上课传纸条的利与弊 怎样看待上课传纸条这一问题 600字满分作文
弊就是会影响学生对问题的注意力，听课会不认真。
学生上课传纸条该怎么处理~
今天课堂上就发生了学生传纸条的事，这是个棘手的事，我也觉得很突然，当时很生气，就没收了纸条，罚他们站着，还抄写500字，课后还把纸条交给班主任了。现在想想，处理还是比较仓促，有不当之处。还得找个机会和学生沟通一下，这是关键，别让他们记恨才好。以后最好还是课后沟通好后把纸条还给他们，希望他们别再犯错，起到警示作用。
这种事情还是不要杜绝的好，只能说是减少传纸条，提高听课的质量。毕竟这是一个从小到大读书之路的一个很有趣的经历，也会成为老了之后的一段好笑的回忆。
减少传纸条的现象，如果是小学生的话，可以变惩为奖，一般情况下老师遇见这种情况都会要求学生罚站啊什么的，但是何不变换一个角度，假如一个学生经常上课传纸条，跟他说，传纸条影响自己和他人学习是不好的事，你上课不传纸条就奖励他一点什么有益的他感兴趣的奖品，这样或许可以起到一定的效果。现在的小朋友家长比较宠溺，几乎都由着他想做什么就做什么，如果以惩罚的方式来处理的话，可能起到相反的效果，到大了之后，他们懂得了上课传纸条影响自己和他人学习是不好的事后，这种现象自然会有所减少了！
传纸条与当面对话相比有何利弊?
答：其实写纸条只是一种学生之间的交流方式，这比上课互相说悄悄话来的容易。更重要的是一种感情交流。当面说话，一般都是言简意赅，感觉不到你的感情和期望。所以相比，传字条是有利的。但是就是上课传纸条是弊大于利的。两者相比，写纸条更好一些。
上课传纸条写1000字检查 要写好处和坏处
答：好处是满足了自己好奇心，和同学聊天的纸张形式的快感。因为传纸条的过程中会有期待会有欣喜。坏处便是由于对其期待程度 造成大大小小或多或少的上课注意力不集中，精神涣散，不能很好的听课，做到及时消化吸收老师传递给我们的学些内容。 多写点我错了之类的话。每一行题头：老师我错了，我真的错了。...
上课传纸条的利与弊
答：利是提高学生的反应速度和力度（弹纸条的时候）的控制力，顺便可以在不打扰他人的情况下进行交流。弊就是会影响学生对问题的注意力，听课会不认真。
传纸条的危害
答：1、扰乱课堂秩序，上课传纸条会引起教师的注意，扰乱教师的讲课秩序，影响教学效果。2、影响自己的学习，上课传纸条会分散学生的注意力，降低学生的学习效率，影响学生的学习成绩。3、影响他人的学习，上课传纸条会影响同桌和周围同学的学习情况，甚至会影响整个班级的学习氛围。
传纸条的坏处
答：2、打扰课堂秩序，影响别人学习：传纸条会影响别的同学，为了帮忙传纸条会有分神，导致帮忙的同学跟不上上课的节奏，同时也会导致课堂风气变差，秩序也会因此变糟糕。2、上课注意力不集中，容易分神：传纸条的同学也会有这样的负面影响，因为顾着和另一个同学传纸条，那么课堂上的注意力会因此而分散，...
怎样评论上课传纸条
答：很正常啊，80后都干过，90后大多数都有手机了，估计发短信的比较多。其实怎么说呢，在家长老师的角度肯定是不行的，多耽误学习啊，在学生的角度，学习紧张之余放松一下嘛，没有什么大不了的，别太过分，耽误学习就行了。这也算是一种娱乐方式吧 ...
上课传纸条好吗?
答：【我是女生。。】都传了两年了，我成绩还是依旧不错的！【呵呵，不是吹牛】所以学习和所谓的传纸条根本就没有因果关系。。根本就不用担心！其实上课就是需要适当的交流，在不扰乱整个班级纪律的情况下，传纸条就是最佳选择了，如果上很无聊的课，传纸条还可以消遣~~当心不要被老师发现就行！^_^ ...
上课传纸条
答：这位同学,你好。关于这个问题，老师和学生都不对。学生不对这多数人都会认同，老师这样的要求也是不合理的。对于老师这一无理的要求，学生可以拒绝。用心平气和的态度告诉老师，未成年人有隐私权。请老师用比较合理的态度惩罚学生。这件事处理得怎么样,还是看学生的情商了。
上课传纸条
答：老师的错 作学生的上课传纸条是很正常的 其实也是对老师的尊重（毕竟没有直接交谈嘛）只要没有影响他上课就不该太介意 遇到这样的老师算你倒霉 以后把纸条夹进课本或者习题集、笔记本里传，这样安全的多
如何对待上课传纸条儿?
答：课前要强调遵守课堂纪律，如果课中发现还有传纸条的，立即制止，但不可当众公开字条内容，课下批评教育，一定要讲究方式方法，对待待传纸条，处理不可过激过火，因为，曾经的我们有几个没传过纸条呢？
