小学作文美丽的景色怎么写作文

作者&投稿:寸解 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

1. 美丽的景色作文怎么写

是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。

但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。

在妈妈那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容!

在人生的漫长道路中,必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时,是那么胆怯,从不懂得去战胜困难,然而只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对着我微笑,会温柔的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能请保留此标记见彩虹,这句话是那么普通,没有谁不知道的,可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时,是我读懂了妈妈的笑容,我读懂了那个笑容的意义,那一丝笑容是那么的珍贵!

而当我捧着满分的试卷跑回家时,母亲会吻吻我的小脸蛋,微笑着说:“一定要再接再厉,不能掉队,后面的人追你呢!”在这一刻,我又从妈妈那充满喜悦的笑容中,得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

这种笑容是别人不可能读懂的笑,除非你去用心的体会自己的母亲,就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

在我记事以来,妈妈给了我无微不至地关怀,使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容,让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人,说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多,从一个不懂事的毛孩子,长大成一个懂事的孩子,妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!

2. 语文3年级作文美丽的景色200字怎么写

清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

3. 语文3年级作文美丽的景色200字怎么写

刚下了一场滂沱大雨,地面还是湿漉漉的,太阳公公又露出笑脸。

敬告:本文版权归中山网所有,转载时请注名出处,必须保留网站名称、网址、作者等信息,不得随意删改文章任何内容,我社将保留法律追究权利。 受了雨水滋润的树苗,花儿、草儿都显得特别精神,露出了灿烂的笑容。雨后的空气更是清新无比,像过滤了一般,没有一点杂质,深深地吸上一口,舒服极了。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪,溪水跳着,笑着,欢快地流向远方。那一条条小溪成了孩子的“欢乐世界”。瞧!几个顽皮的小孩光着脚丫,挽着裤脚,正在快活地踩着水。脸上虽然是溅满了很脏的泥水,却全然不顾,玩得高兴极了!最热闹的要算那些打水仗的孩子了,他们分成两队,各自拿着水枪,在“司令官”的带领下,正进行一场激烈的“战斗”,“冲啊、杀啊!”激烈地喊杀声中空中回荡,一条条水柱在阳光下飞舞……叫声、笑声,给雨后的街道增添了无限的生机!

我在楼上正看得入神。这时,不知谁在楼下喊了声:“快看啊,彩虹!”我猛然抬头向天边望去,那儿果然横跨着一道彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光的照射下,光彩夺目,把蓝天映得更加灿烂辉煌。“知了,知了”,树上的蝉又开始唱起欢快、优美的歌,好像是在赞美这雨后的美景。

啊!雨后的美景,真像一幅灿烂的彩锦。

美丽的景色

凯二小学 五年级一班 袁靖奇

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。

你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色。

花园里,各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,舞动着它那美丽的翅膀,它们并且很亲热的落在人们身上。

湖岸边,杨柳姑娘也抽出了新芽,对着美丽的湖面,梳理着美丽的秀发,地上不起眼的小草,也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱,探出嫩绿色的小脑袋,也想看看这美丽的景色。

赶着这美好的季节,人们有的去郊游,有的去种树,有的则是急着工作。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

我希望这美丽的景色能永驻人间,让整个人间充满生机,充满活力。

我喜欢这美丽的景色,因为它让我感到了快乐。望采纳哦!!!!!!!!

4. 三年级写风景的作文怎么写

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时 ,我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人,我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。

桃花,美丽极了,它们在朝我微笑,雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

桃树的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了!

5. 小学三年级关于家乡的风景怎么写的作文怎么写

1郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。

在我们那儿,树是常见的,可干净的小河却不是很多。所以我特别喜欢小河,喜欢它的稀少,它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。

春天,当小草探出头时,当大树抽出新芽时。这条小河解冻了,“叮咚,叮咚”地,弹奏着优美而悦耳的琴声。

夏天,当大树成荫的时候,当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。

秋天,当鲜果累累的时候,当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”,与它们玩耍,河里的小鱼也来凑热闹。

冬天,家乡的河就像巨兽的一张嘴,在寒风中吐着热气,大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了,冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热,但是,小河上还是结起了一层薄薄的冰,像一条通往神殿的道路。

家乡之水,为我们的家乡添了一条银色的发带;为家乡的美丽献出一份力量;为我们的生活带来简便。我爱你!家乡的小河!我爱你!我的故乡!

2我的家乡是美丽而诱人的。

春天,小草发芽了,漂亮的花儿开放了,树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍,几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。

夏天,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,到处充满了生的旺盛。

秋天,仿佛是金色的世界,白桦和柞树的叶子变黄了,松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节,硕果累累。看!果园里,树上挂满火红的苹果,晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。

冬天,虽然很寒冷,但也有美好的景色,刚刚下过一场雪,家乡变得银装素裹,小孩在雪地里堆雪人,打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

家乡的风景如诗如画,我爱我的家乡。

3

我的家乡非常美,

有山、

有水、

有河……。

但是,

我最喜欢的是家乡的建筑和花草树木,

因为,它们太美,太可爱了!

我先介绍家乡的建筑吧!我家乡的建筑最可爱了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,

像一堆堆的小积木砌成的,真是五彩缤纷呀!

哦,我家的高楼大厦也很美,它们是奇形怪状

的。我印象最深刻的是火箭样子的,它把我们家乡变得更美了!

现在,

向大家介绍的是家乡的花草树木了。我家乡的花草树木非常美,

非常绿,非常茂

盛,非常直。那花儿是早晚都开着的,像美丽的霓虹灯,把家乡打扮成了五颜六色。那草儿

都青得刺你的眼,

把大地的头发染成了鲜艳的青绿色。

那树茂密得把人们的视线都给挡住了。

我的家乡真美,我爱家乡!

6. 小学的美景作文怎么写

说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的。

7. 写景物的作文怎么写

写景作文怎么写

小学生平时写作文,都觉得写人记事比较容易,一碰到写景、状物就犯难,不知道如何形容和描写才好。那么,写景的作文该怎么写呢?

写作时应注意:

1、仔细观察描写对象,抓住主要特征细致描写,使景物历历在目。写景不能泛泛地写,也不能像录像一样有景就录,而是要抓住景物的突出特点来写。能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心,这样才能使细致的描绘达到如临其境的效果

2、要写自己喜爱的景物,运用写景抒情的手法描写景物,表达自己的真情实感。描写山水风光等自然景象,是以生动形象的语言文字描写美好的大自然,反映人与自然的关系和对自然地认识和感情的。写景的文章少不了“情”,这就要求我们有意识地把情写进去,做到寓情于景,情景交融,文章才会生动感人。

8. 小学四年级拟《这里景色美》的作文怎么写

我很爱我的校园,但我更爱我们的美人鱼水池。 我们的校园有一处独特的景观,那就是美人鱼水池,这是我最喜欢的地方。水池的中间有一座美丽的美人鱼,美人鱼坐在一块大岩石上,岩石的后面刻有“美人鱼”的字样,我非常喜欢到那里去玩。

春天,春暖花开,美人鱼的身边又多了几条活泼可爱的小鱼和几盆漂亮的荷花,美人鱼看起来好象很高兴似的。

夏天,阳光明媚,那几条活泼可爱的鱼儿可长了不少,连漂亮的荷花都开了,美人鱼似乎更高兴了。

秋天,秋高气爽,鱼儿们似乎变的更强壮了,只有那几盆荷花老了许多,美人鱼好象在为荷花偷偷地地哭泣。

冬天,寒风刺骨,工作人员把鱼儿们捞出来,放到暖和的地方以防它们被冻死,至于荷花,就把它们垂下来的枝条割走,把根留下,好让第二年春天荷花还能长出来,美人鱼好象又在招着手跟他们告别。

我们的美人鱼水池多美呀!所以我要好好地爱护校园,并加倍地保护美人鱼水池。

9. 三年级作文写美丽的风景

夏天的早晨,妈妈爸爸带我到郊外游玩。

到了郊外,我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地,就像妈妈爱抚着孩子一样,地面上,山很高,朵朵白云围着它在转圈。山下,有一片树林,这里是小鸟的家园,无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河,小河的水清得可以看见河底的鹅卵石,河水倒映着两旁的景物。

看,那里有一只小小的绿壳乌龟,它小心翼翼地探出脑袋,左瞧右瞧,看到水草抖动一下,它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼,它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩,有时玩捉迷藏,有时比赛游泳,有时比赛跳高。河岸上,有许多五颜六色的花儿,微风一吹,朵朵花儿翩翩起舞,它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊,不肯离去。

这里真是太美了!该回家了,我非常不舍,我想我还会来这里的。

采纳哦 亲~

10. 写景物的作文怎么写/

写景作文方法

一、立足于观察

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。

观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征

写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

三、要层次分明

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。

1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

四、要动静结合

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

五、要抒发感情

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。

六、要文辞优美

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受

希望对你有帮助,谢谢



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