简历大概要写些什么，由哪几大部分组成

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

1、个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

2、学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

3、实习经历

4、本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

5、所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

6、本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

7、个人评价

扩展资料：

中文简历不像英文简历那样有过固定的、约定俗成的格式。社会上常见的中文简历多从“履历表”演变而来。虽然时代不断变迁，但简历依然惯性地沿袭了履历表的各种特点，比如个人信息丰富得就像“全国人口普查表”一样。

而工作经历一栏虽然能容纳大量笔墨和篇幅，但却不如填写个人信息那么细致认真，要么是华而不实的大段描述，要么是干瘪得可怜的几句短句。有的还把简历写成了入党申请书或者自传，带有强烈的感情成分和主观色彩。

同是中国人的招聘人员可能在感情上能够理解你的“中式风格”，但是理性告诉他你的中文简历不符合专业标准。二是有些外企甚至只要求你提交中文简历，没有了“中英文简历需要保持一致性”的约束。

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个人简历需要写些什么 个人简历需要写啥
答：1、第一部分，当然，本人的基本信息应该包含在里面，如，姓名、性别、年龄、出生日期、联系方式等等。2、第二部分，就是自己的求职意向，就是自己希望做的工作方向，例如：服装设计师，装修设计师。3、第三部分，介绍一下自己的教育背景，这部分有时还是很重要的，所以大家一定要注意。例如：2008年毕业...

简述简历的基本内容包括哪大部分
答：4、其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。

一份精彩的个人简历应该由哪几部分组成?
答：23.记住教育部分也要按对读者重要性的顺序排列，优先顺序是：学位名称（如××学士）、专业名称、大学名称、城市、毕业时间；接下来是外围信息，如辅修和学习成绩，如果你还未毕业，就列出你是几年级，列出将要毕业的日期；24.不要列出高中以下的学习经历；25.不要在简历上列出身高、体重、年龄、出生日期...

简历内容包括哪些
答：1、个人信息：包含姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣、爱好、性格等等；2、教育经历：毕业学校、所学专业、学士学位、外语水平、计算机等级技能等；3、实习经历：包括假期的各类兼职、勤工组学、毕业单位实习、志愿者活动等等 4、校园实践：在校的各类社团实践、在校职务、...

个人简历主要写什么?
答：2、教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。3、工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为 求职 简历的精髓部分。4、其他：个人特长及爱好、...

个人简历需要写些什么呀?
答：4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。6、附件：个人获奖...

简历大概要写些什么,由哪几大部分组成
答：1、个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；2、学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；3、实习经历 4、本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；5、所获荣誉；三好学生、优秀团员...

个人简历需要什么材料 个人简历需要哪些材料
答：技能证书需要填写的内容包括：获取时间，证书名称。7、专业技能 专业技能只需要填写技能描述就可以了，可填写你的语言能力，其他特长等。8、自我评价 自我评价也叫做自我介绍，可填写您应聘某岗位的最大优势等简练的语句。自我评价是很个人简历中重要的一个内容，也是绝大部分面试不可或缺的一部分。在进行...

简历怎样写?
答：个人简历要写哪些内容 一般来说,一份完整的简历,应该包含以下八大部分的内容: 一、个人基本信息 1.姓名:必须写。这好象没什么疑问,你得让HR们知道你是谁,否则真让你面试,都不知道该怎么称呼。这一点大家做的比较好,从没遇到过忘写名字的。当然,对于一个忘写名字的人,HR们是绝对不敢录用的,原因很简单,连...

简历是有哪几部分构成的
答：大多数岗位简历的篇幅最好不超过两页，尽量写成一页（技术相关工作岗位可写成两至三页）。3、 突出重点，强化优势 一是目标要突出，应聘何岗位，如果简历中没有明确的目标岗位，则有可能直接被淘汰；二是突出与目标岗位相关的个人优势，包括职业技能与素质及经历，尽量量化工作成果，用数字和案例说话。