小学生做小课题研究，和信息技术有关系，有哪些好建议？

小学生做小课题研究，如果和信息技术有关系，有以下几点的好建议

1、信息技术

信息技术它与整个学科课程是有一定的相关联的，当然呢，也有不少的相关小课题研究。如今呢，信息技术在我们小学生的小课题研究中也是相当的重要的。无论是在探索、实践还是积累的阶段，信息技术与课题研究是有一定的模式可参考和借鉴的。信息技术与小课题研究是广大基层老师关注的一个问题之一。首先我们可以通过互联网的搜索，寻找一些相关的教学知识或者是教学理论来进行咨询，其次呢，有些比较扎实的理论数据也可以是可以拿来用的，还有一些实践的素材，一些具有科学性的研究课题。

2、小课题的界定

信息技术在我们理解来看，它包含的也是相当之广泛的。无论采取了什么样收集信息的渠道。大部分信息来源都是多样性的，在学校的图书馆，老师的讲课，社会环境，我们经常看到的报刊杂志，或者是电视上、广播上。以及校园网络、国际互联网等等，里面都有一些关于现代信息技术的一些知识和内容。

3、方法

建议的方法有，可以采取学生式的学习方法，或者是教师的教学方式，可以很好的师生进行互动，为学生的学习提供一些丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。而且在研究小课题中，我们还能学习一些相关于信息技术的学习，不但融合了信息技术，还能拓展开来宽阔自己的格局。

总的来说，如果要充分发挥信息技术的巨大优势，就要将信息技术融于小课题研究当中，可以很好的服务小学的教程与教学的实施过程，逐步的完善有关信息技术的教学内容。

第一，多进行实操
第二，多了解相关的信息知识
第三，多带他们看相关的视频
第四，让他们切身去体会
第五，用故事的形式去带动他们
这些都可以帮助他们做课题研究

注意研究的方向，培养学生的创新能力，制定课题研究的方法，注意课堂教学的内容，要总结课堂的相关知识，培养学生的信息素养。

一定要加强信息技术教育，在做课题研究的时候，可以通过信息技术的方式提高研究力度，要提高孩子的临场应变能力，可以使用课件或者ppt教学。

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如何将信息技术和小学科学课相融合
答：在这信息爆炸的时代,在这瞬息万变的信息世界中,我们更应该利用信息技术和科学课程融合,让学生进行探究性课题的研究。 例如我们学校“科学工作室”的社团活动中,公布研究的课题"地球探密"、"太阳系的成员"、“恐龙时代”等。全校不同年级、不同班级的许多学生兴致勃勃地参加了,围绕选题,或个人或组合成研究小组,通过...

高中研究性课题报告
答：同时我们还具备扎实的科研能力,在“九五”期间,“利用校园电视台加强学生综合素质培养的研究”,获江苏省电教馆“九五”优秀电教课题成果奖。“学习为本的课堂教学模式研究”获常州市“九五”课题成果一等奖,并已被推荐参评江苏省优秀课题成果奖。我们还有着较为广泛的学生基础,学生从二年级开始学习信息技术,连续3次在...

小学信息技术,有什么课题名称
答：生物方面：蚯蚓的生活习性、猫的行为习惯等等

如何培养小学生语文信息素养的研究
答：可见,对培养小学生语文信息素养的研究还有广阔的发展空间。因此,我们提出《培养小学生语文信息素养的研究》这一课题,旨在不断探索小学语文教学中培养小学生信息能力的方法,通过在小学语文教学中培养小学生搜集、处理、运用信息的活动,引导小学生将课堂内搜集到的信息延伸到课外阅读中,并且将课外搜集的信息补充于课堂教学...

现代信息技术在小学数学教学中有效运用的研究的开题报告 急用 各位大 ...
答：采取信息化教学设计的方法来进行课程与教学设计，把信息技术作为一种工具、媒介和方法，融入到教学的各个层面中、包括教学准备、课堂教学过程和教学评价等，使信息技术作为构建自主、探索学习环境的重要因素来支持学习。在课题研究中，强调信息技术服务于具体的任务，完全为数学学科的教学服务，学生以一种自然的...

高中生研究性学习课题
答：小制作 进入重点班后对高中生各方面的影… 1城市规划41体育台的物理应用 2自然灾害42学生身体素质与营养状况调查 3水土流失43方便面与人体健康 4环境污染44自制报警器等 5校园绿化与管理45声控感光延时开关、摇控器 6我的校园我作主46力学在生活中的应用 7西气东输、西电东送、南水北调等的研究47信息技术 8月...

怎样做好教育信息技术课题研究工作详解.ppt
答：（二）加强硬件建设，是利用教师使用信息技术为课堂教学服务的根本 （1）教师办公室需装备必要的软硬件设施 有效将信息技术服务于课堂教学的主宰者是教师，学校要形成教师逗学习、研究、运用地信息技术服务于课堂教学的氛围，教师进行电子备课、互相交流及资源共享等工作都需要教师在办公室完成。所以除了在教室...

微型课题的常用研究方法有哪些?
答：微型校本课题研究的常见科研方法 1．观察法 研究者用自己的感官和辅助工具，对自然发生条件下的自然现象和社会论述进行直接、系统、有目的、有计划地考察和描述，从而获得经验事实的一种科研方法。（苏霍姆林斯基观察3700名学生，并做好详细记录；陈鹤琴用文字和摄影像的方法记录下808天的孩子儿童心理）2．...

小学生科技实践活动怎么开展?
答：它注重学习的过程和学生的体验,是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。因此,在学生中开展一些小课题的研究,是学生开展研究性学习的一个重要环节。综合实践活动是以活动为主要形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”“考察”“实验”“探究”等一系列的活动中...

如何利用现代信息技术,提高学生课外阅读能力
答：我们提出的“信息技术促进小学生课外阅读兴趣和能力的研究”，是基于我们大部分普通实验小学、中心学校的条件，在常态的教学环境中，面对每一个在校的学生所开展的研究。本课题的提出符合现实需要，解决实际问题，将有效地促进小学生阅读兴趣和能力的提高，在现阶段的教育教学中有着重要的实践价值和推广价值。