四年级奥数题:差倍问题 请问，以下奥数题是差倍问题吗？
2，一种钢笔的价钱是一种圆珠笔的4倍，这种钢笔比圆珠笔贵12元。这种钢笔和圆珠笔的单价各是多少元？
3，农业科技小组有两块小麦试验田，第二块比第一块少6公顷，第一块的面积是第二块的3倍。两块试验田各是多少公顷？
4、城南小学三年级的人数是一年级人数的2倍，三年级的人数比一年级多130人。三年级和一年级各有多少人？
5、柳树洼村原有水田510亩，旱田230亩，今冬明春计划把一部分旱田改为水田，使全村水田的亩数相当于旱田的3倍，求要把多少亩旱田改成水田？
6、一个小学生在期末考试时，语文、数学两门功课的成绩平均是94分，又知数学成绩比语文多4分。求这两门功课的成绩各多少分？
7、一件皮衣价钱是一件羽绒衣价钱的5倍，已知一件皮衣比一件羽绒衣贵960元。皮衣和羽绒衣各多少元？
8、甲桶的酒是乙桶的4倍，如果从甲桶中取出15千克倒入乙桶，那么两桶酒的重量相等。原来两桶酒各有多少千克？
.9、仓库里存放大米和面粉两种粮食，面粉比大米多3900千克，面粉的千克数比大米的2倍还多100千克。仓库有大米和面粉各多少千克？
10、三年级学生参加课外活动，做游戏的人数比打球人数的3倍多2人，已知做游戏的比打球的多38人，打球和做游戏的各有多少人？
11，学校今年参加科技兴趣小组的人数比去年多41人，今年的人数比去年的3倍少35人。今年有多少人参加？
12，果园里种了一批苹果树和桃树，已知苹果树比桃树多1600棵，苹果树的棵数比桃树的3倍多100棵。苹果树和桃树各种了多少棵？
是题目吗，这些应该够了吧....
差倍问题？ 题目？
也许是高中的等差数列或者等比数列吧？
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和差倍问题 奥数题~
两堆差不变，是138-94=44吨。
乙是甲的3倍，差就是甲的3-1=2倍。
所以此时甲还有（138-94）÷（2-1）=22吨。
所以运了（94-22）÷9=8（天）
设熊大有x条，熊二有y条。
x=3y 一式
x-29=4（y-29） 二式
一式代入二式就可以了
小学5年级奥数题
答：10、 有三堆煤，甲堆比乙堆的3倍多30千克，丙堆比乙堆少15千克，三堆煤共240千克，那么，甲堆有煤多少千克？差倍问题应用题 1、服装厂的女工比男工多78人，女工人数是男工人数的3倍，求有男工、女工各多少人？2、五年级比六年级多50人，五年级的学生的人数是六年级的2倍，五、六年级各...
请问,以下奥数题是差倍问题吗?
答：设熊二一开始为x条，熊大为3x条。4(x-29)=3x-29,解出x=87（条）熊二为87条；熊大为261条。属于差倍问题，4倍的29减去一倍的29等于87，是熊二的。
三年级奥数题(不要方程)谢谢
答：1、1给2 8 才等 表明1减少了8 2增加了8 所以原来1比2多16 2给1 10 这时2减少10 1增加10 这里就1比2多20 原来多16 所以多16+20=36 这时1是2在2倍 所以1比2多1倍 而这一倍对应36 所以现在2是36 所以原来2是30+10=46 1是2X36-10=62...
三年级奥数 和差倍问题?
答：你这样理解吧 甲转给乙140个人以后，甲比原来少了140人，而乙比原来多了140人。也就是说，甲转给乙140人之后，甲和乙之间的相对差值为140+140=280人。此时甲是乙的3倍，也就是说此时甲比乙多了2倍，所以原来乙的人数为280÷（3-1）=140，因此原来甲的人数为140×7=980 通过以上分析，可以...
小学奥数题,和差倍 请高手帮忙
答：疑：您的题目没什么问题吧？第四题：可以这么理解：甲+2＝乙-2，那么甲比乙小4；甲+2＝丙×2，那么甲比丙的两倍小2；丁÷2＝丙×2，那么丁是丙的4倍。并且，甲+乙+丙+丁＝1296；其实就是：（丙×2-2）+（丙×2+2）+丙+丙×4＝1296 那就可以这样算：丙：1296÷（2+2+1+4）＝...
帮我出几道四年级上册的数学奥数题,好吗?
答：1、（差倍问题）A、B两个数相等，A数加上50，B数减去10，A数就是B 数的5倍，原来A、B两数各是多少？2、（和倍问题）被减数、减数与差的和是900，已知差是减数的8倍，减数是多少？3、（行程问题）小华和小亮的家相距380米，两人同时从家中出发，在同一条笔直的路上行走，小华每分钟走65米...
奥数题 画图与思考
答：280...1如图上，参加表演的比不参加表演的多280人，因需要，从不参加的人中再取走60人添加到参加的人数中，这时，参加活动的比不参加的就多了60*2=120人，包括以前共多了280+120=400人。又此时，参加表演的是不参加表演的2倍，所以学校共有人数为400*3=1200人。综合版式：(280+60*2)*(2+1...
求五年级以下较难的奥数题及答案
答：哥哥今年15岁，妹妹今年9岁。问几年以前哥哥的年龄是妹妹年龄的3倍？解答：因为是小学的数学，是五年级以下的，所以不能用使x的方程来解。这道题告诉我们的有两条信息：一是哥哥与妹妹的年龄差，二是哥哥年龄是妹妹年龄的三倍。因为知道差和倍数的关系，所以可以考虑用差倍问题来解答。为方便理解题...
五年级奥数题
答：和差问题 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,...
请教1道奥数题 要用小学的方法解题 还要有详细的讲解
答：变倍问题：对于小学三年级学生来说，要求有点高，不过，只要方法得当，还是可以理解的。变倍问题最终是用“差倍问题”来解答的。变倍问题，最终是比较叔叔两种不同状态形成的差异来计算每份量的大小。第一种状态：按实际情况：即5年后，增加5岁，就是4倍，即4份（不算红色部分）。第二种状态：按...
