三年级奥数,讲解一下

作者&投稿:康秆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
33个学生,144个苹果。你这样想:开始每人分四个还多了12个苹果,然后每人分五个相当于在原来的基础上再给每个学生分一个,而把多余的12个分给12个学生后还有11个学生没分到,于是可以肯定有12+11=33个学生了,再算苹果就好算了,按第一次每人分四个还多余12个,于是有苹果33*4+12=144个了,懂了吧!

你还没有学过方程吧,所以不用方程了
(12+11)÷(5-4)=23(人)
23×4+12=104(个)
答:有23个小朋友,104个苹果。

设有X个小朋友。
由题可知,4X+12=5X-11
解得X=23
所以苹果有4*23+12=104个

假设有X个朋友,Y个苹果

则 4X+12=Y
5X-11=Y
解出得到
X=23
Y=104

这个很明确啊,列方程解应用题。。

小学三年级奥数应当如何讲解~

“题海无边,题型有限”。夸张一点说,小学奥数就17个知识点。学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了,所以三年级的学习一定要注重基础,在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后,坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟,做题不光是只做难题,简单、中等、难,这三类题都要做,最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题还会做,中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题,开始时可以少做几个,但一定要保证所有题目都能弄懂。为了提高孩子解题速度,根据题目的难度每次限时40-60分钟,然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目,有能力的家长可以自己给孩子讲解,最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师,直至弄懂、弄通为止!!!对于做题中发现的问题及时解决,这是我们做题最终的也是最重要的目的!以前不会做或做错的题目,以后一定要让孩子不定时的至少再做一次!
良好的学习心态这个是学习的重点,急功的学习态度终究是只能学习怎么做这个眼熟的题目,而不是学习这个题目的数学思维和方法运用,所以如果你向学好数学,学好奥数,那么相信老师,每天做最少的题目但学习最多的方法运用!保持一个良好的学习态度是学习重点。


例:



小明和爸爸今年的年龄和是36岁,当小明长到爸爸今年的年龄时,爸爸就57岁,爸爸、小明今年各多少岁?



小明长大,爸爸同时长大,小明长到爸爸今年的年龄要长1个年龄差。
1、36岁包含——1个父子的年龄差与2个小明小年龄
2、57岁包含——2个父子年龄差与1个小明年龄
3、36+57包含——3个父子年龄差与3个小明年龄
4、所以1个父子年龄差与1个小明年龄的和是(36+57)÷3=31(岁)
而“1个父子年龄差与1个小明年龄的和”刚好是爸爸今年的年龄,所以爸爸今年的年龄31岁,小明是36-31=5(岁)
这样也许学生可以理解,可能学生对“3——4”的理解有难度。

被减数、减数和差的和应该是被减数的2倍,因此被减数是180/2=90
减数比差大26,因此差是32、减数是58

这道奥数题怎么用简单的方法给二年级的孩子讲解
答:分析,以五年级作为推算标准:三年级人数=2倍五年级人数-5 四年级人数=3倍三年级人数=3倍*(2倍五年级人数-5)=6倍五年级人数-15 三四五年级人数加在一起=(2倍五年级人数-5)+(6倍五年级人数-15)+五年级人数=9倍五年级人数-20=268 所以五年级人数=(268+20)/9=32 三年级人数=32*2...

三年级奥数还原问题 小学奥数经典例题讲解:还原问题【三篇】
答:【导语】海阔凭你跃,天高任你飞。愿你信心满满,尽展聪明才智;妙笔生花,谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足,要使自己学一点东西,必需从不自满开始。以下是大范文网为大家整理的《小学奥数经典例题讲解:还原问题【三篇】》 供您查阅。【第一篇】【例】某人去银行取款,第一次取了存款的...

六年级奥数加法原理和乘法原理知识点讲解
答:分析:按数位分类:一位数:1~9共用数字1*9=9个;二位数:10~99共用数字2*90=180个;三位数:100~999共用数字3*900=2700个,所以所求页数不超过999页,三位数共有:2355-9-180=2166,2166÷3=722个,所以本书有722+99=821页。3、小学四年级奥数加法原理与乘法原理的练习题:上、下两册书...

三年级奥数,不用方程式,讲解一下。
答:先根据条件画出线段图,有助于分析。植物标本是动物标本的5倍,所以植物标本比动物标本多了4倍,又因为植物标本又比动物标本多12件,所以4倍就是12件,那么1倍(动物标本)就是12÷4=3件 植物标本:3+12=15件 或者3×5=15件

初二年级奥数知识点:直角三角形重点讲解
答:【 #初中奥数# 导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥一些。下面是 无 为大家带来的初二年级奥数知识点:直角三角形重点讲解,欢迎大家阅读。一、解...

小学五年级奥数练习题讲解小学五年级奥数练习题
答:关于小学五年级奥数练习题讲解,小学五年级奥数练习题这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、过桥问题(1)1.一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?分析:这道题求的是通过时间。2、根据数量关系式,我们知...

人教版数学六年级下册奥数讲解
答:一个三位数,十位上的数字比个位上的数字大3,而比百位上的数字小1,且三个数字的和的50倍比这三位数少2,求这个三位数。解:设十位上是X,则个位上是X-3,百位上是X+1 (X+X-3+X+1)*50=100(X+1)+10X+(X-3)-2 X=5 答:这个三位数是:652 植树节,初三年级170名学生去...

三年级奥数,讲解一下
答:被减数、减数和差的和应该是被减数的2倍,因此被减数是180/2=90 减数比差大26,因此差是32、减数是58

小学四年级奥数平均数问题讲解
答:3,二(1)班学生分三组植树,第一组有8人,平均每人植树10棵;第二组有6人,平均每人植树11棵;第三组有6人,平均每人植树9棵。二(1)班平均每人植树多少棵?例2:王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。其中两个同学身高153厘米,一个同学身高152厘米,有两个同学身高149厘米,还有两个同学...

小学四年级奥数讲解:盈亏问题
答:1,幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个。幼儿园有多少个小朋友?一共有多少个积木?2,某校安排宿舍,如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个床位。问宿舍多少间?学生多少人?3,有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加...