辩论赛手机的利与弊 辩论赛手机的利与弊正方观点资料
1、健康角度：手机辐射，手机综合症
2、没有隐私和私人时间：晚上想有点自己私人的空间，可是手机会让别人轻松的找到你，如果你过早的关机或者没听到电话，别人还会不太高兴等。
3、人与人之间情意：自从有了电话，人们的问候方式发生了变化，有了手机，人们更是用文字来代替会面和书信，让人与人之间的友谊变得更淡薄了。对方肯定会说3G手机，能看到人，可是我们现在而言，3G根本没有普及，请问对方辩友，你现在用的是3G手机吗？
4、不要否认手机的利，但是不能因为利就忽略了它的弊端，我们认为是弊大于利。
你在破题的时候 千万不要否认手机的便利
利：1
手机已经成为人与人之间保持紧密联系的必要工具
2
可以大幅度降低沟通成本
3
扩大人际交往圈，对于以后的成长奠定基础，培养交流习惯
4
不会成为人际圈里的盲点，保持同学之间充分的沟通
5
降低父母的担忧度，保证随时随地的了解孩子的信息
弊：1
短信聊天，影响休息，贻误工作学业。
2
助长攀比成风。
3
不良信息，玷污心灵。
4
手机为考试作弊提供了条件。
5
手机对人有辐射。
6
额外增加经济负担
我一点也不会快大家加油写更多。
手机的利与弊辩论赛反方辩词~
一辩词：
对方辩友，很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的：
一、手机的利与弊
二、为什么手机的弊大与李
利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。 6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。 弊： 1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。 2不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。 3在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：严禁将手机带入考场。在德国，已经禁止手机在学校使用。 4若有不良行为的学生会发生偷盗现象，影响校园治安 ，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。 手机对人有辐射。 5许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。 6 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。有些学生甚至用手机谈恋爱，使家长极不放心。 7额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
第二个方面，为什么手机的弊大于利。作为高科技通讯产品，手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便，使我们的通讯不再像古代那么麻烦，而且还非常省时间。这些好处，我方的确不否认。可是，它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。手机是一种高科技电子产品，使用时对人的身体会产生辐射等影响。辐射不仅对我们的精神有所影响，还严重危害到了我们的身心健康。试问：这些小小的方便能跟我们的身体相比么？
所以，我方认为，手机的弊大于利。
手机的弊端：
1、健康角度：手机辐射，手机综合症
2、没有隐私和私人时间：晚上想有点自己私人的空间，可是手机会让别人轻松的找到你，如果你过早的关机或者没听到电话，别人还会不太高兴等。
3、人与人之间情意：自从有了电话，人们的问候方式发生了变化，有了手机，人们更是用文字来代替会面和书信，让人与人之间的友谊变得更淡薄了。对方肯定会说3g手机，能看到人，可是我们现在而言，3g根本没有普及，请问对方辩友，你现在用的是3g手机吗？
4、不要否认手机的利，但是不能因为利就忽略了它的弊端，我们认为是弊大于利。
你在破题的时候
千万不要否认手机的便利
辩论赛关于手机的利与弊
答：辩论赛关于手机的利与弊的相关解释如下：1、手机的使用极大地便利了我们的生活。我们可以随时随地获取信息，无论是新闻、天气预报，还是学术研究。此外，手机也方便了我们的社交生活，让我们能够与远方的朋友和家人保持联系。更重要的是，手机已经成为了一种学习工具。2、随着科技的发展，手机的功能越来越丰...
正方手机利大于弊还是弊大于利?
答：弊： 1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫...
辩论赛手机的利与弊
答：3. 人际关系疏远：手机和电话的普及改变了人们的问候方式，使得面对面的交流和书信逐渐减少，从而导致人际关系变得较为淡薄。尽管对方可能会提到3G手机可以视频通话，但目前3G并未普及，因此这个问题并不适用于大多数人的生活。4. 利与弊的权衡：我们不应否认手机的便利性，但也不能因此忽视其潜在弊端。...
手机的利与弊辩论赛反方辩词
答：5. 通话记录功能让手机用户知道错过的重要电话。6. 手机体积小巧，易于携带。7. 在紧急情况下，手机能及时向外界求助。8. 学生可以通过手机向老师汇报学习情况，及时请教疑难问题。二、为什么手机的弊大于利 1. 手机助长学生攀比成风，导致心理不平衡和家庭压力。2. 手机可能接触到不良信息，对青少年心灵...
辩论赛:手机的利与弊
答：5. 手机辐射对人体健康构成潜在威胁。6. 过度使用手机短信交流影响休息和学习。7. 手机使用增加了家庭经济负担。尽管手机在通讯方面提供了便利，但它的负面影响远远超过了这些便利。手机的辐射和其他健康风险对我们的身体和心理健康构成了严重威胁。因此，我们认为手机的弊大于利。
手机弊大于利的辩论词
答：弊：1、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。2、不良信息，玷污心灵。许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。3、在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：...
辩论赛手机利大于弊辩论材料
答：辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇1 手机的弊端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
辩论赛手机的利与弊正方观点资料
答：1. 智能手机的游戏功能可能导致学生上课分心，对于自制力较弱的学生，可能会沉迷于游戏，影响学习。2. 过度使用手机进行社交可能会占用学生的学习时间，并影响课堂秩序和其他同学的休息。3. 手机接收不良信息可能会对学生的身心健康产生负面影响，同时，过度使用手机可能会引发学生间的矛盾和纠纷，导致不良...
辩论赛手机的利与弊正方观点资料
答：2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。反方观点：1、现在的...
辩论赛手机的利与弊
答：手机的弊端：1、健康角度：手机辐射，手机综合症 2、没有隐私和私人时间：晚上想有点自己私人的空间，可是手机会让别人轻松的找到你，如果你过早的关机或者没听到电话，别人还会不太高兴等。3、人与人之间情意：自从有了电话，人们的问候方式发生了变化，有了手机，人们更是用文字来代替会面和书信，让人...
