五年级上册语文书第6课批注怎么写？
以下是《将相和》批注的示例：
背景介绍
《将相和》是一篇中国历史故事，主要讲述了战国时期，赵国文臣蔺相如和武将廉颇之间的故事。蔺相如因为完璧归赵、渑池之会的表现，被赵王提拔为丞相，位列廉颇之上。廉颇不满蔺相如未有军功却位高权重，扬言要找机会羞辱蔺相如。蔺相如深明大义，以国家利益为重，主动避让廉颇，缓解了两国的矛盾。
人物性格
蔺相如是一个智勇双全、心胸宽广的政治家，他以国家的利益为重，不计个人荣辱。在完璧归赵和渑池之会中，他凭借聪明才智和胆识为国家赢得了荣誉。然而，他并不因此居功自傲，而是谦虚有度。
廉颇是一个勇猛善战、心胸狭窄的武将。他以战功自居，对蔺相如的快速升迁心生不满。他曾扬言要羞辱蔺相如，但最终被蔺相如的宽容和大度所感动。
故事情节
《将相和》的故事可以分为三个部分。第一部分是完璧归赵，讲述了蔺相如如何智取秦王和氏璧并成功带回赵国的故事。第二部分是渑池之会，讲述了秦王邀请赵王渑池之会，蔺相如陪同赵王赴会，凭借聪明才智为赵国争得尊严。第三部分是负荆请罪，讲述了廉颇对蔺相如的不满和蔺相如的宽容，廉颇感悟到自己错怪了蔺相如并主动请罪的故事。
主题思想
《将相和》表达了“以国家利益为重，不计个人得失”的主题思想。这个思想体现在蔺相如和廉颇之间的关系处理上。虽然两人对地位、权力存在争议，但最终他们都能以国家的利益为重，团结一致对外。
写作特点
《将相和》作为一篇历史故事，其写作特点包括生动的人物描写、紧张的情节安排以及鲜明的主题思想。文章通过描写蔺相如与廉颇之间的矛盾与和解过程，展现了人物性格与思想品质。同时，故事的情节设置充满了戏剧性，引人入胜。通过对历史人物事迹的描绘，文章传递了积极向上、以国家利益为重的价值观。
以上是《将相和》批注的一些示例，可以根据自己的理解和感受进行适当的补充和修改。批注可以帮助我们更好地理解文本，提高阅读能力和思维能力。
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五年级上册语文书第6课批注怎么写?
答：第二部分是渑池之会，讲述了秦王邀请赵王渑池之会，蔺相如陪同赵王赴会，凭借聪明才智为赵国争得尊严。第三部分是负荆请罪，讲述了廉颇对蔺相如的不满和蔺相如的宽容，廉颇感悟到自己错怪了蔺相如并主动请罪的故事。主题思想 《将相和》表达了“以国家利益为重，不计个人得失”的主题思想。这个思想体...
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