父母为什么管不住青春期的孩子？青春期的孩子到底要什么？

进入到青春期，父母会感觉到孩子变得孤僻，而孩子也开始觉得自己无人理解，感受到孤独。但是孩子这么说的时候，父母往往不理解，一个孩子有什么可孤独的。实际上，孤独也是在青春期这样一个成长阶段，孩子会很容易就产生的一种感受。

01青春期的孩子感觉孤独，并不是什么新鲜事儿

著名作家曹文轩写了一部小说《草房子》。书中主人公杜小康因家道衰落，被父亲带去荒无人烟的芦苇荡放鸭，正值青春期的杜小康倍感孤独，父子之间的对话变得越来越少，越来越单调，越来越干巴巴，除了必要的对话，不知道还能说什么，最后必要的话也不用说，一个眼神就够了，言语和交流被大量省略，杜小康深深地感到“似乎满世界都注满了孤独。”

在汉语词条里，孤独的解释是：“一种主观自觉与他人或社会隔离与疏远的感觉和体验，而非客观状态；是一个人生存空间和生存状态的自我封闭，孤独的人会脱离社会群体而生活在一种消极的状态之中。”也就是说孤独是一种主观的感觉和体验状态，哪怕身处闹市和人群，只要是内心的渴望没有被满足，仍然可以感觉到孤独。这是一种令人不愉快的负面情绪，常常伴随寂寞、郁闷、焦虑、空虚、无助甚至绝望的情感体验，心理学家弗洛姆认为，人也许能够忍受注入饥饿和压迫等痛苦，却很难忍受所有痛苦中最痛苦的——全然的孤独。长期的孤独可导致情绪障碍和各种攻击性行为。

02 孩子为什么会在青春期感觉到孤独呢

雷佳音做客《鲁豫有约》谈到自己在沈阳艺校成长的经历，眼眶泛红。他说在学校深深的体会就是孤独，寝室都是沈阳人，一到周末，他们都回家了，就几个鞍山人，有时候周末鞍山人也回家了，学校停电，没有灯，偌大的学校里就一个人，就是他，没事干就想事情，思考问题，可喜的是滋养，可悲的是孤独。很多年前有首特别火的歌《我是一只小小小鸟》，歌中写道：“所有知道我名字的人，你们好不好，世界是如此的小，我们无处可逃。”是的，面对孤独我们也是无处可逃。那么青春期孤独感是怎么形成的呢？

第一个原因，孩子与父母之间缺少沟通与理解

父母过度关心孩子学习，却忽略了孩子的身体健康和心理健康。在调查问卷中，家长最常谈论和关系的话题是学习，占到54%。学生遇到困难，首先倾诉对象是朋友，很少有选择父母沟通，因为只有41%的家长会耐心沟通，也就是说接近六成的家长采用放任自流或简单呵斥的粗暴方式对待孩子成长中遇到的困难和困惑。父母只关心孩子吃饱穿暖，不关心孩子的情感需求，这样的孩子即使在父母身边，和留守儿童也没有什么区别。人际关系与孤独感关系的研究表明，父母在情感支持上越少，孩子的孤独感会越强。

第二个原因，孩子没有感受到老师的理解

无论是中国电影《逃学威龙》还是印度电影《嗝嗝老师》，都在讲述着一个故事，那就是青春叛逆期的孩子整蛊老师，与老师对抗。虽然有些夸张，但也反映了一个现实，青春期的孩子不再是乖乖听话的好孩子。初中以后，师生之间的关系有了微妙的变化，老师不再是权威。由于孩子逻辑思维、批判思维的增强，学生会对老师发起挑战，有些学生对老师的教导是充耳不闻，对老师的教育方法不满，只有1%的学生愿意和老师沟通交流情感。很多学生的人生观世界观有了自己的想法，老师的话不再是圣旨，老师与学生的代沟也因观念的不同，而缺少有效的情感交流。

第三点，孩子没有建立坚固的友谊

著名教育学家蒙特梭利在她的教育书籍里提到，同一年级的孩子被编排在同一个班级，班级里孩子的感情并不深厚的原因，是因为他们处于竞争的关系。这种竞争可能是学习，也可能是争夺异性的青睐。西安南郊某中专学校，一位16岁的女生被两名女同学宿舍内脱光衣服殴打两小时，只因被打者与打人者喜欢的男生关系好。处在“心理断乳期”的中学生，有强烈的交友愿望，但是很多同学不知道怎么处理人际关系中的友情和学习上的竞争。妒忌、误解、歧视这些问题困扰着他们，调查显示，接近五成的孩子遇到过同伴的嘲讽、孤立、嫉妒等伤害。

第四点，孩子的自我意识不断成熟

有个妈妈向心理医生咨询：“我儿子十四岁，之前活泼开朗，现在话不多，顶多就是嗯哦，变成了闷葫芦，老师也说他上课只坐着，也不积极回答问题。”妈妈觉得孩子是不是抑郁了。凡事有因果，这与孩子日渐成熟的自我意识有关。自我意识的成熟是进入青春期的标志，他们关注一系列有关“我”内容，我的感受，别人对我的评价，有强烈的自我认同需求，而当这种需求不被满足，他们就会感到失落和不满，进而把自己封闭起来，以逃避人际交往的压力和不适。

三、面对孩子的青春期孤独，父母能做什么呢

被抚养的疏离、代沟，可能会延伸到成年，“习惯独自面对一切”、“不想让他们担心”、“说出来也解决不了问题”让孩子和父母越走越远，连拥抱都变得奢侈。如何让孩子和父母袒露心声，让孩子在青春期凡事不要自己承担，驱散青春期孤独感，父母要积极参与到孩子的情感世界里来。

首先，父母要告诉孩子学会接纳自己

“你可以独来独往，但不能封闭内心。”著名心理学家阿尔弗雷德阿德勒有本书叫《走出孤独》。阿德勒是个体心理学的鼻祖，他认为人之所以孤独，是因为自卑。青春期的孩子自我意识提高，当他发现自己不那么完美，自己不那么优秀，就会产生自卑、苦闷的情绪。这些消极情绪会让人紧张，长期处于紧张状态，就会出现“情绪障碍”。父母要仔细观察，要在孩子情绪困难的时候，伸出援手，帮助他们梳理情绪，认清现实，接纳情绪，接纳不那么完美的自己，只有轻装上阵，才能长途远行。

其次，父母要增加亲子互动，带孩子多参与集体活动

人是群居动物，与人合作是人类的智慧。家长要多关心孩子的心理健康，多发展孩子一些需要与人合作的体育爱好或兴趣组织，陪孩子打球，鼓励孩子去与人接触，通过交往去认识自己。没有人喜欢孤独，只是不喜欢失望罢了。心灵导师克里希娜穆提说“一个人被孤立于人群之外，他把渴求温暖的手伸过墙头……”父母要给予孩子表扬和肯定，多多给孩子创立机会，在他们涉世未深的时候，帮助孩子建立积极乐观的交友态度，让孩子在集体活动中了解到其实每个人都渴望被了解和关心。

最后，父母要让孩子忙起来。孤独是一个终生课题，文学名着《百年孤独》提到：“人生注定是一个人的旅程，不必孤单，我们并不孤单。”

因为青春期的孩子好奇心比较重，他们非常想要去探索一些东西，而且性格比较叛逆，不想要听从长辈的话；青春期的孩子希望他们的好奇心能够得到满足，希望自己能够有一个受到关注的生活。

青春期的孩子心理和生理都发生了一些变化，所以父母是管不住的，应该要了解青春期的孩子到底要什么青春期的孩子要的就是独立的感觉。

特别怕，你在生活中根本不会告诉父母自己真实想法，觉得父母在生活中不理解自己。要的其实就是安全感，也要的是父母的理解和宽容。

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父母为什么管不住青春期的孩子?青春期的孩子到底要什么?
答：被抚养的疏离、代沟，可能会延伸到成年，“习惯独自面对一切”、“不想让他们担心”、“说出来也解决不了问题”让孩子和父母越走越远，连拥抱都变得奢侈。如何让孩子和父母袒露心声，让孩子在青春期凡事不要自己承担，驱散青春期孤独感，父母要积极参与到孩子的情感世界里来。首先，父母要告诉孩子学会接纳...

为什么说孩子进入青春期后,家长就管不了?
答：就很容易引起孩子的抵触心理，其实并不是孩子进入青春期之后，家长就非常难管，而是家长还总是以一个成年人的思维去看待孩子，认为孩子还是一个需要依赖家长，没有独立思考能力的人，所以对待青春期的孩子，

为什么青春期的孩子难以管理?
答：一、生理变化 激素变化：青春期是激素波动的时期，尤其是性激素的激增，这会影响孩子的情绪和行为，使其变得更敏感、易怒或焦虑。身体成长：快速的身体成长可以导致疼痛和不适，例如生长痛和肌肉酸痛，这些都可能让孩子感到烦躁不安。二、心理变化 自我探索：青春期是个体尝试不同身份和角色的时期，孩子们...

为什么很多青春期的孩子难以管教?
答：综上所述，青春期孩子难以管教的原因是多方面的，包括生理、心理、社会角色变化以及家庭教育方式等因素。要解决这个问题，家长需要了解孩子的成长特点，采取适当的教育方式，与孩子建立良好的沟通和信任关系，帮助他们度过这个特殊的成长阶段。

为什么如今青春期的孩子很难管呢?
答：青春期的孩子很难管，也是因为有了自己的思想，做什么事情都不听话。父母不要去偷看孩子的日记，这是孩子的隐私，很多母亲在和孩子聊天的时候都会一直感叹，好像孩子还没有经过什么，都已经长大了。青春期的孩子叛逆骂人，整天沉迷于网络游戏，这也是前期父母不对孩子进行管教的现象。没有陪伴孩子。许多父母...

青春期的孩子总是管不住,为什么会出现这种情况呢?父母该反思什么呢?
答：为什么？因为他放弃了成长的权利，他的情商差。另一种是孩子选择反抗，因为他觉得如果我不能挫败父母，我就长不大。 兴趣是什么？兴趣是对孩子欣赏的态度，不管孩子做什么，都要让他感觉到你对他有兴趣。如果在一个部门当领导，对大家保持兴趣、好奇，就会是受欢迎的领导，如果满脸都是价值判断、好恶，...

为什么青春期的孩子总是管不住?家长与青春期孩子之间的沟通为何不顺畅...
答：和成年人差不多了。学习能力的提高也让孩子觉得自己已经是成年人了，这时候就容易对父母的强势表现出更多的不满，从而采取忽视父母之间沟通的态度。作为青春期的孩子，他们已经开始有部分摆脱父母的想法，但由于一些现实原因，他们暂时不得不依赖父母。但是作为父母，还是用原来的教育方式来管教孩子。

青春期的孩子为何越管越叛逆?作为家长该怎么做?
答：也是导致孩子叛逆的一大原因。正确对待孩子的青春期 不要强行控制青春期的孩子青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物，家长的过度管制对他们来说难以忍受所以，父母一定要切记对于青春期的孩子，你越想控制他们越是不屈越想远离你，父母要正确对待孩子自我设定的...