适合托班的简单游戏教案有哪些?

作者&投稿:嵇咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。

1、拉大锯

游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。

2、我是小小传球手

游戏规则:孩子必须先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏:孩子站在各种不同的方式,开始从头顶通过。他还可以过腿,过左右,跑和过。过场游戏可以培养幼儿的团队精神,提高幼儿的合作协作能力。

3、老鹰捉小鸡

游戏规则:一人扮演鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演鸡妈妈。鸡把母亲的衣服一个接一个地拖着。老鹰去捉那只鸡了。鸡妈妈张开双臂保护鸡。她没有让老鹰抓住那只鸡。老鹰只捉到最后一只鸡。如果一只鸡被一只鹰抓住,它就输了。

4、喂小动物吃饭

游戏规则:孩子必须站在指定的地点投球,一个接一个,不能抢球。游戏:把动物的头粘在大纸板箱上。孩子站在一定的距离,试图将球扔进纸板箱,以锻炼投掷和视觉能力。

5、看标志爬

游戏规则:老师这里有两朵什么颜色的花?当你看到红色的花朵时,你必须向前爬;当你看到黄色的花朵时,你必须向后爬,看看谁先得到了兔子娃娃。



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托班户外游戏活动简单的教案设计(三篇)
答:1、哇!你们看,这里有什么?(许多桔子)2、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则:我们采一个桔子就放一个桔子,提醒宝宝将桔子放于篮子里)3、提供草盖或字母板凳,让幼儿想办法采上面的桔子。四、吃桔子 我们采了那么多的桔子,来一起把它抬到草地上去。1、师生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的...

小班好玩的集体游戏有哪些教案
答:1、网小鱼 玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走 玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲...

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答:有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。1、拉大锯 游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。2、我是小小传球手 游戏规则:孩子必须先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏:孩子站在各种不同的方式,...

幼儿园托班户外游戏教案
答:幼儿园托班户外游戏教案篇1 目标:1、经过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。2、乐意参加团体活动,体验游戏的欢乐。准备:1、各种质地、大小的纸张。2、大纸箱一个,质量较好的大塑料袋两只。3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸,一拉就会飘下许多碎纸);地上撒一些撕碎...

幼儿园托班游戏教案
答:幼儿园托班游戏教案【篇3】 活动一、演出开始了 活动目标: 1、愿意观看木偶表演。 2、不哭不闹,能安静地观看演出。 活动准备: 1、形象生动的手袋木偶。 2、教师准备内容简单的木偶表演,或请大班幼儿准备简短的木偶戏。 活动过程: 1、请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。 2、教师套上手袋木偶,用简短的语言...

幼儿园托班亲子游戏教案10则
答:幼教网整理了关于幼儿园托班亲子游戏教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。1、羊角球比赛 玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。2、我是小姚明 玩法:家长和幼儿...

幼儿园小班游戏教案
答:幼儿园小班游戏教案 篇2 幼儿园托班手指游戏 1.我的一家 爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动);妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动) ;宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动) ;爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收) ;妈妈看看 (闭合右手,往背后收) ;宝宝的小手不见了(双手都放在背后了) ;爸爸妈妈快来看 ;宝...

幼儿园小班游戏教案
答:幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏1:大灰狼来了 老师扮演大灰狼,幼儿扮演小羊。大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着,当大灰狼突然转身的时候,所有的小羊都要蹲下来,没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。然后大灰狼吃羊,之后继续背对着幼儿循环。 (自己随意创设些故事情景,如:在一个大草原里,有一只大灰狼和一群小羊...

幼儿园小班游戏教案
答:幼儿园小班游戏教案 篇1 小班游戏 豆宝宝搬家 活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 活动过程 1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里? 2.幼儿回答...

托班游戏教案:可爱的小鸭
答:幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往,也有角色间的交往,正是在这些交往中幼儿的社会性得以发展。下面是由我为大家整理的“托班游戏教案:可爱的小鸭”,欢迎阅读。找小鸭通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。找小鱼幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。