孩子很聪明，学习也很认真，为什么成绩一直上不去？ 孩子很聪明，成绩却不好，这是什么原因导致的？

       首先，可能是孩子的基础知识不扎实。新知识的学习和掌握要以旧知识为基础，旧的知识掌握不牢固，就会造成新旧知识的衔接，当然也会影响新知识的学习和掌握，所以也就会出现成绩上不去的情况发生。

       其次，也可能是孩子记忆的准确性不足以及思维的灵活性缺乏。由于其记忆的准确性不足，容易将知识点混淆，这样所作出的题就会张冠李戴，考不出成绩也就是自然而然的事情了；由于其思维的灵活性缺乏，不能将前后的知识关系相互联系或链接，以及很难做到由此想到彼或由彼想到此，所以就会出现“填空和选择还可以，但是大题就不知道怎么解，平时做题都要老师或者同学提醒一下第一步怎么做，以后就知道怎么解题。”的情形。

        再次，还可能是孩子对学习的心理负担过重，在学习的时候害怕记不住，害怕老师、同学把自己称之为“傻子”。在这种情况之下，就很容易出现越是害怕记不住就果真记不住，以及越是害怕解不出题就果真解不出题的恶性循环。 

       最后，更可能是我们师长平时经常在孩子面前说一些诸如“记性差”“反应迟钝”等负面评价，使孩子的内心形成了一种“记性差”“反应迟钝”的自我意象，当孩子在投入学习的时候，她就会不断地在自己内心的接收到诸如“记性差”“反应迟钝”等方面的讯息，感受到“记性差”“反应迟钝”的真实体验，那么她就果然成为了师长所说的那个样子。

针对以上可能存在的3种情况，建议进行以下几方面的调适：

       首先是调整学习方法。学习方法是决定学习效率的关键，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的关键。关于学习方法，建议您让孩子到我的网页认真学习《学生正确的学习方法》《掌握几种有效的学习方法》,通过对这些方法的运用，相信您的孩子会得到助益的。

       其次，培养科学的记忆方法。孩子说“外语吧，前天晚上背的单词，第二天早上起来就忘了”,这是她仅仅注重了短时记忆，而对没有把它转化为长时记忆。科学的记忆其实就是经过眼看、口读、耳听、手写、脑子思考和联想，这就是我们经常所说的“五到”,然后再加上大量识记；将白天识记的单词在晚上睡觉前再快速过一遍，第二天早晨再把前一天所识的过一遍，然后再以过三天、七天、十五天、三十天重复过一遍，以达到长时记忆的目的；反复读课文，最好是能把课文背下来，由于在读课文的时候经常与单词见面，这样就容易把单词记下来；联想，就是词的意思与具体的字母练习，比如具体的实物、情景等联想，让字模转变成生活情景画面，这样就更容易记住单词了。此外，还有以下记忆的特殊方法：

(1)整体学习和部分学习的方法。比如一篇课文，先通读一遍，然后分成若干段落进行记忆，最后再把整个课文连起来记忆。这样就会大大提高学习的效率，降低记忆难度，增强记忆的信心。

(2)“过渡学习”的方法，就是在背一篇课文时，如刚刚能背下来，就停止学习，很快就会遗忘。如果趁热打铁，再背几遍，强化一下，就能很牢固地记住了。

(3)分散记忆法，如将需要记忆的内容分散到几天去记忆。例如，把要记得50个外语单词，集中在一天中用两个小时识记，同分散到六天，每天用二十分钟记忆相比，后者效果明显好于前者。

(4)比较记忆法。有些记忆的材料，有许多相似之处，容易起混，那么我们可以采用比较记忆的办法，通过比较找出他们的异同点，找出他们之间的联系来记忆。例如，英语单词中5(five)、15(fifteen)、50(fifty)、第5(fifth)、第50(fiftieth);而6(six)、16(sixteen)、60(sixty)、第6(sixth)、第60(sixtieth),通过这两组单词的比较，我们就可以找出它们的差别和共同之处，也就能提高记忆能力。

(5)适口记忆法。将需记的材料，通过人为措施，改造成比较适口的顺口溜，提高记忆能力。比如：我们记忆元素化学价，单纯记忆非常困难，但编成歌谣就会得比较容易(化学价歌)。

(6)要注意脑的健康和用脑卫生。虽然说脑子是越用越灵，记忆越练越强，但是我们也不能让大脑无休止地长时间活动，必须注意脑的保健卫生。一方面，养成良好的饮食习惯，加强大脑的营养；另一方面，用脑时要有张有弛，劳逸结合。比如，学习一段时间以后应适当休息一下，如散步、做操等。在学习过程中应正确分配学习时间，使学习内容多样化。比如，文理科交叉学习，读写交叉训练，自学与讨论相结合等等。这些举措对大脑的保健卫生，增强记忆大有益处。

只有掌握了科学的记忆方法，才能有效地提高学习的效率，增强记忆的能力。

因为孩子的学习方法没有用对，我们应该给孩子找一下学习的方式方法，让孩子用对了方法就能够提高成绩了。

我觉得你可以先观察一下是不是你孩子的学习方式不对，如果学的方法错了，即使再认真、再聪明，也肯定得不到一个很好的效果。

可能是孩子的心理压力太大了，考试的时候过于紧张，发挥不出平时的真正实力，也可能是学习的方法不正确，导致了效率的低下。

为什么有的同学明明很努力，可成绩还是上不去。关注@廖老师说高考，了解更多升学规划

孩子很聪明，学什么都特别快，但是成绩很差，这是什么原因造成的？~

有些家长发现自己的孩子平时特别的聪明，学习东西也特别的快，但是在考试的时候成绩非常差。其实面对这样的情况家长应该好好地和孩子聊一聊，看一看孩子到底是因为什么样的原因才造成了这样的结果。孩子很聪明，可是成绩不够好，可能是因为没有受到足够的挑战。因为孩子总是觉得自己非常的聪明，受到了这样的夸奖以后就有一种不可一世的感觉，因此在老师讲课的时候，孩子很有可能也会觉得这些知识自己不用学就会。

骄傲的状态家长和老师总是夸奖孩子非常的聪明，这些东西一学就会，可是殊不知这样的夸奖很有可能会导致孩子产生一种骄傲的心理。当孩子变得骄傲了以后就不会用心的去学习了，久而久之就会导致孩子在学习成绩方面并不乐观。有些孩子觉得这些知识不够深奥，觉得自己过于聪明，根本就没有必要去学习这种浅显的知识，久而久之自己就真的连浅显的知识也不会了。

学的东西过多除此之外家长也说了孩子非常的聪明，学很多东西都特别的快，可能也正是因为孩子将太多的精力都花在学习其他的东西之上了，没有太多的精力放在学习之上，所以没有办法集中精力来学习，任何的天才都是需要努力才能够获取好成绩的，所以说孩子将时间花费在其他的事情之上，不好好学习的话，成绩差也就很容易理解了。

除了这些之外还有可能是因为孩子存在着考试焦虑的现象，无论小孩子再怎么聪明，对于一些知识的掌握再怎么牢固，可是在考试的时候如果没有办法发挥出最好的状态的话，那么考试的成绩依旧不会好。在这个时候家长就应该好好的和自己的孩子交流交流，看看孩子到底在什么方面出现了焦虑，化解这种焦虑就会帮助小孩子收获更好的成绩。

很多家长发现自己的孩子是非常聪明的，但是学习成绩却不是很好。这是因为孩子并没有认识到学习的重要性，在上课的时候也没有认真的听讲，所以他就不能够明白老师的讲课内容，自然就会导致考试成绩上不去。那么小编来分析一下这种情况出现的具体原因。

虽然孩子比较聪明，但是孩子的注意力不集中，根本不听老师的讲课内容。孩子是比较聪明的，但是孩子并没有认识到学习的重要性，上课的时候总是会分析他的注意力，也不是特别的集中。这样的孩子根本就听不懂老师讲课内容，所以在完成作业的时候又是特别的艰难的，也考不出一个好的成绩。所以我们一定要培养孩子的注意力，让孩子在上课的时候注意力集中一点，是不能够分心的分析，是会导致这些成绩不好的也考不出一个好的成绩，是获得不得老师的喜欢的。所以即便孩子很聪明，但是如果孩子不听讲，也是不能够让成绩提高的。我们一定要告诉孩子正确的道理，让孩子认识到学习的重要性，让孩子去主动的学习。

孩子考试的时候太过于粗心大意，把会的题都做错了。有些孩子确实非常聪明，即使不听讲了也能够知道老师的讲课内容，但是他们是太过于粗心的，在考试的时候就会因为自己的粗心大意把会的题目给做错了。比如孩子在考试的时候可能将很多数学题做错，毕竟数学题是比较精密的，如果将小数点写错了位置，那这道题就会完全的算错。所以家长一定要小孩子细心一点，是不能够让小孩子养成粗心大意的习惯的。在考试的时候一定要在做完题目之后再检查一遍，要仔细的读懂题意，不能够一扫而过。

如果孩子有哪些特点,说明智商很高、很聪明呢?
答：孩子的专注力强。很多

为什么有些孩子不要太用功,学习成绩依旧很好?
答：我最近在网上就看到了这一条消息，为什么有些孩子不要太用功，学习成绩依旧很好？其实，这种现象也不是很奇怪，或许每个人的身边都有极个别的同学，在我的身边都有这种现象，我高中的时候，我们学校是分重点班的，在我们学校的一个重点班里，有一位同学是非常提跳皮的，她是一个女孩子，抽烟喝酒她...

为什么学生学习很努力,成绩却很差?
答：明明很认真、很努力地学习，成绩却总是没有提高，最打击人了!不仅孩子觉得累，家长也很苦恼……其实，不同学生的备考方法不同，对症下药才有效!1、基础不实型 症结所在：解题方向不明确。具体分析：从学生自身来分析，可以分为三种情况。对于简单题，掉以轻心，漏题丢分;对于中档题，分析不清楚，模棱...

为什么有的孩子学习很认真可是成绩总不好
答：学习需要努力，更需要方法，首先要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能...

闺女今年上六年级,每天都很认真地学习,为什么她的成绩却总上不去...
答：孩子认真学习并不代表他就是在认真学习，也许只是在做表面功夫，倘若是这样的话，就会出现成绩上不去的现象，所以说，当然可以先去关注这一点，看看他们到底是不是在认真学习，如果不是的话，也就找到了问题所在。学生怎样学习，才能效果更好？在学习的过程当中，要会利用间隔效应，做到寓教于乐，也就...

孩子聪明与否其实是可以从学习中看出来的,孩子有什么表现就代表...
答：三、结语 最后小编想说，孩子的聪明跟父母的基因有着很严重的关系，如果父母的基因都非常的强悍，那么孩子也就会特别的厉害，如果父母的智商都非常的高，那么孩子的智商也肯定不低，再通过后天的培养的话，孩子妥妥的就是一名学霸，因此家长除了抓住孩子的学习，另外也要抓住孩子的性格以及品格等各方面。

学习好不一定是聪明,“多事”的孩子智商高,证据有哪几点呢?
答：学习好不一定是聪明，“多事”的孩子智商高，证据有哪几点呢？1、喜爱搞破坏 据研究发现在小时候一些喜爱搞破坏和拆东西的孩子往往是很聪明的，这类搞破坏并不是严格来说的搞破坏，而是因为对世界的一种探索与思考，她们生来就有着比常人更强大的思能力与判断力，这些人在小小的年纪就会进行思考这东西...

孩子平时学习认真刻苦,学习效率却很低是什么原因?如何提高学习效率?
答：孩子平时学习认真刻苦，学习效率却很低的原因，提高学习效率：许多孩子在学习时都有一颗了解勤奋心的，学习时都比较勤奋，但在学习时高效率却非常低，所取得的成绩也很差。但这并不等于小孩不够聪明，有可能是儿童在学习时存在许多东西里的系统漏洞，努力方向不对。此刻父母都能够引导孩子辅导作业，家长在...

自己学得挺认真的,课堂上也不溜号,为什么成绩依旧不理想呢?
答：自己学的很认真，课堂上也不溜号，也许是没有找对方法。每个人学习的形式是不一样，最后的结果也会不一样。学生搞不清楚课外和课内有什么区别，就不会去认认真真学习。有些家长给孩子报辅导班，想着孩子会把听不懂的问老师却不知道孩子会把辅导班当做依赖。家长可以带孩子观察一下别人是怎么学习的，...

孩子学习很努力,也很用心,可成绩就是上不去,这该怎么办?
答：我知道现实生活中有很多孩子都是这样的，他们天生就不是很聪明，反应可能就会比一般人慢一些，所以即便他们本身已经很努力了，但是最后的成绩可能还是有些差强人意。我以前有就一个同学是这样的，小学的时候她的成绩很好，但是到了高中成绩就赶不上了，她也很认真的在学，但是也不知道为什么分数就是上不...