他是来自小国的一名教师，却来到美国将400名流氓送进了世界名校
有一所环境最差、教学水平最烂的高中，
这所学校叫做加菲尔德高中，
因为附近的居民几乎都是处于社会最底层的穷苦人，
他们只能将子女送到这所最便宜的学校。
然而，在这些学生眼里，
他们一出生就好像已经被打了贫贱的标记，
想要出人头地似乎是一件根本不可能的事情，
而且这所学校无论怎样看都没有希望。
于是，他们自暴自弃，
将自己发展成小混混，
而老师们也无力管教，
只是混日子拿薪水。
一、
杰米·爱克兰特，
1930年出生于小国玻利维亚，
他的父母都是老师，
虽然收入不高，
但是他从小受到良好的教育。
杰米的梦想是成为一名工程师，
但由于父亲的去世，
他不得不打消这个念头，
进入了师范学院。
然而，在师范学院，
他的天赋显露无疑，
在数学与物理上相当出众，
没多久物理老师还推荐给他一个兼职工作，
没有讲过课，
他就学着老师的样子，
给别人上课。
大学毕业之后，
不甘平凡的他，
决定去美国发展试试，
然而，理想是丰满的，
现实是骨感的。
1963年，
他初来美国，
英语只会说YES/NO，
为了生存，
他干过服务员，
厨师、电子技术员等工作，
一边工作还要一边学习英语。
就这样辛苦了一段时间，
他不仅学会了英语，
攻读了微积分，
还考取了美国教师资格证。
1974年，
他通过面试成为了
加菲尔德高中的电脑老师。
那一天他激动了一个晚上，
终于离自己的梦想又进了一步。
二、
然而，当他第一天踏进这所学校时，
就发现为什么自己能够通过面试了。
这里的环境就像一个垃圾场，
无论学习氛围还是学生质量，
简直都是最落后的地方。
后来，他才了解到，
这所高中就是贫民窟里的高中，
有95%的学生来自拉丁美洲，
80%的学生来自于贫困家庭。
但最让杰米惊奇的，
还是学校的管理，
他作为电脑老师应聘进来，
学校却没有电脑，
而且上下课铃都由学生操控，
学校教务处也被学生占领。
于是，他当起了数学老师，
为了激励学生，
上课第一天，
他就在班上贴满标语：
只要你想，你就能改变现状，取得成功。
结果，课还没开始讲，
就有不耐烦的学生，
指着他的头，
叫他滚蛋，
接着十几个学生起哄：
“下去，下去，下去”
“我只想上性教育课。”
对于这些十来岁的孩子们，
杰米感到愤怒又悲伤，
愤怒的是他们过激的行为；
悲伤的是，他明白，
这不全是孩子们的错，
是因为贫富差距和资源的不公平，
造成了目前的状况。
三、
凡是在这里任教的老师，
一波一波的来，
一波一波的走，
杰米觉得这些孩子也很可怜，
自己不应该放弃他们。
于是，他改变了教学风格，
他知道这群孩子对什么感兴趣，
就把自己打扮成一个厨师，
还拿上一把刀，
讲两句课剁一下桌子。
为了和孩子们搞好关系，
他佯装成黑社会老大，
用意大利黑话，
与孩子们打成一片。
混熟了之后，
学生们也开始对杰米吐露心声，
其实他们每个人心里都很绝望，
他们真的就不想改变么，
然而，现实告诉他们：
根本不可能。
“这里的老师都是垃圾，
没有人能从这里考上大学。”
“我们家里这么穷，我们难道不想改变吗？
但是这破学校让我们看不到任何希望。”
杰米知道了他们的内心，
也开始为孩子们想办法，
他多方打听，
了解到一个叫“AP微积分考试”的东西。
这个考试说白了就是名校的敲门砖，
据说，全美只有2%的私立高中才有这个课程，
但一旦通过，
上哈佛、常春藤等名校绝对没有问题。
杰米感到很有趣，
对于贫寒的学生来讲，
他们根本接触不到这个课程，
所以，这个所谓的“AP微积分考试”，
不就是特意为贵族学生准备的VIP通道么。
杰米灵机一动，
自己不正好学过微积分，
那么不如自己在这儿开一门，
为贫寒的学生创造机会。
四、
他的想法虽好，
却遭到了一众的反对，
无论是学校还是家长，
他们都觉得这些孩子没希望，
根本没必要学。
但是，这个时候，
这群捣蛋的学生，
却站起来，他们说：
“如果你能把我们送进大学，
这个AP考试我们就学。”
1981年，
杰米在在加菲尔德高中，
正式开设了“AP微积分补习班”，
对此，他制定了高标准，
还拒绝接受任何不能成功的理由。
他们这么做，
或许，已经不再是为了这几个孩子，
他还在挑战整个美帝国的教育，
还有那些认为拉美裔穷孩子学不好的旧观念。
可想而知，
这其中的难度有多大，
这群孩子虽说不笨，
但是基础太差，
杰米一遍又一遍的重复讲解，
直到所有人听明白。
而他的补习班，
也较为严格，
需要花费更多的努力，
比如早上早来1小时，
晚上晚走2小时，
周六上课，寒暑假缩短。
整个学校就他一个人会微积分，
如此繁重的工作强度，
促使他心脏病突发，
医生建议他住院一个月，
然而，他在第二天，
就悄悄的溜走。
五、
经过一段时间的补习，
这些孩子果然不负杰米的期望，
奇迹真的发生了，
他的学生在课程测试中获得合格的人数创下了纪录。
班上18个学生全部通过了AP微积分考试，
也就是说，这些草根学生也可以进入名校读书了。
然而，
这件事在美国教育考试服务中心（ETS）看来，
根本不可能发生，
他们断定这18位学生一定是集体作弊，
并取消了他们的成绩。
学生们得知这一消息，
仿佛从天上打入了地狱，
他们的努力抵不过人们的观念，
就因为贫寒的出身，
他们就一辈子永不翻身？
看着垂头丧气的孩子们，
杰米怒不可遏，
他不是生气自己的劳动成果，
而是对整个教育体系感到悲哀。
他表示不服，
向ETS申请了重考，
ETS同意重考，
但只给一天的复习时间。
为了争一口气，
孩子们也拼尽全力，
出成绩的那一天，
ETS哑口无言，
18名孩子依然全数通过考试，
这次，再也没人敢为难他们，
他们也将进入美国乃至全世界最好的大学。
杰米说：“世界上没有天生的坏孩子，
只有不负责的大人。”
有了这18名孩子做榜样，
之后的成绩越来越骄傲，
1983年
有31名杰米的学生通过了AP微积分考试，
1984年，63名
1985年，77名
1986年，78名
1987年，87名
全美最差的高中，
通过AP微积分考试的人数，
竟然领先所有贵族中学。
杰米成功的改变了很多美国人的观念，
也让更多的人关注起贫寒学生的教育，
自此，他成为美国最著名的老师之一，
而他和学生们的故事，
也被拍成了一部电影
《为人师表 Stand and Deliver》。
在去年的时候，
美国还特意发行了一枚纪念邮票。
邮票的主题，就是他。
有几句话，是他曾对学生说过的，希望共勉：
“孩子们啊，你们知道吗，你们什么都没做，就已经落后两个身位了。”
“世界上有一些人，刚看到你的出身，就认定你没有文化。”
“找工作的时候，面试官不会因为你出身贫寒就同情你。”
而他的执着，
也皆因这一句话：
“如果你看不到希望，
让我给你，因为我是老师啊。”
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