高中生物神经调节知识点

　　神经调节属于人民教育出版社出版的高中生物必修三课本的内容，有哪些知识点要记忆?下面是我给大家带来的高中生物神经调节知识点，希望对你有帮助。

　　高中生物神经调节基础知识点

　　1、神经调节的基础结构和功能单位是神经元。

　　神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效

　　应。

　　神经元的结构：由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成、后二者合称为神经

　　纤维

　　2、反射:视神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内环境变化作出的规律性应答。

　　3、反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。

　　组成：

　　(1)感受器：感觉神经末梢和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋

　　(2)传出神经

　　(3)神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇聚在一起构成

　　(4)传出神经

　　(5)效应器：运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体

　　4、兴奋在神经纤维上的传导

　　(1)兴奋：指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激

　　后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

　　(2)兴奋时以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

　　(3)兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外：未兴奋部位→兴奋部位;膜内：兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导

　　(4)兴奋的传导的方向：双向

　　5、兴奋在神经元之间的传递

　　(1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。

　　突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

　　(2)兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋。

　　在神经元之间(即在突触处)的传递时单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜(上个神经元的轴突→下个神经元细胞体或树突)

　　6、人脑的高级功能

　　(1)人脑的组成及功能：

　　①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

　　②小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡。

　　③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢。

　　④小丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽。

　　(2)语言功能是人脑特有的高级功能。语言中枢的位置和功能：

　　①书写性语言中枢→失写症(能听、说、读，不能写)

　　②运动性语言中枢→运动性失语症(能听、读。写，不能说)

　　③听觉性语言中枢→听觉性失语症(能说、写、读，不能听)

　　④视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写，不能读)

　　高中生物神经调节口诀

　　基本方式为反射，先天会的非条件，后天学的为条件。

　　结构基础反射弧，感入中枢出效应，兴奋传递电化号(电信号和化学信号)。

　　神经纤维电信号，静息电位钾外流，膜外正来内为负。

　　受到刺激有变化，动作电位钠内流，动静电位反着来。

　　兴奋与非兴奋区，膜内外有电位差，形成电流双向传。

　　局部电流传得快，遇到突触要变慢，传递方向变单向，

　　原因在于神经递质，前膜释放到间隙，递质扩散到后膜，

　　结合受体再变电，后膜兴奋继续传，完成电化电的转化。

　　后膜兴奋或静息，要看递质的类型，兴奋性还是抑制性。

　　突触传递单方向，轴突到树突或胞体，机体反射弧单向传。

　　高中生物神经调节练习

　　1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()

　　A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

　　B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

　　C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

　　D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

　　2.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药()

　　A.阻断了传入神经的兴奋传导

　　B.抑制神经中枢的兴奋

　　C.阻断了传出神经的兴奋传导

　　D.抑制效应器的活动

　　3.如图表示三个神经元及其联系，其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是()

　　A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

　　B.图中共有4个完整的突触

　　C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

　　D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化

　　4.生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明()

　　A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

　　B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

　　C.无意识排尿不属于神经反射活动

　　D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

　　5.下列关于神经调节的错误叙述是()

　　A.大脑皮层的S区受损将出现运动性失语症

　　B.当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位

　　C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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中考生物知识点总结:人类生命活动的调节
答：4.反射的类型 简单的反射 神经中枢位于脊髓灰质内 复杂的反射 神经中枢位于大脑皮层内 四 激素调节 1)、人体主要内分泌腺：垂体：分泌生长激素等 甲状腺：分泌甲状腺激素 胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素 肾上腺：分泌肾上腺激素

高中生物神经调节知识点
答：高中生物神经调节基础知识点 1、神经调节的基础结构和功能单位是神经元。神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效 应。神经元的结构：由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成、后二者合称为神经 纤维 2、反射:视神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或...

高中生物神经调节知识点
答：1.神经调节的基本方式是反射。2.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。3.静息电位主要由K+外流产生，动作电位主要由Na+内流产生。4.在同一个神经元内，兴奋以神经冲动的形式传导；在不同神经元之间，兴奋通过突触以神经递质的方式传递。5.在神经纤维上兴奋传递的方向与膜...

高中生物神经调节知识点有哪些?
答：高中生物神经调节知识点有：1、反射：是指在中枢神经系统参与下，机体对内、外环境刺激的规律性反应。反射是神经系统的基本活动方式。2、非条件反射：动物通过遗传生来就有的先天性反射。3、条件反射：动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射。4、反射弧：反射活动的结构基础。通常由5个基本部分组成...

高二生物通过神经系统的调节知识点总结
答：二、应会知识点 1、细胞液:特指植物细胞液泡内液体。 2、内环境PH值维持稳定的调节: ⑴、缓冲物质:指血液中含有的成对的具有缓冲作用的物质。 缓冲物质由弱酸和强碱盐组成。 中和碱性物质中和酸性物质 H2CO3NaHCO3 NaH2PO4Na2HPO4 KH2PO4K2HPO4 ⑵、作用原理: ①、若内环境酸性增强(中和酸性物质)时,如: C3H...

初二生物神经调节知识点
答：一、应该牢记的知识点 1、神经调节的基本方式：反射 2、反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。3、反射的结构基础：反射弧 4、反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。6、兴奋：是指动物或...

高中生物动物体和人体生命活动的调节
答：高中生物分为必修和选修，因此在生物学习过程中，我们需要掌握每一个重要的知识点。以下是关于高中生物动物体和人体生命活动的调节的一些内容，希望对大家有所帮助。一、神经系统的调节 1. 神经调节的基本结构和功能单位是神经元。神经元的功能是接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，对其他组织产生调控效应。神经...

高中生物必修三第二章知识点
答：静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 2、兴奋传导 神经元之间（突触传导） 单向传导 突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制 3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为 脑干：呼吸中枢 小脑：维持身体平衡的作用...

生物选一:神经调节
答：反射弧：信息传递的黄金通道反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成，形成信息从感知到效应的完整路径。神经冲动的双城记：电信号的双向旅行神经冲动在神经纤维中以电信号的形式双向传导，这是神经传导的独特机制。电位的舞者：静息与动作的华丽演绎静息电位（如枪乌贼）与动作电位...

神经调节,体液调节,自身调节各有什么特点和生理意义
答：发挥调节作用的物质主要是激素。激素由内分泌细胞分泌后可以进入血液循环发挥长距离调节作用，也可以在局部的组织液内扩散，改变附近的组织细胞的功能状态，这称为旁分泌。调节特点：作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛。（这些特点都是相对于神经调节而言的。）神经一体液调节：内分泌细胞直接感受内环境中...