1、你认为一个班级最重要的是什么?你会怎么去构建 你希望自己的班级成为一个怎样的班级？？
形成班级荣誉心，集体责任感。
班级建设，我觉得首先最重要的是要有凝聚力。真正凝聚力的形成并不是每天把学生禁锢在书本上禁锢在教室里，而是要让同学们生活中学习中，一起成长，一起磨练，让大家自发的
形成班级荣誉心，集体责任感。
班级建设，我觉得首先最重要的是要有凝聚力。真正凝聚力的形成并不是每天把学生禁锢在书本上禁锢在教室里，而是要让同学们生活中学习中，一起成长，一起磨练，让大家自发的
形成班级荣誉心，集体责任感。
班级建设，我觉得首先最重要的是要有凝聚力。真正凝聚力的形成并不是每天把学生禁锢在书本上禁锢在教室里，而是要让同学们生活中学习中，一起成长，一起磨练，让大家自发的
形成班级荣誉心，集体责任感。
我希望的班级是/同学们团结一致，互相帮助，有班级气氛，学习气氛浓厚的班级。一个班级就是一个集体，一个小家庭，其中每个人都有一份责任。
一个班级体最重要的是什么？~
首先是把握几个原则，第一是爱学生，只有抱着这个心态，才能把教育教学工作做的心甘情愿。第二是公平，公平是指不论是优秀的学生还是差生都要平等对待，每个学生都有自己的优点，可能学习不行，但是做事上就尤为仔细认真，可能调皮捣蛋，但思路敏捷。第三是民主民主是指班级当中的任何事情，都是公开透明的，包括班干部的选择、班级大小事情的决定，都是班级大多数同学的集体意志，即便是作为班主任的我在班里决定什么事，也要讲出自己的理由。
这些原则得来的好处是实实际际的，爱学生，做事就有了标准，不论是任何惩罚任何举动都先行讲明道理，学生就易于接受，而且能够做出对自己负责的选择，往往是跟自己期望的合二为一，不会出现一个宿舍有说话的，大家包庇纵容的现象。
公平原则，使得班级里的学习氛围非常好，在一个班级里，更需要关注的是差生，连差生都在学习，好学生自然就有压力。再一个学生发现自己的优点，找到了自己的价值，精力就会少用在说话违纪这些事上，而且，有了自己的尊严，容易听班主任的教育，不会有差到底的心态，更不会出现师生之间的激烈对抗。到现在，还有个不爱说话的学生愿意找我聊聊天，说说他的心里话呢。
民主原则，是除了活动之外，最能增强班级向心力的，学生在班级里有了参与感，就对这个班级有感情，而且通过民主选出来的班干部，是学生能够心服口服的，会让班主任发现很多的人才。最重要的是让学生保持心态上的自由，不要让知识把学生的思维禁锢住，保持一份灵活自由。
所以说原则就跟练武术的内功心法一样，是道，把握住了原则，做选择的时候就知道哪个更好，哪个最好。
再一个是班级制度，班级制度就是班级原则的具体化。具体有哪些班级制度呢？我比较喜欢看历史类的书籍，从历史当中就会发现出现的制度多，但也有限：比如秦朝的郡县制、唐朝三省六部制、明清的内阁制、雅典的共和制、罗马的元老院制度、现代英国的内阁制、美国的国会、参议院制度等等，这些制度都是人类的精华，也在一段时间内铸就了这个国家的辉煌，所以对于我们班级制度是一个很好的借鉴。把一个小的东西变大不容易，可把一个大的东西变小，与我们的实际相结合，这就不是很难了。
希望自己的班级成为一个团结、友爱的班级。
从老师的角度看，如果没有团结，老师的各项工作都很难进行，从学生的角度看，没有团结，就没有良好的学习、活动氛围，这对他的整个成长过程都是不利的，甚至影响到一个人进入工作后在集体里的表现。
一、形成班级凝聚力，必须具有共同的奋斗目标。
二、抓好班委领导班子是形成班级凝聚力的重要措施。
三、要使班级有较强的凝聚力，班主任对学生要格外关心。
四、要使班级有凝聚力，好的班风是必要条件。
五、要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动。
班级凝聚力体现
一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说，班级需要凝聚力。同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。为了班级去奋斗，这是一种班级凝聚力的体现。
甚至，在班级受到公告栏批评的时候，偷偷去擦掉公告栏黑板上的批评文字，这也是一种班级凝聚力的体现---虽说有些不太光明正大。在不同的阶段，班级凝聚力的体现也不同。
小学时，一个班的学生都完全服从老师指挥，这是一个有凝聚力的班级；中学时，在班级获奖后，全体学生都为自己的班级鼓掌喝彩，这也是一个有凝聚力的班级。
1、你认为一个班级最重要的是什么?你会怎么去构建
答：班级建设，我觉得首先最重要的是要有凝聚力。真正凝聚力的形成并不是每天把学生禁锢在书本上禁锢在教室里，而是要让同学们生活中学习中，一起成长，一起磨练，让大家自发的 形成班级荣誉心，集体责任感。
一个班级体最重要的是什么?
答：首先是把握几个原则，第一是爱学生，只有抱着这个心态，才能把教育教学工作做的心甘情愿。第二是公平，公平是指不论是优秀的学生还是差生都要平等对待，每个学生都有自己的优点，可能学习不行，但是做事上就尤为仔细认真，可能调皮捣蛋，但思路敏捷。第三是民主民主是指班级当中的任何事情，都是公开透明...
...班级的原因时,说了下面的话,你认为最重要的是 A.有一个好
答：D 试题分析：优秀的班集体是一个团结向上、有凝聚力的班集体，班级的凝聚力不靠别的，就靠所有成员拧成一股绳，团结起来，尽自己的能力为班级做贡献，光靠一两个人是不会使大家团结起来的，也不会成为优秀的班集体，所以答案选D。
如何组建一个良好的班集体
答：班级是学校的细胞，是学校进行教育、教学的基本单位。一个优秀的班集体，有利于教育教学工作的开展，有利于学生身心的健康发展，有利于学生形成正确的人生观，为学生步入社会奠定坚实的基础。?一、建立融洽的师生、学生关系，是建设优秀班集体的基础?学生新入校，来到一个崭新的学校，一个全新的地方，这一...
一个好的班级应该具备哪些特点
答：首先，一个好的班级必须有班级凝聚力。懂得团结的集体，才能够把集体的力量发挥到最大。其次，必须有集体荣誉感。只有拥有集体荣誉感，班级的每一个成员才会为了共同的荣誉朝着同一个目标奋进。再次，要有良好的学习氛围。有了良好的班风，才能够带动每一个成员的积极性。最后，要有一个优秀的核心领导...
什么是一个好班级
答：好的班级中要有一种好的研究氛围，是研究氛围，而不是学习氛围，其中是有很大的区别的。研究是更深一步的学习，小学的学习内容很庞杂，每一个学科的知识都很肤浅。研究可以使孩子找到自己的爱好、方向。教育并不是为科技服务的，也不是在传接知识，是一种发展人的事情，研究精神在人的一生中很可贵。
你认为要建设一个纪律严明的班级,最重要的因素是什么?请按重要程度排序...
答：老师的威严
大家认为一个好的班集体是怎样的?
答：一、提倡文明礼貌、团结友爱的道德风尚，树立优良的班风，增强班级凝聚力 完善的班级规章制度，严格遵循校规校纪，甚至班规比校规有过之而无不及。拥有一支经得起考验、作风正派、素质较高、率先垂范的班干部队伍，以身作则，形成一个“磁场”核心，“磁化”全班同学。二、浓厚朴实的学风激励成长 班风正...
怎样才是一个好班级?
答：班级是汉语词汇，是指学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的、有固定人数的基本教育单位。班级通常由教师、一群学生及环境组成，是一个复杂的小社会体系。班级活动管理作用 班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划...
对于一个班级来讲班级管理目标很重要班级管理目标的内容是什么
答：对于一个班级来讲班级管理目标很重要班级管理目标的内容是目标方针，目标项目，目标值。
