小学二年级作文我的同桌300字六篇

作者&投稿:叔毓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

【篇一】小学二年级作文我的同桌300字

  我的同桌她是一个文静、善良、漂亮的女孩,我的同桌她有着一头乌黑发亮的头发,一双像宝石般的眼睛,一个明星般的鼻子,一个笑起来像心形一样的嘴巴,身材很瘦,个子很高。我的同桌在班里是被人称为“书呆子”为什么称她为“书呆子”呢?我们一起来听听吧!

  我的同桌她无论走到哪里手里总是捧着一本书,记得有一次我和她一起去学校的大榕树下乘凉,她坐在秋千上一边看书一边轻轻的晃动着秋千,我 靠在树边看着她在看书,过了一会儿我叫同桌要不要一起去打羽毛球,她没反应,我又叫了她一次,她猛的抬起头看着我说“啊!什么?喝水我不要,我不知道说什么好,只好再说一遍”要不要一起去打羽毛球,我心想:看书看得也快睡着了吧!这就是我的同桌!

【篇二】小学二年级作文我的同桌300字

  我的同桌叫王涵语,她是一个活泼可爱的小女生,她的脸都是肉,摸起来跟海绵垫似的,她戴着眼镜,大眼镜后面的眼睛亮亮的,每次找东西都是她先找到(因为她有戴眼镜,可以放大东西)。

  涵语和我都很爱画画,她的想像力最丰富,她画画时让自己养恐龙,王义铨养蛇,我养兔子(是我自己选的),她还让恐龙锻炼身体,把哑铃举起来,涵语把哑铃“抢”过来,迅速在恐龙手上画了一辆汽车,她装恐龙的声音说:“怎么这么重啊”,她还给我的兔子画了个跑步机,跑步机的前面插着几束胡萝卜,兔子跑的时候就不会累了,涵语说它必需把全部的胡萝卜吃完才能停下来,好惨哦。

【篇三】小学二年级作文我的同桌300字

  他,英俊潇洒,帅气十足,性格开朗活泼,走到哪里都有他爽朗的笑声,他个子高高的,乌黑发亮的'头发一双水灵灵的大眼睛。你猜他是谁?他就是我的好朋友小东。

  他是一个助人为乐的人。那是一节数学课,老师迈着轻盈的脚步走进教室告诉大家这一节课我们考试。同学们有的信心十足、有的垂头丧气。同学们拿出了笔和纸。可是我在书包里左找找右找找,就是不见文具盒的踪影。急的我满头大汗,要是我的文具盒找不到了那就要抄课文了!哎!真倒霉,到底怎么办呢?这时我的同桌小东轻轻地碰碰我递给我一支笔。他用那双会说话的眼睛看着我好像在说:“别急,我来帮忙吧!”我感激不尽,连声说:“谢谢!谢谢!”我顺利地写完了卷子。下课了,我对小东说:“你是个助人为乐的人!”“同桌之间不是要互相帮助么?”他说。听完小东的话,一股暖流永上我的心头。多好的同桌呀!

  这就是我的同桌,一个助人为乐的人!

【篇四】小学二年级作文我的同桌300字

  我的同桌是一个有名的调皮蛋,上课时总是喜欢作弄人,尤其是在英语课上。

  可今天这堂英语课上,他倒被后面的同学踢了一脚,踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了,他一转身举起拳头,正准备给后面的一拳,这时老师突然转过身来,误码以为调皮蛋在举手提问,老师喊到调皮蛋问“有事吗?”调皮蛋愣住了,不知所措,慌得像热锅上的蚂蚁。

  我在旁边暗暗自喜,调皮蛋呀调皮蛋,你也有今天!英语老师最讨厌上课举手没话说,捣蛋的人,老师提高了声音问道:有什么事就快说呀!调皮蛋有什么好说的,低下了头,真是哑巴吃黄连,说也不是,不说也不是,没办法,只有领偿了罚站。

【篇五】小学二年级作文我的同桌300字

  他,圆圆的脸庞,矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛,有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——叶丰!

  他天真可爱,有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天,我的语文书放在家里了,叮铃铃!叮铃铃!上语文课了,我翻着书包,把书包翻了个底朝天也没找到,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌看我这么着急,就问我怎么了,我告诉了他,他二话不说就把语文书放到桌子中间,和我一起合着看书。

  还有一次。英语考试,我写错了字母,忽然,我发现我的修正带坏了,我正想向后面的同学借,可不巧,老师进来了,我就小声地向他们说,那声音小的好像只有我才听得见,我的同桌听见我说的话,忙把他的修正带借给我,使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢,他笑笑说,这是他应该做的,同学之间本来就该互相帮助嘛

  叶丰,他就是我的好同学,好同桌。他乐于助人,使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!

【篇六】小学二年级作文我的同桌300字

  我的同桌留着一头短发,眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴,说起话来慢条细里,但生气的时候,嗓门比平时会高出许多,他的性格开朗,乐于助人,还是我们班的班长。

  有一次考试的时候,我忘记带尺子了,我正在犯愁的时候,忽然一把尺子展现在我的面前,原来是同桌把尺子借给了我。

  还有一次,我的笔盖找不到了,我问我的同桌有没有见到,他说:“没有看见,你下午早点来,好好找找”。结果我下午去晚了,到校之后,我发现笔盖就在我的课桌上,我有些奇怪,这时同桌说:“是我帮你找到了”。我说:“谢谢你!你帮助我找到了笔盖”。

  从这两件事是我对同桌刮目相看,他不仅学习好,而且心灵美,很值得我们学习。



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