学习的分类方式有哪些？

奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类： (1)下位学习(新学习的知识抽象概括程度低于原有知识) 下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习。前者指新观念是认知结构中原有观念的特例或例证，新知识只是旧知识的派生物。(新学习的知识内容完全被包含于原有的知识内容结构当中) 通过派生类属，不仅可使新概念或命题获得意义，而且可使原有概念或命题得到充实或证实。例如，如果学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，就可通过派生类属学习来进行。当新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表，二者仅是一种相互关联的从属关系时，便产生相关类属学习。(新学习的知识部分从属于原有认知观念)此时，新知识需对原有的认知结构作部分调整或重新组合，是原有观念的扩充、深化、限定或精确化的产物。例如，学生原来知道挂国旗是一种爱国行为，现在保护能源是一种爱国行为。 (2)上位学习(新学习的知识抽象概括程度高于原有知识) 上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。 例如，在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，就属于上位学习。 (3)并列结合学习 并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。例如，学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于并列结合学习。一般而言，并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握。

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食用豆类按作物习性有哪些分类?
答：从利用的角度考虑，按作物习性的分类方法更为实用。1.根据子叶是否出土分类 食用豆类种子发芽时，子叶有出土和留土两种类型，这是区别豆类的一个重要特征。（1）子叶出土类 发芽时，下胚轴延长，子叶出土的豆类。这一类的豆种有绿豆、普通菜豆、豇豆、利马豆、藊豆、刀豆、瓜尔豆、黑吉豆、乌头叶菜豆。...

教学方法的分类有哪些?
答：3、以实际训练为主的教学方法 （1）、练习法 练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。练习的种类很多。按培养学生不同方面的能力分为：各种口头练习、书面练习、实际操作练习;按学生掌握技能、技巧的进程分为：模仿性练习、独立性练习、创造性练习。（2...

论语十二章里的学习态度、学习方法、道德修养句子的分类分别是什么?
答：1、【方法】温故而知新吾日三省吾身学而不思则罔，思而不学则殆学而时习之，择其善者而从之，其不善者而改之。2、【态度】三人行，必有我师焉见贤思齐焉，见不贤而内自省也。3、【修养】：子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中...

什么是二维分类
答：二维分类：指的是幼儿园老师的一种教学方式，该种教学方式主要是为了使得小朋友知道根据事物具有的两个特征来进行分类。学前期孩子的分类能力会经历一维分类和二维分类。举例说明，在一堆图片的分类，有的孩子按照大小分类，有的按照颜色、形状分类，也有的先按照颜色分类，再按照大小分类，这些都是一维分类...

教育类别是什么
答：如果是说高等教育的话，那么：按教育类型划分，可分为学位与文凭教育和非文凭教育，按学习形式又可分为函授、夜大和脱产班三类。也有说是教育类别就是统招（通过高考考上大学）的还是自考的还是成考的还是电大/夜大/职大的。如果您是指行业内职务类别，那么可以说小学教育、中学教育、高等教育等等。高等...

体育的教学方法与类别有哪些
答：体育的教学方法与类别有哪些,体育教学很多人都会觉得其实就是让学生模仿动作,其实不然,体育教学也是很有讲究的,下面大家就跟随我一起来看看体育的教学方法与类别有哪些的相关知识吧,希望对大家能有所帮助。 体育的教学方法与类别有哪些1 体育教学方法的分类: 一、以语言传递信息为主的体育教学方法:讲解法、问答法...

家中适用的图书整理分类的方法有哪些?
答：第一类为泛读，泛读之书，有可取之处，泛读取其精要而已精读、研读。第二类为精读，多为哲理启思或理论体系严谨、大家之作，需细细咀嚼，寻其中真味，选其重要之处反复读之；第三类为研读书籍，皆为大师巨作，历时久而不衰，经岁月而弥香，需钻研其中，细细打磨。还可以 按书本内容分类别，比如纵向...

信息分类的方法有哪些?
答：信息分类常见的分类方法有两种：线分类法 线分类法又称层级分类法，是指将分类对象按所选定的若干分类标志，逐次地分成相应的若干层级类目，并排列成一个有层次逐级展开的分类体系。分类体系的一般表现形式是大类、中类、小类等级别不同的类目逐级展开，体系中各层级所选用的标志不同，同位类构成并列关系...

研究生的种类有哪些?
答：目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分：1、按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。2、按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作...

编制课堂练习题的方法有哪些
答：二、英语教学中课堂练习的设计 认识课堂练习的层次、类别是必要的，是为我们完成课堂教学任务去组织课堂练习材料的依据。教师有目的，有计划，有步骤的进行课堂练习活动，是学生掌握知识、技能，培养能力的有效途径，也是了解学生学情，及时进行反馈和矫正的重要手段，笔者根据自己的教学实践活动，认为课堂练习...