．（4）在物理学中，用质量与体积的比值也就是密度表示物质的这种特性．故答案为：（1）同种物质的质量与其体积成正比；（2）1、4或3、6或者6和8；体积相同的不同种物质，质量不相同，且质量与体积的比值不同；（3）质量与体积的比值是相同的；质量与体积的比值...
为了研究物质的某种特性,某小组同学做了如下实验:在两只完全相同的烧杯...
答：或质量相同的不同物质，吸收热量与升高温度的比值不同）．故答案为：（1）质量相同的同种物质；（2）质量相同的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不相同；（3）质量相同的同种物质，吸收热量与升高温度的比值是定值（或质量相同的不同物质，吸收热量与升高温度的比值不同）．
为了研究物质的某种特性,某同学分别测量了一些物体的质量和体积,记录数 ...
答：不同物质，质量与体积的比值一般不同；（3）从m-V图中可以看出：同种物质的直线的斜率与质量无关，不同物质的直线斜率不相同，斜率大的直线表明这种物质的密度也大．故答案为：倾斜；（1）同种物质，质量与体积的比值是定值（2）不同物质，质量与体积的比值一般不同（3）质量；不相同；密度．
为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据...
答：（1） （2）相同（3）密度 （4）50
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验...
答：（1）知道了某种物质的质量、体积，我们还要知道该物质单位体积的质量才能跟好的研究其特性因此第五列项目应是：单位体积的质量（质量/体积）（2）通过计算：v2v1=20cm310cm3=2，而m2m1=36g18g=2可以看出：同种物质，体积增大质量也增多，因此其质量与体积成正比（3）从实验数据可知甲、乙体积相同的...
为了研究物质的某种特性,某小组的同学做了如下实验(如图所示):他们在...
答：吸收的热量与质量、升高的温度的比值是不同的，水的比值较大，水的比热容较大．所以两同学的结论都正确．故答案为：（1）使两烧杯受热情况相同；（2）相同质量的同种物质，吸收的热量越多，温度升高得越多；（3）第一列（或第二列或第三列或第四列或第五列）；（4）正确；正确．
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验.实...
答：（2）从表中提供的信息可知，1与4、2与5、3与6中的液体体积都相同，但质量不同；（3）比较实验1、2、3和4、5、6可知：甲液体质量和体积的比值都是1.8，而乙液体质量和体积的比值都是0.80，所以可归纳得出：同种液体，质量和体积的比值相同；不同液体，质量与体积的比值不同．故答案为：（1...
