有了教材全解听课还需要记笔记吗，全解上包含了老师讲的笔记？ 上课时一定要做笔记吗？
如果不做笔记，只看全解，会出现下面这种情况：
眼睛对脑袋说：我会了，脑袋说：好。
考试时，脑袋问眼睛：怎么解？眼睛说：我看过，但记忆不是我的职责吧？？！
脑袋。。。
老师讲的和教材全解一样，还需要记笔记吗？~
需要，记下来，你就拥有自己的笔记本，你可以在自行修改，或者记录一些你认为重要的东西。
另外，学习就得有个勤快劲，记笔记不会让你变懒惰，也不会让你上课走神，很好的一件事，还能让你考前有个复习的依据，否则，你考前就只能无目标的翻课本了。
1:上课做笔记,那是笨人的方法,他们不会才要记下来,下课再看的,若你下课后能把老师讲的用大脑回顾下来,并能书写出来,还用记笔记吗?时常回顾巩固记忆的也是不错的学习办法.
别人适合的办法,你不一定适合,假设你也记笔记,老师讲的很快,你来不急理解,只顾记笔记,结果是浪费一堂课,还累的要死.
我不支持记笔记,还不如课下多看书,课堂专心听讲好,理解老师讲解的,不理解马上跟老师提出来.
课后用大脑回顾老师课堂所讲内容,并记录在一个小本上,说明你掌握了,轻松舒服呢!
2:遇见老师叫记的一定要记下来,那是课本找不到的,或者是将来要考的,那叫考点,记下来多看,直到掌握的滚瓜烂熟,那你成绩就翻天上升了.
3:适合自己的才是最好的,看别人怎么样,别人的只能作为借鉴而已,不一定适合自己
4:学习路上没有平坦的大道,只有铺满荆棘的沼泽,你感觉好,那就是好,因为适合你。适合才是好的。
额外说的 一：学会总结，系统化知识，可以为你学习节约时间，也少浪费精力。这是你将来要学会的，可以不考虑这点。等将来再考虑也不晚......
学生是否需要记课堂笔记
答：记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。 如果不记笔记, 如果不记笔记,复习时只好从头到尾去读 教材,这样既花时间,又难得要领, 教材,这样既花时间,又难得要领,效果 不佳。 不佳。 如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点 如果在听课的同时记下讲课的纲要、 和疑难点, 和疑难点,用自己的语言记下对所学知识 ...
小学生上课该不该记笔记?
答：一二年级不需要记笔记，三年级以上最好还是记笔记。低年级语文以识字为主，知识点不多，孩子只要上课认真听课，积极回答问题，理解了就行，课后多读书，多记字就好了，尤其是课文一定要多读。孩子做笔记的时候注意力容易被分散就听不到老师讲课了。对于小学生来说，一节课45分钟，能够有效利用20分钟就...
上过补习班后,记过笔记了,开学上网课老师讲的一模一样,要不要重新记...
答：没有必要完全照抄，可以按照自己的想法把比较新的点记下来，相当于温故知新。同时也要自己注意，不要因为学过一遍就不认真了，因为同样的知识，可能再去学习一遍，你的理解会有不同的看法，也会得到不一样的生活。内容可能是一样的，但是自己要学会融会贯通，举一反三。
大学生在上课时,应不应该做笔记呢?为什么?
答：浪费了很多时间不说，复习的效率也降低了，而且还不一定找的是正确的解答。但是你也是要权衡一下，专业课我认为是必须是要做笔记的。如果是公共课或者是选修课，有些老师根本就不讲课本的内容，或者是直接水课，考试也不考这些，那记笔记就是没有用的，如果课听了没有用的话，不如把时间拿出来看别...
一边听课一边记笔记是注意的
答：一边听课一边记笔记是注意的注意的品质。注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象,即将注意分配到不同活动中, 如“一心二用”。题干中,学生上课时一边听课一边记笔记,体现的就是这种“一心二用”。注意的品质：注意的范围、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移。注意的稳定...
语文学习需要做笔记吗?如何做好语文笔记呢?
答：有些人并不知道该怎样做好自己的语文笔记，其中一个方法就是在老师上课的时候将笔记拿出来，将老师所画出来的笔记全部摘抄下来。并且只要跟着老师的步骤来的话，笔记一般都是可以按顺序记好，到时候复习的时候也是非常有用的。还有一种办法就是自己去拓展一下课外的知识，在阅读一些国内外名著的时候，遇到...
上课记笔记还是不记笔记?
答：随堂笔记好 课堂笔记是要记的，一是记下老师讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解；二是记典型的例题和重要的思想方法；三是当时没理解的问题。下课后把没理解的问题弄懂。为什么强调把听课中的要点、思维方法等做出简明扼要的记录呢？这是为了便于课后复习、消化、思考。随堂笔记是最常见的笔记形式...
上课做笔记到底有多重要?做笔记耽误听课怎么办呢?
答：上课做笔记到底有多重要？做笔记耽误听课怎么办呢？1.课堂笔记对于复习所学知识，克服记忆和在头脑中储存知识的局限性尤为重要。记笔记的过程是对信息进行筛选、浓缩和加工的过程，有利于锻炼思维，提高捕捉重要信息的能力，提高对浓缩信息的处理能力。课堂上记笔记不应该是对所接受内容的完整记录。如果我们...
如何做听课笔记
答：听课记录环节：划步骤，即记录全课教学环节。如导入新课，进入新课后，按照几个小环节逐层学习新课，总结全课，巩固提高升华，布置作业等。抓转换。就是记录教学环节与环节之间的转折和衔接。这种转换，既有对前面讲课内容的小结，又有对下面要讲内容的启发和开端。因此，教学环节转换时，教师关键性的话，...
高考复习时,参考书上如果已有详尽的知识点,还需要再往笔记本上...
答：生物：当时我在做题时发现有很多题是一个类型的，且很关键（都是错过的题），我把题目剪下来粘到一起，集中复习。或者有哪个概念我不是很清楚，总结到笔记上。其他科目我有点记不清了，因为各科老师都有板书，我大概没另外准备笔记。3.我记笔记的宗旨：如果需要以抄写为主的整理工作（如楼上所述）...
