南开大学的校歌歌词的含义？ 南开校歌中的“以铸以陶，文质彬彬”是什么意思
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南开大学校歌歌词如下：
歌曲：南开校歌
作词：张伯苓
歌词
渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神，汲汲駸駸，月异日新，发煌我前途无垠。
美哉大仁，智勇真纯，以铸以陶，文质彬彬。渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神。
扩展资料：
南开校歌创制于五四运动前夕。曲谱借鉴了在西方广为流传的圣诞歌《Oh Christmas Tree》。南开校歌歌词短小而规整，旋律铿锵而奔放，很好地展现了南开学子“允公允能，日新月异”的精神风貌。
1918年末，张伯苓校长从美国哥伦比亚大学留学回校后，即请音乐教员孙润生审定一歌，为“于聚会之时，千人合唱，以期神会而铸就南开真精神”。
经过一番斟酌，校歌于1919年春天正式确定下来。
参考资料：南开大学校歌_百度百科
以铸：教育就是要铸造大仁、大智、大勇、真诚、纯朴人的文化素质和品德
以陶：教育也陶冶受教育者的高尚情操
文质：文化素质
彬彬：文雅，代表高水平
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南开大学的校歌歌词的含义?
答：1919年初诞生的《南开大学校歌》也是这样：“渤海之滨白河之津巍巍我南开精神，汲汲锓锓月异日新发煌我前途无垠。美哉大仁智勇真纯，以铸以陶文质彬彬。”这大仁、智勇、真纯，文质彬彬，正是儒家心目中理想的君子形象。
重庆大学校歌的歌词详解
答：校歌歌词作于1936年，共55个字。歌词从历史动态发展的角度，概括了重大的文化渊源、办学思想和目标要求。它和重庆大学“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学理念一脉相承，是这一办学理念的诠释与延展。这首距今70多年前创作的校歌，是一首高唱爱国精神的歌，是一首立足巴蜀、面向全国、...
浙江大学校歌什么意思
答：1938年11月19日，在广西宜山，竺可桢校长主持校务会议，会议决定以“求是”为浙江大学校训，并决定请著名国学家马一浮写校歌歌词。 马一浮作的这首歌词，因为引用了较多的古典，用的是文言文，不太通俗，且读起来有时比较拗口，竺校长曾考虑改写，但他又觉得，马老作的歌词虽文理艰深，但含义深远，很能...
南开大学校歌的词汇译释
答：南开校歌实际上就是南开精神的颂歌。第二段歌词中，汲汲駸駸是追不及待的意思，也正如毛主席在诗词中所说的：“一万年太久，只争朝夕”。月异日新是校训的下半句，意即不断改革，不断前进，永远踏着新的步伐走在时代前沿，面向世界、面向未来。我们南开学子只要以只争朝夕的精神不断改革创新前进，我...
清华校歌的含义是什么?
答：“服膺守善心无违”是告诫清华学子要将善良铭记于心而不违背。“海能卑下众水归”是说因大海地势低下而能得众水汇入其中，勉励清华学子要谦虚治学，像大海一样有广阔的胸怀。“服膺守善心无违”中的“服膺”出自《礼记·中庸》：“得一善，则拳拳服膺而弗失之矣”。“海能卑下众水归”出自魏人曹植...
谁能解释中山大学校歌歌词的含义!!
答：歌词含义其实很清楚啊，白云山高，珠江水长两句说的广东，白云山和珠江是广东的两大标志，这点明了中大所在的地方山高水长，人杰地灵。吾校矗立 蔚为国光则是说明了中大的地位，她是祖国教育界一颗璀璨的明星；中山手创 遗泽余芳则是点明了中大的历史，中大是由国父孙中山先生创办，拥有深厚的文化底蕴...
清华大学校歌歌词,弘扬清华大学文化
答：那么，本期一起了解一下清华大学校歌歌词。《清华大学校歌》由汪鸾翔先生作词，张慧珍女士作曲，评审于1923年前后。1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词，经校内外名人评审入选。贺麟先生认为，这首校歌是我国优秀传统文化的结晶，可以表示中国文化之精神。而同时又能符合校训，达出清华教育的...
西南大学校歌的乐曲赏析
答：校歌歌词总计两段，共110字，演唱时长2分40秒。歌词第一段“缙云苍苍，嘉陵泱泱。”，交代学校所处地理位置，学校地处缙云山下，嘉陵江畔。“苍苍、泱泱”一为景物特点，又暗含源远流长的教育传统和学校悠久的人文历史底蕴。“山高水长，养育栋梁！”中，“山高水长”一指缙云山和嘉陵江的自然气象...
求南京大学校歌的现代文翻译和详细解释
答：当时的校歌由江谦作词，由集戏剧家、文学家、音乐家、书画家于一身的奇才李叔同作曲。校歌采用与楚辞相近的语言形式，歌词只有73个字：“大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮，集成于孔。下开万代旁万方兮，一趋兮同。踵海西上兮，江东；巍巍北极兮，金城之中。天开教泽...
天津大学校歌歌词,天津大学校歌歌词含义
答：1.天津大学校歌歌词如下：花堤蔼蔼北运滔滔巍巍学府北洋高悠长称历史，建设为同胞不从纸上逞空谈要实地把中华改造穷学理，振科工重实验，薄雕虫望前驱之英华卓荦应后起之努力追踪念过去之艰难缔造愿一心一德共扬校誉于无穷 天津大学校歌，又称北洋大学校歌，诞生于1935年，为纪念中国近代第一所大学北洋...
