历史上认为李斯是一个什么样的人？ 请问李斯是个什么样的人物？是什么样的历史人物吗？

李斯，生年不详，死于公元前208年，战国末年楚国上蔡(今河南上蔡西南)人。他为秦始皇统一六国出谋献策，为秦帝国的建立和中国的大统一立下了功劳。但他为人品德不正，追名逐利，见利忘义，秦始皇死后，为赵高所收买，助秦二世胡亥为非作歹，最后祸及自身，被赵高陷害而死。不管李斯一生的功过如何，他都称得上中国历史上一位著名的政治谋略家。

少为郡吏，曾从荀卿学。战国末年入秦国，初为秦相吕不韦舍人，被任命为郎。旋任长史，拜客卿。秦王政十年（前237）下逐客令时，上书力谏客不可逐，为秦王采纳。又为秦并六国谋划，建议先攻取韩国，再逐一消灭各诸侯国，完成统一大业。

秦国李斯到底是什么样的人？~

李斯早年为郡小吏，师从荀子学习帝王之术。学成之后，入秦为官，丞相吕不韦以为郎官，劝说秦王嬴政灭诸侯、成帝业，任为长史 。秦王纳其计谋，遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣，以为客卿，在秦灭六国事业中发挥重大作用。
秦王政十年（前237年），进上《谏逐客书》，阻止驱逐六国客卿，迁为廷尉 。秦统一天下后，联合王绾、冯劫议定尊秦王政为皇帝，并制定礼仪制度，拜为丞相 。建议拆除郡县城墙，销毁民间的兵器；反对分封制度，坚持郡县制 。
主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》等诸子学说，禁止私学，以加强思想统治 。参与制定法律，统一车轨、文字、度量衡制度 。李斯的政治主张的实施，对中国和世界产生了深远的影响，奠定了中国两千多年封建专制的基本格局。
秦始皇死后，勾结内官赵高伪造遗诏，迫令公子扶苏自杀，拥立胡亥为二世皇帝 ，后为赵高所忌。

李斯以一个里巷平民的身份，游历诸侯，入关奉事秦国，抓住机会，辅佐秦始皇，终于完成统一大业。李斯位居三公之职，可以称得上是很受重用了。李斯知道儒家《六经》的要旨，却不致力于政治清明，用以弥补皇帝的过失。
而是凭仗他显贵的地位，阿谀奉承，随意附合，推行酷刑峻法，听信赵高的邪说，废掉嫡子扶苏而立庶子胡亥。等到各地已经群起反叛，李斯这才想直言劝谏，人们都认为李斯忠心耿耿，反受五刑而死。
仔细考察事情的真相，就和世俗的看法有所不同。否则的话，李斯的功绩真的要和周公，召公相提并论了。
扩展资料：
政治：废分封
周统一以后，周文王、周武王封的子弟很多，后来一个个都疏远了，互相视为仇敌，经常发生战争，周天子也不能禁止。郡县，天下才得以安宁。秦始皇也认为，天下已经统一了，再立许多国，不利于统一，安宁也没有保障，所以支持李斯的意见。
于是，他把全国分为三十六郡，郡以下为县。郡县制比之分封制是一个进步，有利于国家的统一。
这一整套中央集权制度，从根本上铲除了诸侯王国分裂割据的祸根，对巩固国家统一，促进社会发展起了积极作用。所以，这一制度在秦以后的帝制社会里一直沿用了近两千年。
文化：统一文字
公元前221年，秦始皇接受丞相李斯“书同文字”的建议，命令这个禁用各诸侯国留下的古文字，一律以秦篆为统一书体。统一后的中国急需一种统一的官方文字。李斯便奉秦始皇之命制作这种标准字样，这便是小篆。
而小篆的名称也是为了尊崇大篆而卑称其“小”的。为了推广统一的文字，李斯亲作《仓颉篇》七章，每四字为句，作为学习课本，供人临摹。不久，李斯又采用秦代一个叫程邈的小官吏创造的一种书体，打破了篆书曲屈回环的形体结构，形成新的书体——隶书。
从此，隶书便作为官方正式书体，始于秦，盛于汉，直到魏晋楷书流行才渐被取而代之。但作为书法艺术，篆书、隶书因其独具一格，深受后人喜爱。中国书法四大书体真、草、隶、篆，隶、篆占其半壁江山，这全是李斯的功劳。
经济：统一度量衡
秦朝建立后，为了不使其影响王朝的经济交流和发展，李斯上奏皇帝，建议废除六国旧制，把度量衡从混乱不清的状况下明确统一起来，得到了秦始皇的允许。度制以寸、尺、丈引为单位，采用十进制计数；量制则以合、升、斗、桶为单位，也采用十进制计算。
衡制则以铢、两、斤、钧、石为单位，二十四铢为一两，十六两为一斤，三十斤为一钧，四钧为一石固定下来。为了有效地统一制式、划一器具，李斯又从制度上和法律上采取措施，以保证度量衡的精确实施。
参考资料：百度百科-李斯

李斯是一个不务专业的学生，师从儒家荀子却学了一身扎实的法家的技能；李斯是一个追求功名利禄的士子，用知识改变命运的成功实践者；李斯是一个守护自己爵位利禄的糊涂虫，南辕北辙却成了政治斗争的牺牲品。

李斯作为一名游学士子是出类拔萃的，跟着儒家巨匠荀子学了一身法家的治国本领，这非常有力的证明了所有的学问都是相通的，表面不管如何对立，实质都是殊途同归。学成之后，李斯认为应该用自己所学去改变自己的处境，去追求富贵利禄。假装清高，愤世嫉俗不是一个士子原本的性情。儒家讲究积极入世，治国平天下，而李斯作为儒门出来的学子，积极入世是为了得到功名利禄，治国平天下只是为了保证自己的功名利禄的手段。正是李斯的这种思维方式，导致了他后来的人生悲剧，做了政治斗争路上的亡魂。

在改变自己命运，追求功名利禄的路上，李斯是有功的：《谏逐客书》，帮助秦国延揽天下人才；提出离间山东六国君臣的计策，推动秦国统一天下；统一天下后，主持制定法律制度。主张废除分封，采取郡县制；主张愚民、弱民的政策，禁止私学，焚烧百家典籍，建议拆除郡县的城郭，收缴民间的兵器；制定统一车轨、文字、度量衡制度，把秦国打造成一个空前的中央集权的国家，为后世历代王朝君主
整合华夏，统一天下
奠定了坚实指导思想。

为了保有自己的荣禄地位，饮鸩止渴，帮助秦二世胡亥夺位，违心的怂恿二世诛杀王室及功臣，希望通过这些手段得到秦二世的青睐，在秦二世的统治下继续保证自己的爵位利禄。等到国家局势不可收拾，又想通过劝谏秦二世胡亥，来挽回秦王朝的统治，结果被赵高设计陷害，最后落了个被夷三族的可悲下场，算是亲手毁掉了自己用毕生所学缔造的大秦帝国。

李斯在历史上到底怎么评价
答：历史上对于李斯这个人的评价褒贬不一，不过总体来说李斯对于秦国的功要大于过，并且其人身怀大才，无论是格局还是政治手段都堪称上流，只是过于依赖权势才会造成晚年的错事。李斯在稷下学院学习，师从荀子，他主张以法家思想来治国，在当时也是一个远近闻名的大才子。来到秦国之后，受到吕不韦的举荐，才在...

历史上的李斯是怎样的一个人
答：第一.人物简介 李斯（约前280年－前208年），秦朝丞相，河南驻马店上蔡县人，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家，千古一相。拜荀卿为师。 荀子的思想很接近法家的主张，也是研究如何治理国家的学问，即所谓的“帝王之术”。李斯学完之后，经过对各国情况的分析和比较，决定到秦国去。后面的事情...

李斯有什么特点和品质
答：他以秦国文字为基础,废除异体字,简化字形,整理部首,形成 了笔画比较简单、形体较为规范,而且便于书写的小篆（也称秦篆和斯篆）,作为标准文字.他还亲自用小篆书写了一部《仓颉篇》,作为范本,推行全国.小篆的出现是汉字发展史上的一大进步.鲁迅先生说,李斯在我国文学史上是有“殊勋”的.今人遗憾的是,...

如何评价李斯这个人呢?
答：秦统一六国之后，李斯不久便当上了丞相，他反对淳于越等人的分封子弟之意，明确以郡县制治国。同时主张禁私学，废《诗》、《书》、六国史记及“百家语”。无论是车同轨、书同文、统一度量衡、统一货币，还是秦朝颁布的一系列政策中，都有着李斯的身影。2其次，李斯又是一个权力欲望极强，极为自私的人 ...

李斯到底是个什么样的人
答：初被吕不韦任以为郎 。后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为长史 。秦王采纳其计谋，遣谋士持金玉游说关东六国 ，离间各国君臣，又任其为客卿 。秦王政十年(前237年)由于韩人间谍郑国入秦，秦王下令驱逐六国客卿 。李斯上《谏逐客书》阻止，被秦王所采纳，不久官为廷尉 。在秦王政灭六国的事业中起...

李斯是个什么样的人
答：李斯是个什么样的人 历史上李斯和吕不韦不同，他希望找一个可以实现自己理想的人作为辅佐对象，以期达到自己的政治期望。满足这个条件，第一要选择地方。当时的秦国是最强大的国家。所以就选择秦国。第二，要选择明君，他认为秦王嬴政是值得为之奋斗付出的人，所以为了达到目的，他付出了百分之百的努力。...

古代李斯是什么人?
答：李斯（约前284年—前208年），姓李，名斯，字通古（其实应该是氏李名斯。先秦的男子称氏而不称姓，女子才称姓）。战国末年楚国上蔡（今河南上蔡西南）人。 秦代著名的政治家，文学家和书法家。司马迁著《史记》，设有《李斯列传》，是现今研究李斯事迹的主要史料来源。 李斯 李斯早年为郡小吏，后...

李斯是什么人
答：三、废分封，兴郡县秦始皇统一全国后，很多人就提议将天下的土地分封给秦始皇的儿子以及一些有功之臣，但丞相李斯认为，只有实现郡县制，将天下的权力都集中在秦始皇手中，天下才得以安宁。秦始皇认为李斯的意见很好。从此以后全国分为三十六郡，郡以下为县。这一套集权制度，从根本上铲除了诸侯国分裂割据的...

如何评价李斯这个人
答：李斯发家史 在《大秦赋》中有很多让人看不懂的官职，比如李斯的客卿一职。客卿跟其他官位相比较，听起来似乎有些随意，那么《大秦赋》中客卿相当于什么职位？李斯的客卿官位很大吗？吕不韦是大秦相邦，而李斯是继吕不韦之后的，大秦朝堂中第二个位高权重的丞相。历史上李斯是什么时候当上大秦的丞相的...

李斯是怎样的一个人
答：书信和印玺都在赵高手里,只有小儿子胡亥,丞相李斯和赵高以及五六个亲信宦官知道始皇去世,其余群臣都不知道。李斯认为皇帝在外面去世,又没正式确立太子,所以保守秘密,把始皇的尸体安放在一辆既能保温又能通风凉爽的车子中,百官奏事及进献饮食还像往常一样,宦官就假托皇帝从车中批准百官上奏的事。 赵高因此扣留了...