教师教育专业是做什么的？ 教育学类是什么专业？学的内容是什么？毕业后能当老师吗？
教育专业：一个学科专业的称谓。教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研...
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
扩展资料：
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握教育学科的基本理论和基本知识教育学专业
2、掌握教育科学研究的基本方法；
3、具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4、熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5、了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
参考资料来源：百度百科—教育专业
教师教育专业主要是提高教师职业精神，为祖国培养更加敬业专业的教师。
教师教育是对教师培养和培训的统称，相对于师范教育，更大程度在于提高教师职业精神，为祖国培养更加敬业专业的教师。
教师教育是对教师培养和培训的统称，就是在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师实施职前培养、入职培训和在职研修等连续的、可发展的、一体化的教育过程。
从概念的涵义上讲，“教师教育”可以作两种解释：一是“对教师进行教育”，二是“关于教师的教育”。前者主要是指教师的职后培训或教师继续教育，后者包括教师的职后培训和职前培养。
发展
从“师范教育”到“教师教育”并不是简单的概念替换或文字游戏，而是标志着教师培养进入到一个新的历史阶段，是教育发展的内在要求。因此，“师范教育”与“教师教育”的含义，在本质上是有所区别的。“教师教育”较于“师范教育”的内涵更为丰富，更为适应于当今世界的科技知识的更新加速和教育普及程度的提高，体现与时俱进。由“师范教育”向“教师教育”的转变直接关系到我国基础教育师资培养的制度、模式、方法、标准、课程设置、权利责任，关系到我国基础教育的发展水平，是一项复杂而又意义重大的系统工程。
教师教育更大程度在于提高教师职业精神，为祖国培养更加敬业专业的教师。
教师教育
教师教育是对教师培养和培训的统称，就是在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师实施职前培养、入职培训和在职研修等连续的、可发展的、一体化的教育过程。
从“师范教育”到“教师教育”并不是简单的概念替换或文字游戏，而是标志着教师培养进入到一个新的历史阶段，是教育发展的内在要求。因此，“师范教育”与“教师教育”的含义，在本质上是有所区别的。“教师教育”较于“师范教育”的内涵更为丰富，更为适应于当今世界的科技知识的更新加速和教育普及程度的提高，体现与时俱进。由“师范教育”向“教师教育”的转变直接关系到我国基础教育师资培养的制度、模式、方法、标准、课程设置、权利责任，关系到我国基础教育的发展水平，是一项复杂而又意义重大的系统工程。
教书上课的
当教师都有什么专业？~
教师资格证中职专业课都涉及哪些专业？关注教师资格证的小伙伴可以关注了解
主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士
英语，汉语言都不是教育学类的。
天津师范大学,教育学专业,学出来干什么工作?
答：天津师范大学教育专业毕业，出来以后考教师资格证，做一名人民教师。教育学专业的学生毕业后主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、中小学教师、幼师、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。职业教育中有会计类、工程类、职业资格和水平类等，还有公考类的，比如...
小学师资教育(文史方向)这是什么专业?
答：严格意义上讲，是培养小学语文等人文学科方面的教师；但就小学教师来讲，其专业属小学教育专业，方向仅是方向。对小学教师职称晋级评定没有任何影响，适合小学任意学科的教师。
什么是教育学专业 可做哪些工作
答：(二)教育学专业就业不单做老师 教育学专业方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学专业就业率近年在95%左右 国外的教育学专业一般可细分为教育心理学、教育哲学、教育思想史、教育社会学、教育文化人类学等基础理论...
什么是师范教育类专业?
答：师范教育类专业是指高校中师范类专业中的教育相关专业，包括两个方面：一是指师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育，二是指师范类高校中的研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学及专业。其主干学科是教育学和心理学。师范类专业：师范类，...
教育技术学师范类,是学什么的,就业情况怎么样?
答：教育技术学专业就业方向：教育技术学专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发，主要在教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作等领域从业。主要从事教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的...
什么是师范教育类专业?
答：师范教育类专业是指高校中师范类专业中的教育相关专业，包括两个方面：一是指师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育，二是指师范类高校中的研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学及专业。其主干学科是教育学和心理学。师范类专业：师范类，...
师范类是什么意思
答：像长沙第一师范，就是培养小学教师为主。长沙师范学校，是以学前教育为主。现在很多师范学校都增加了，艺术教育，如：舞蹈教育，音乐教育，美术教育等等。问题二：什么是师范生 师范生就是学习从事教育的方法和知识理论的学生，就是将来毕业了一般是从事教育行业做老师的 问题三：师范类专业是什么意思 ...
师范专业是指什么
答：同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。师范类专业生毕业需求：关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计。需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。需求相对差一些的专业主要...
中师的专业是什么意思?
答：所谓中师专业是指中等师范教育专业。这类专业培养的是中等学校教育阶段的教师。中师专业涉及多个学科领域，包括语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物等。中师专业的学生需要掌握与教育相关的知识和技能，并具备教育教学方面的实际经验。相较于其他专业，中师专业的最大特点是注重教育实践。在学生...
什么是师范专业?
答：毕业需求 关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业...
