职工读书月活动方案

作者&投稿:历玛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  为了确保活动得以顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我整理的职工读书月活动方案(精选6篇),欢迎大家分享。

  职工读书月活动方案1

  活动目的

  通过读书会的活动形式,培养热爱学习,不断学习,共同学习,共同进步的企业文化氛围。促使员工在阅读中进一步完善充实自己,同时总结前期工作中的一些失误和不足。引导全体员工形成正确的思想观、价值观,形成良好的工作习惯和正确的精神面貌,提高员工团队作风建设,形成企业主人翁意识,从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感,共建企业精神家园,进而共同携手创建企业更好的明天!

  活动主题

  “求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的过程中,对话自己、对话作者、对话他人,在思考中进步,在坚持中沉淀,一步步见证蜕变的自己,一点点感悟阅读的智慧,一起携手打造文化“XX”。

  活动方案

  【方案一】

  自选书籍、定期公开分享阅读成果:

  员工自己选择书籍,每月(每两周)的X天下午,在X室进行集中分享。每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现,配以员工声情并茂的演讲,带领其他员工快速学习书中精华。每次展示结束后,由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者,可给予一定奖励。

  【方案二】

  投稿

  指定必读书目,员工定期就所指定的书目进行投稿,形式内容不限,可以是包括生活感悟、工作体会等等,由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。

  【方案三】

  小组协作

  按照部门及人数进行分组,小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式,定期探讨、交流,随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动,以此总结反思近期的生活和工作情况。

  职工读书月活动方案2

  一、指导思想

  以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习能力,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。

  二、基本要求

  1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的`性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。

  2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

  3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

  三、活动形式和步骤

  以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

  1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

  2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

  (1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

  (2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

  3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。各部门要加强领导,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大领导员工读书的楷模。

  2、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常,做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。

  职工读书月活动方案3

  为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下:

  一、活动范围:

  公司全体团员青年

  二、活动时间:

  20xx年3月-5月

  三、活动组织机构:

  领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组办公室设在公司团委。

  四、活动安排:

  第一阶段:荐书寄语(3月初)

  由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。

  第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)

  各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。

  第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)

  组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。

  书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。

  工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享

  知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果。

  职工读书月活动方案4

  一、 活动背景

  随着业务的成长,税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面,已今非昔比,在新十年的征程起点,企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系,并通过丰富多彩的企业文化活动,发掘在文化建设过程中,个人与企业的成长闪光点,才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识,才能在未来的发展之路上,让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。

  二、 活动目的

  1、展现税友企业文化建设的成果,并继续弘扬、宣贯税友的文化价值体系。 2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。

  3、丰富总部、分支机构员工的业余生活,增加总部与分支的互动,增强税友广大同仁的向心力和归属感。 4、倡导公司文明礼仪规范的建设,调动员工的参与积极性,提升公司职员的文明素养,塑造公司的文明形象。

  三、 活动时间

  20xx年9月—2011年12月,为期四个月。

  四、 活动主题与形式

  活动一:

  主题——“我身边的税友人” 形式:“税友先锋 我贴我秀”活动

  活动二:

  主题——“我心中的税友文化理念” 形式:演讲比赛

  活动三:

  主题——“税友礼仪之星”大评选

  形式:企业文化主题评选

  五、 承办部门

  主办:业务战略部

  协办:分支委、人力资源部

  六、 活动规划

  活动二: “我心中的税友文化理念”企业文化读书会

  参加对象:

  本次活动面向集团总部全体员工。

  参与方式:

  以部门为单位,个人或小组自由报名与部门选送参加两种方式相结合。

  具体方案:

  11月份,面向公司总部各部门,举办一场以“我心中的税友理念”为主题的员工才艺大赛,在检验前期企业文化建设成果的同时,进一步深化税友文化理念的学习和传播。发动和促进各部门更加认真、自觉的参与到税友文化建设的过程中来。本次活动以税友文化理念为表现核心,以才艺表演为表现手段,鼓励广大员工以自己擅长的表演方式,参与活动。参与方式包括但不限于:演讲、朗诵、歌咏、舞蹈、相声、小品、快板、戏剧、哑剧、魔术……等等。

  活动以部门为单位,由各部门先期在内部进行发动和节目征集:大部门按每15人出一个节目的比率,进行内部才艺节目初选,初选按50%的淘汰率产生入围节目名单。低于15个人的部门,则视部门内部报名情况而定,最低要确保每个部门选送1个节目参加最终的才艺大赛。

  比赛共设置3类共3个面向个人(或节目小组)的奖项,具体如下:(本活动奖项均留待在公司年会上进行现场颁奖)。

  一等奖:1名 培训或旅游基金2500元

  二等奖:1名 培训或旅游基金1500元 ? 三等奖:1名培训或旅游基金1000元

  活动将于11月28日,举办最终的才艺大比拼,各部门需确保70%的员工到场参与。大赛评委团由HR、活动主办部门、公司高层领导共同组成,现场评选出最后的获奖个人(或小组)。

  活动规则:

  1) 每个节目时间需控制在10分钟以内。表演结束后,评委团现场举牌打分,依据总分高低,决出名次。

  2) 本次活动,需事先由各部门经理负责初审各节目内容,并举办初选预演,产生节目名单在决赛评选举办前5天报送主办部门。

  3) 相关节目若有背景或伴奏音乐的,需自带光盘,并提前3天报送到主办部门处。

  职工读书月活动方案5

  一、活动宗旨

  通过读书活动,旨以营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,丰富知识,开阔视野,探求中华文化经典,创建特色书香校园。

  二、活动主题

  读文明经典,创特色校园

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、组织方案

  (一)领导小组

  组长

  副组长

  (二)工作小组

  组长

  副组长

  工作人员z

  高一、二年级班主任和语文组老师

  职责:各项活动的组织与开展。

  宣传组:徐伟强、侯小斌、肖文

  职责:

  1、各项活动的摄影。

  2、活动方案及相关通知的下发。

  3、在电子屏上宣传有关“读书月”标语营造读书氛围。

  五、活动内容

  (一)升旗仪式

  活动时间:20xx年3月3日早上升旗仪式

  活动地点:田径场

  讲话人:朱淑军

  主题:以“读文明经典,创特色校园”为主题国旗下讲话

  (二)主题班会

  活动时间:20xx年3月11日下午第八节

  活动地点:各班教室

  参与人员:班主任、语文老师及全体学生

  活动要求:以“我们身边的民俗文化”为主题,讨论近现代社会主流文化与传统民俗文化间的关系,以及如何做到二者的协调;

  检查组:高一高二

  (三)手抄报比赛

  上交时间:20xx年3月18前

  参与人员:班主任、语文老师、全体学生

  活动要求:以“读文明经典,创特色校园”为主题的手抄报,要求主题明确,内容积极有深度。学校将组织活动组成员于3月19日进行评选,选出一、二等奖。

  高一评选组

  组长:周显河成员

  高二评选组

  组长成员

  评选结果:各年级一等奖2名,二等奖6名。

  (四)举行“国学经典”诵读赛

  高一活动负责人

  组长

  评委:高二活动负责人

  组长

  评委:刘学文许柏福乐琼周辛花周正清邓艳韩申晓琴阮轶峰邓知成李文义尹寒静吴艳云张朝晖尹堂雄李美香

  活动内容:

  1、参赛对象:高一、二年级全体学生。

  2、比赛内容:由各班从《三字经》、《弟子规》或其他“国学经典”读本中自选。

  3、活动形式:以年级为单位进行诵读比赛。

  4、评选结果:一等奖2名,二等奖6名。

  5、比赛时间:3月20日晚7:30(高一)、21日晚7:30(高二)

  6、比赛地点:电教室

  (五)各班“阅读”比赛

  活动总负责

  阅览室配和图书馆

  职责:

  1、每天对学生阅读和借阅情况进行登记;

  2、4月1日前将统计结果交教务处。

  活动内容:

  1、参赛对象:高一、二年级全体学生。

  2、比赛内容:

  ①各班学生到阅览室、图书馆阅读和借阅的次数,占量化总分30%;

  ②各班学生上交对某本书阅读后的心得体会,占量化总分70%;

  (3月28日上交教务处)

  3、评选结果:优秀班级2名,良好班级4名。

  4、比赛时间:3月1日——31日

  (六)评比结果

  教务处通过对本月读书活动各项综合量化,被评为优秀班级加班级量化分5分,良好班级加2分。

  职工读书月活动方案6

  为迎接第xx个世界读书日,弘扬中华民族优秀传统文化,加强图书馆与读者之间的沟通和联系,倡导全民阅读,建设书香校园,特制定学院第七届"读书月"系列活动方案。

  一、活动主题

  悦读与梦想

  二、活动时间

  20XX年4月21日—20XX年6月10日

  三、主办单位

  图书馆、院团委、学生工作处、宣传统战部

  四、协办单位

  各院(系)团总支、读者协会

  五、活动安排

  1.宣传发动

  利用电子显示屏、校园网、微博、微信、黑板报、广播等方式,宣传"世界读书日"和学院第七届"读书月"系列活动。

  活动时间:4—5月

  活动组织:图书馆、宣传统战部、院团委、学生工作处

  2.参加湖南省长沙市高职院校第六届"读者之星"演讲比赛

  选派2名读者参加湖南省长沙市高职院校第六届"读者之星"演讲比赛,加强与各高职院校之间的交流和学习。

  活动时间:4月28日

  活动组织:图书馆

  3."品读国学经典,弘扬传统文化"之《三国演义》知识竞赛

  弘扬传统文化,提高学生阅读经典的兴趣,加强对民族文化经典作品的认识,感悟经典的魅力。

  活动时间:4—5月

  活动组织:院团委、图书馆、各院(系)团总支

  4. "悦读与梦想"读书月主题班会

  利用政团活动时间,各班召开主题班会,分享读书感悟,交流读书方法,共叙青春梦想。

  活动时间:4月21日

  活动组织:院团委、图书馆

  5. "悦读与梦想"读书倡议签名活动

  宣传"世界读书日",倡导多读书,读好书,营造良好的校园阅读氛围。

  活动时间:4月23日

  活动组织:图书馆

  6. "唤醒沉睡的借阅证"—图书馆为您免超期款

  活动期间对所有的过期图书免收超期款,唤回滞留在读者手中的图书,同时鼓励读者来馆借阅,激发读者的阅读兴趣,为读者提供优质的借阅服务。

  活动时间:4月22日—24日

  活动组织:图书馆

  7. "我身边的图书馆"学习参观活动

  组织读者代表前往湖南图书馆参观学习,并参加湘图讲坛主题讲座。

  活动时间:5月

  活动组织:图书馆

  8."分享·诚信·交流"图书漂流

  为读者搭建一个学习交流的平台,漂流知识和文明的同时传递诚信和友谊。

  活动时间:4—5月

  活动组织:图书馆

  9."书海寻宝"搜书技能大比拼

  通过竞赛的方式,促使读者熟练掌握查找图书的基本方法和技巧,提高读者对文献信息资源的检索和利用能力。

  活动时间:5月

  活动组织:图书馆

  10."十佳读者"、"悦读之星"评选活动

  根据读者借阅图书数量、诚信借阅、爱护图书等情况,从全院师生读者中评选出10名优秀读者,授予"十佳读者"称号;对入馆次数最多的读者授予"悦读之星"称号。

  活动时间:6月上旬

  活动组织:图书馆

  11.活动总结表彰

  活动时间:6月上旬

  活动组织:图书馆、院团委、学生工作处、宣传统战部

  具体活动方案及细则,请关注图书馆主页或关注湖南生物机电职院图书馆公众微信。欢迎广大读者积极参与!



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