初三化学实验与探究题怎么做？ 化学实验探究题该怎么分析，怎么做

酸碱盐主要要联系生活，要有一些必备的生活常识。尤其是厨房中的一些调味品例如醋（醋酸弱电解质），食盐（NaCl)，小苏打等
溶液反应，要注意是否有气体，沉淀生成
要注意说清实验现象，初中阶段主要要注意复分解反应，遇到有关溶解度的问题要考虑物质的溶解度，尤其是特殊的那几种物质的溶解度跟温度的关系，如KNO3。。要注意题眼，是否提到溶液的温度，还有一定要记住集中反应放热的例子

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2.建立假设
（1）碳铵受热消失后，是由于它变成了碳铵蒸汽，发生了物理变化，固体到气体的转变
（2）碳铵受热消失，是由于他变成了新的物质，发生了化学变化，分解产生co2和nh3
这么回答吗？

解题时注意的问题
1、提出的猜想要准确合理,有利于方案的设计；合乎题意,不能存在漏洞，不能信口开河；
2、设计的实验方案要紧扣提出的假设，选用的实验用品要恰当；实验方案理论上合理，实际上可行，操作上简便易行、安全，还要经济环保。
3、结论一定是对假设的判定，交流评价一般是对实验方案、也是探究题中最难的地方。
实验与探究题的考查方向：
一、考查探究中提出问题或猜想的能力
二、考查设计和实施科学实验的能力
三、考查解释和表达科学探究结果的能力

初中化学实验探究题的解题技巧~

实验探究题是对你的综合运用知识能力的一种考查。
首先，要寻找解题的突破口，比如特殊的颜色，如铁离子是黄色的，亚铁离子是浅绿色的；氯化银和硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀等，这样会缩小你思考的范围。
然后，根据题目提供的信息从突破口往两边推测，如果两条路都通了，就证明你做对了。
最后，是整理阶段，看看你的推测从头到尾能走通吗，如果可以，就证明你做对了，
因为，没有具体的题目，只能这样泛泛的说

解答化学试验题的基础是做化学实验，在学校有条件的情况下，希望学生们亲手做实验，自己准备实验器材，组装装置，检查气密性，观察实验现象，注意要在实验中注意的事项。实验做完后要写一份实验报告，吧实验的总结写下来，这样会使自己对这个实验更了解，记忆更清晰，更深刻，学校如果没有条件做每个实验，但在老师做实验时，同学们应该认真观察，记住实验现象，总结实验结果。
其实，化学实验都是有规律可循的，性质一样的物质可以用相同的装置进行实验。如收集氧气时，氧气的密度比空气的密度大，所以用向上排空气的方法收集，氨气的密度比空气密度也大，因此同样按此性质也可以收集。通过归纳，便可记住很多化学实验了。以一例而能做多题，这不正是我们需要的结果吗？故化学学过一段时间后，多个实验要善于归纳总结。做化学实验探究题时，头脑应清晰，要理清实验的步骤，注意做题的严谨性。要通过思考，以便陷入出题的全套中。要通过题目、题干的主要字眼中找出一些蛛丝马迹。实验题中要明确的，也值得我们平时多注意，通过做实验题而在考试中可遇到类似的实验题，可举一反三。要想在化学上取得高分，你一定要在化学实验上比别人莫高一筹。解答化学题具有一定的技巧，可以帮你，只要你注意方法技巧，你一定会取得胜利的皇冠，你一定可以克服这样的难题哦！
下面是一道常见的初中化学典型实验探究推断题，我们一起来分析一下：
例：有一包白色粉末，可能由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成。为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：提出假设：白色粉末由上述五种物质组成。
实验探究：
步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色溶液。
步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生。
获得结论：
（1）原白色粉末中一定没有________（写化学式），说明假设不成立；
（2）步骤1得到的沉淀是_________（写化学式）；
（3）白色粉末的组成可能是（写化学式）_____________。
解析：（1）由步骤1得到白色沉淀和无色溶液。可以确定没有cuso4，因为硫酸铜溶于水显蓝色；（2）由步骤2取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有无色气体产生，得沉淀为baso4和baco3；（3）综合步骤1和步骤2，可得白色粉末的组成为na2so4、bacl2、baco3或na2so4、bacl2、na2co3或na2so4、bacl2、na2co3、baco3。
此类题不仅要求考生对元素及其他合物的转化关系要相当熟悉，而且还要善于抓住题干的要求和提供的关键信息，通过观察、分析、归纳，寻求解题的途径。主要考查两个方面的知识。酸、碱、盐之间的相互转化或其混合成分的确定；多种混合气体，如氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳和氮气等混合气体成分的确定等。
解决这种类型的题目通常要分三步走：
第一步，仔细读题。题目至少要读两遍：第一遍，粗读，确定题目考点。这一步，非常重要，确定了考点之后，下面的答起来就容易了。 第二遍，精读，一个字一个字地读，任何语言（括号里面的也是）都不要放过，要把握关键词。
第二步，开始做题。最好是按照顺序，一步一步往下做，而且要上下内容联系起来，如在题干中的补全实验这一块，有的学生不仔细从三个猜想、实验内容和预计的现象去分析，结果出现了很多不该出现的错误。
第三步，有的题目还要求学生斟酌语言。写实验步骤和实验现象的描述，这一步是重点，能不能拿到绝大部分数，全靠这里了。有些学生在题目现象时就说得不够完整,以致于不能得全分。
综上所述，该类试题貌似复杂，有的知识还比较陌生，乍一看觉得很难下手，但事实上解答该类试题所需要的知识点和解决方法，都是已学过的，解题时只要静下心来读懂题意就可攻克，难度并不大。但在中考中，很多学生在实验探究题上，往往会出现由于试题分析不到位、内容回答不全面、语言表述不严谨等情况而丢分。此外，在平时在复习时,要记熟中考常见的实验现象，比如说，氧气、氢气、二氧化碳的制取和性质，酸碱盐里面的一些有颜色的物质等等；要掌握化学用语的使用要求；要把握题目的考点，也就是题里要问的东西，在哪一单元，和什么物质相关。在完成实验探究题时，要学会加工、分析课题给出的信息，包括明确的和隐含的信息，弄清实验目的。

怎样做化学实验探究题
答：首先要明确实验目的，根据实验目的，寻找合适的反应，即实验原理，根据原理设计实验，组装实验仪器，在实验过程中可能操作不当的地方，则会引起实验误差，即误差分析。考题类型：1、对未知物(产物或剩余物等)的探究 2、物质性质的探究 3、化学反应原理的探究 答题模式（表述方法）：a、取适量的---物质（...

化学实验探究题的解题技巧初中有哪些
答：首先，要能根据题干背景材料提出问题，联想到相对应的化学知识。第二，作出猜想或假设时，最重要的是要有科学依据，要从化学的视角作出科学的猜想或假设。第三，设计探究(实验)方案，要围绕寻找特征反应作为论证(肯定或否定)的依据，同时应注意排除其他因素的干扰。第四，对探究问题作出解释与结论时，要...

怎么做化学的探究题和计算
答：熟悉实验产物的明显特征，对常用的反应物的配平关系了解，常用分子量熟记，常用反应的化学方程式要记牢

初三化学实验与探究题怎么做?
答：酸碱盐主要要联系生活，要有一些必备的生活常识。尤其是厨房中的一些调味品例如醋（醋酸弱电解质），食盐（NaCl)，小苏打等 溶液反应，要注意是否有气体，沉淀生成 要注意说清实验现象，初中阶段主要要注意复分解反应，遇到有关溶解度的问题要考虑物质的溶解度，尤其是特殊的那几种物质的溶解度跟温度的关...

初三化学实验探究题求解
答：步骤与方法：（1）点燃前：观察蜡烛的颜色 状态 形状，闻气味，检测硬度，密度和溶解性 现象：_白_色_柱_状_固_体，_难_于水. 用指甲在蜡烛表面划过，会_留下划痕_. 将一小块石蜡放在水中时，石蜡块位于水面_上_（填上或者下）解释与结论：石蜡的硬度_较软_（填“硬”“软”或较软），_...

如何做好化学探究题和实验题
答：探究题和实验题最重要的是：抓住题眼——实验目的。如果是探究题，一般是根据实验目的，提出假设，验证假设，在验证假设的过程中一定要注意排除干扰，最终根据验证得出结论。如果是实验题，一般也是根据实验目的来完成实验，研究实验中出现的问题，解释实验中的现象，或者阐述实验中的原理，或者分析实验操作等等...

化学实验探究题该怎么分析,怎么做
答：做化学实验探究题时，头脑应清晰，要理清实验的步骤，注意做题的严谨性。要通过思考，以便陷入出题的全套中。要通过题目、题干的主要字眼中找出一些蛛丝马迹。实验题中要明确的，也值得我们平时多注意，通过做实验题而在考试中可遇到类似的实验题，可举一反三。要想在化学上取得高分，你一定要在化学...

初中化学实验探究题的解题技巧
答：初中化学实验探究题的解题技巧如下：一、导气管的连接 一般应遵循装置的排列顺序。对于吸收装置，若为洗气瓶则应“长”进(利于杂质的充分吸收)“短”出(利于气体导出);若为盛有碱石灰的干燥管吸收水分和 ，则应“粗”进(同样利用 和水蒸气的充分吸收)“细”出(利于余气的导出);若为了排水量气时，...

初三化学的实验探究题
答：酒精灯，铁架台，集气瓶，导管。B。因为收集的氧气更纯。防止冷凝水倒流使瓶底炸裂。撤导管，熄酒精灯。A。二氧化锰，封闭容器，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的情况下生成氧气和水。水，连续气泡，水柱。不懂再问，望采纳，谢谢

化学探究的基本步骤
答：⑶ 围绕主要问题思考选择需要的仪器与药品,选择适当的实验方法；⑷ 大胆用已有知识进行合理的猜想与假设,并小心排除删选结论；⑸ 设计合理的实验装置和实验探究操作步骤；⑹ 记录实验现象,分析实验结果,直至最终得出正确的结论.在中考的复习中,则要求学生熟悉教材中实验原理及装置的特点,强化化学实验探究题型...