小学六年级看图写作文

1. 六年级上册看图作文（要有图）

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。

有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。

正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”

*** 吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。

巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着， *** 和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”

“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。” 巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。

这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。

鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。

一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。

鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。 鸭子们又高兴地上路了， 而巡警目送他们很远很远。

2. 六年级上册看图作文（要有图）

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。

正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。” *** 吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着， *** 和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”

巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。

鸭子们又高兴地上路了， 而巡警目送他们很远很远。

3. 六年级看图作文练习的图片

小蜗牛天天第一

天还没亮，小蜗牛就上路了，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬

到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

第二天，小蜗牛早早地就出发了，他爬了很长的时间，才走了一小段路。

他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

小兔子转过身子等小蜗牛说：别哭，别哭，你走得太慢了，我来带你走吧！

小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到了幼儿园，大象老师笑眯眯的说：很好，今天小兔子第一。还有我呢！

小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

后来，大象老师在动物娃娃们都来了的时候，表扬了小兔子和小蜗牛。

第三天，小蜗牛让小马给带到了学校，大象老师说：很好今天小马第一，

看来小蜗牛不是第一了。不，我还是第一。小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。

大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

第三天，大象老师在大门口等着说：今天谁是第一呢？是我。天空上响起

了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！

4. 6年级的看图片写作文

六年级的？ 这段木头里一定有虫清晨，一个男人口叼着香烟，手提斧头来到了树林里，显然，他是一个伐木者。

只见他挥舞着斧头，不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫。”在他的肩头，站着一只啄木鸟，它将那弯弯的尖嘴对着伐木者那树干般的脑袋，同时也在愤怒地想：这段木头里一定有虫。

看了它，你可能不禁会觉得古怪，荒唐甚至可笑：人会让啄木鸟治病吗？为什么人说树长虫，鸟却道人脑长虫？天下真有如此荒唐，可笑之事吗？可是细细一想，啄木鸟说的也未必有错。在这个伐木者的心中“爱护环境，珍惜资源”的念头连影儿都没有！他知道树长虫，便可以此为由，肆意砍伐的树，毫不为后果而着想，担忧。

其实，真正的病人不是树木，而是他，“随意毁坏环境”的绝症已在他的心中，脑中越长越深，现在竟已病入膏肓，无药可救，他甚至比那段有虫的木头更为糟糕！而一个生患不治之症的人却道旁人身上有虫，还硬要给它“治病”，岂能不叫啄木鸟笑话。自古以来，人类都被认为是高级动物，面对不同的问题，我们都有着不同的解决办法。

比如说，面对黑暗，我们可以点灯；没有灯，我们可以点蜡 烛；没有蜡烛，我们可以坐在那里，静静的等待着黑暗地离去。可是，面对木材紧缺，我们又能怎么办呢？树木是人类的好朋友，为人类的生活生存及整个社会起着重要的作用。

比方说，树木可以调节气候，使空气不受污染；树木能保持水土资源不流失，从而起到减少泥石流，滑坡等自然灾害发生的次数；树木可以为动物提供生活的保障，使鸟类有家，素食动物有食；树木是人类走向文明的起始：钻木取火，造纸术等，那一样都离不开树木；因此，树木是人类赖以生存而必不可缺的重要资源。也许有人会想：我可没砍树，所以我爱护了自然资源，可是，大家问过自己：你用过多少双一次性木筷吗？你浪费过多少张纸吗？这些可都是树木的“化身”啊！一张纸，一根木筷看似微不足道，可十双过后的百双，以至千双万双呢？这可就远远超过一棵树啦！朋友们，砍伐树木实则也在砍伐我们自己的生命，我们自己的未来，“这段木头里一定有虫”“这段木头里一定有虫！”多么巧妙的话语啊！那伐木人的无所谓，那啄木鸟段满脸愤怒，也真该让人好好反省反省了。

人类自称高级，聪明，可为何连这一肤浅的道理也不懂呢？一次性筷子仍随处可见，没用过的打印纸随处可见，这又该如何解释呢？望采纳谢谢。

5. 六年级看图写作文

一天，太阳稍稍东升，它照在人的脸上，人的脸就仿佛32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643263镀上一层金；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发亮；它照在绿树上，绿树就像抹上了一层油，显得更加翠。

突然，一位大叔叔来到树林，心里美滋滋地想：这么多的树木，这下我可发财咯！这位大叔叔回家拿了一把斧头，来的一棵树前熟练的砍着，“咔，咔！”树从高高的天空中从天而降了。一只啄木鸟看见了，说：这个人怎么可以这样做呢？它就站在这位叔叔的肩上，生气的说：“一段木头一定有虫。

..”，一边用尖利的嘴啄着他的脑袋。这位叔叔却理都不理啄木鸟的劝说，继续砍伐着树，最后，森林里没有了树。

过了几天，洪水来了，森林里没有了树木就不能阻挡洪水，洪水凶猛地扑进着这位叔叔的房子，把这位叔叔的房子淹没了，这位叔叔变得一无所有。他后悔的说：“早知当初，何必如此！我应该要听啄木鸟的劝说，现在害人又害己！”我们要知道世上是没有后悔药的！人类和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园；我们只要少乱砍伐、破坏，多一些保护、扶植，才能确保人类家园的葱绿，才能与周围环境保持和谐。

生活在地球上的人类，要珍惜自然资源，共营生命绿色。不要为了眼前利益，而乱砍伐树木！让我们行动起来吧！一起“保护环境，共营生命绿色。”

如果满意请采纳~！ 不懂请追问！ ~。

6. 六年级上册看图写话编的故事

我最喜欢的一副环保漫画 一天，我在课外书上看到了一副漫画，光秃秃的小山坡上有着许多树桩，一个人坐在树桩上，抽着烟，树桩旁边有一把斧子.一只小鸟叽叽喳喳飞过来，它在寻找着自己的家园.最后它终于找到了，在这个年轻人的头上安了个窝.看完了这副漫画，我陷入了沉思。

小鸟的家在哪里呢？为什么它找不到自己的家呢？小鸟是有灵性的，它清晰地记得以前它家就在这里，这里是它们幸福的天堂绿树成阴，鲜花遍地，小鸟在这儿养家育女是多么快乐啊！可如今呢？绿树变成了树桩，小鸟的家没了.是谁，让这些小生命无家可归？是谁，毁坏了这些小生命的乐园？是这些愚昧无知的村民呀.他们为了自己的利益而乱伐树木，他们是扼杀小鸟幸福的罪魁祸首.人类啊，快点醒悟吧.如果世界上没有绿树和鲜花，没有这活泼可爱的小鸟相陪伴着，我的生活将会是多少的孤独，多少的单调啊！ 是啊，这些乱砍滥伐的现象发生的还少吗？可是，又有谁知道？地球只有一个，它是我们的美丽家园，我们要保护它，珍惜她呢？具目前统计，我国森林面积在世界排名第五，人均排名119位.但让人敢到欣慰的是：我们江阴人的环保意识是比强的.公园，小区，公路等地方都种满了绿树，远远望去，像一块绿色的裴翠，油光闪闪，美丽极了.走进江阴每个镇，都是 绿树成荫，仿佛走进了绿色的海洋中. 我想：如果每一个人都种一棵树，一朵花，那么地球妈妈会多么美丽，多么迷人呀！到那时，世界每个角落，都会有小鸟在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人类啊，让我们一起动手，一起动手让这变成现实吧！是的，植树造林可以防沙护土；是的 植树造林可以吸收噪音； 是的，植树造林可以给小动物们一个快乐的家园，让他们自由自在的成长，繁衍后代。

人类，这一切都靠你们了，让我们一起努力吧！ 人类，地球的保卫专家，你们要知道：如果世界上只有人类这一种动物，那么我们是孤独的，让我们携起手来共同拯救地球，保护人类赖以 生存的环境吧！ 是啊，这些乱砍滥伐的现象发生的还少吗？可是，又有谁知道？地球只有一个，它是我们的美丽家园，我们要保护它，珍惜她呢？具目前统计，我国森林面积在世界排名第五，人均排名119位.但让人敢到欣慰的是：我们江阴人的环保意识是比强的.公园，小区，公路等地方都种满了绿树，远远望去，像一块绿色的裴翠，油光闪闪，美丽极了.走进江阴每个镇，都是 绿树成荫，仿佛走进了绿色的海洋中. 我想：如果每一个人都种一棵树，一朵花，那么地球妈妈会多么美丽，多么迷人呀！到那时，世界每个角落，都会有小鸟在歌唱蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂日夜晾造蜂蜜，人类啊，让我们一起动手，一起动手让这变成现实吧！是的，植树造林可以防沙护土；是的 植树造林可以吸收噪音； 是的，植树造林可以给小动物们一个快乐的家园，让他们自由自在的成长，繁衍后代。

人类，这一切都靠你们了，让我们一起努力吧！ 人类，地球的保卫专家，你们要知道：如果世界上只有人类这一种动物，那么我们是孤独的，让我们携起手来共同拯救地球，保护人类赖以 生存的环境吧！ 当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。

鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。

车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。

他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。

随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。

随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫•••••• 这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。

可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。

这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。

人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。

它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。

从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们。

7. 六年级看图写话图片画树的人

有一天，天气晴朗，风和日丽来，天高云淡，小树和小草都苏醒过来了。

小猴到他们家附近的公园里，看见公园里的植物很美丽，就回家拿了一张纸、画板、笔和颜料，跑到公园里，开始画画了。小猴子先画树，再画小花小草，他画的树很挺拔，自树根很直，树叶茂密；他画的小花小草也很美丽，花朵金黄金黄的，小草绿油油的，真讨人喜欢。小猴子画完了，他站到远远的地方看了一下，觉得自己画的画很好。小鸟看他的画很好看，就“叽叽喳喳”地唱起zhidao歌来了，好像在说：“小猴，你画得真好！”最后，小猴子把画拿回家给妈妈看，妈妈说他画得不错，就表扬他了，还奖励他今天去摘桃子吃。

今天小猴子很高兴！

8. 六年级的第1单元的看图写话怎么写

假文盲

在一个火车站里，有许多排队的站台，其中有一个是“母子上车处”。旁边的一个排队站上有几个青年在那儿等得不耐烦了，便退了出来，走向了旁边的母子上车处。

一会儿，母子上车处里挤了四个青年。第一个人大腹便便，穿着一件大皮衣，两手插在了衣服的兜里；后面一个人带着一个棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐烦了，闭上了眼睛等待着；第三个人矮矮的，戴着一个鸭舌帽，无神的睁着眼睛；最后一个人戴着口罩，焦急的等待着……

站台的旁边站着一个妇女，头上戴着一个头巾，怀里抱着一个小孩。这位妇女看了看他们，无奈的摇了摇头。然后走到第一个青年面前，彬彬有礼的问道：“你好，请问这牌上写的是什么字？”这个青年不耐烦的说道：“你不会看啊？”于是这位妇女又说道：“我不认识字。”那位青年刚想说什么，后面一位青年有嚷道：“告诉你！'然后又一字一字的说道：“母子上车处”刚说完，那妇女又问：“那句话是什么思？”第三个戴鸭舌帽的矮个子说：“那还用说当然是带孩子的妇女排队的地方啦！”妇女说：“那你们怎么在这里排队呢？”这句话问的这些青年们哑口无言。这位妇女又说：“其实我不是文盲，我只是想让你们知道，如果人人都像你们这样，那世界岂不是乱套了么？所以请你们回到原来的位置排队吧！”

这席话说动了这些青年的心，于是他们走出了母子上车处排队的站台，并劝说那些想在母子上车处排队的人们。车站又恢复了应有的秩序。

如果人人都像文中的这位妇女这样想的话，这样做的话，我想，人们一定能生活在美好的世界中。

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六年级看图作文300字
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