阅读障碍症该怎么解决
阅读障碍的典型表现包括：难以认字和记字，学习过的字很快忘记；听写成绩不佳；朗读时出现增字或减字现象；不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读；错别字频出，写字时常常多一笔或少一笔；阅读速度慢；逐字阅读或用手指辅助阅读；口语表达能力强，但写作内容简单且枯燥；经常混淆形近字，如将“视”和“祝”混淆；经常混淆音近字；学习拼音困难，如将“Q”误认为是“O”，或无法区分字母和形状（如区分“S”）；经常颠倒字的偏旁部首。
现代神经认知科学通过多种手段研究阅读障碍的神经机制，发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时，相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究表明，许多以表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球存在缺陷，如大脑皮层异位现象，且这种异位现象在左侧半球更为常见。在顶下回和颞顶后区内皮层细胞存在异常；左脑半球负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能区失调，导致大脑综合处理视觉和听觉信息的能力不协调。
针对造成阅读障碍的两种情况，有相应的训练方案。竞思通过针对大脑阅读区域进行直接训练，以改善孩子的阅读困难和障碍。对于颞平面均衡问题和脑神经协调时间问题，也有相应的训练方案。竞思的脑电生物反馈训练方法被认为是解决阅读障碍最有效的方法之一。通过阅读训练项目的配合，竞思帮助孩子们改善阅读问题，使阅读障碍不再是不可治愈的。
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阅读障碍症该怎么解决
答：针对造成阅读障碍的两种情况，有相应的训练方案。竞思通过针对大脑阅读区域进行直接训练，以改善孩子的阅读困难和障碍。对于颞平面均衡问题和脑神经协调时间问题，也有相应的训练方案。竞思的脑电生物反馈训练方法被认为是解决阅读障碍最有效的方法之一。通过阅读训练项目的配合，竞思帮助孩子们改善阅读问题，使...
什么是阅读障碍,或者读写困难?该怎么办
答：5．问题解决缺陷 解数学语词问题和应用题时产生困难。这主要是由于语言技能的缺陷引起的。还有一些儿童则是由于缺乏分析和推理能力而造成问题解决困难。6．空间组织困难 把数字颠倒或反向，如7 1读成17；在运算过程中数字的位置排列发生错误，如54—36=22。这些学习困难是由于小脑发展不全的缘故，小脑功能...
孩子有阅读书写障碍,要如何解决
答：经常会有学龄前期的家长忧心忡忡的向我们反应孩子书写不佳，似乎都不能很好的协调运用五官，耳朵听到的未必能写，眼睛看到的未必会做，影响择校和上小学怎么办。什么是阅读书写障碍症？阅读书写障碍症是很典型的学习障碍，学生在某些类型的知识学习上常常感到很困难，尽管他们在智商方面和正常孩子没有差异。
阅读强迫症应该怎么解决?
答：建议你最好采用中药配合心理治疗可以达到很好的治疗效果。强迫症（OCD）属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动反反复复侵入患者的日常生活。患者虽体验到这些想法或冲动是来源于自身...
阅读障碍可以治愈么,该如何干预
答：5.逐字阅读，有时需要用手指的协助。6.读时跳行或颠倒字词；7.读后不能回忆阅读的内容；8.不能从阅读的材料中得出结论（不能概括中心思想）；9.常用常识作为背景，而不是以文章中的材料来加答问题（即答非所问）；10.听写成绩差。根据国际阅读障碍症协会的介绍，大约有5%的儿童患有学习障碍，大...
我该如何摆脱我的阅读障碍症和考试综合症??
答：内心害怕学习效率跟不上去影响你下次的考试，每个人都会有逆反心理。当你刻意想去做某事时往往 你越想做好结果却总是往反的来，可以感觉得到很明显你在控制自己的大脑去看书，所以就出现了你所说的情况。像你这种状态是不可能学习好的。给你些建议可以尝试下。首先你的心态要放松，不然你会有患得患...
阅读困难综合症的阅读障碍的治疗
答：因此，早期阅读教育是学前期教育不容忽视的重要组成部分。我国儿童的阅读能力、阅读量与世界发达国家儿童相比，还存在很大的差距。在中西儿童阅读教育交流与研讨会上一些专家指出，中国儿童8岁才开始进入自主大量阅读阶段(而西方为4岁)，即使在北京，儿童阅读障碍发生率也高达6%至8%。所以应该及早对阅读障碍...
儿童阅读障碍症如何破?
答：10、完成读写作业非常容易疲劳。儿童阅读障碍症应该怎样治疗呢？第一步：对症治疗，增强孩子的自信心 家长们应根据学习障碍的原因对症治疗，增强儿童自尊心、社会能力和学习动力，说简单点就是心理上多开导孩子，给予孩子更多的自信。第二步：着重早期干预和开展特殊教育 比如智能迟缓儿童的教学内容应分成小...
