家长会应该说什么?

作者&投稿:左胡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一次成功的家长会能在家校配合中起到积极有利的作用。
家长会上家长最希望老师讲什么?
今天又去参加了儿子的家长会,坐在儿子的座位上,看着和我一样坐着的家长们以及站在讲台上的各科 任课老师,我又一次琢磨起这个问题。现将自己的拙见罗列其下,与各位相互交流。
一、家长希望老师讲孩子全面发展的问题
现在的家长会基本上演绎成了考试成绩的宣布和分析会,许多家长不愿意参加家长会的最直接的因素也正是基于这一个原因,并且每一次的家长会形式基本上是一种模式,好像家长就是一个只谈成绩不能说其它事情的会议。可以说,开家长会的前后及家长会上,老师和家长的表情是一样的,均显得异常严肃和凝重,没有几个家长是高高兴兴去开家长会的,更没有几位老师将家长会开成一个轻松和谐的会议。究其原因,我认为最主要的原因就来自于家长会上老师只是单纯地说考试成绩。通过近几年我对家长会的观察发现,现在的家长的素质正在逐步提升,他们看待自己孩子的发展,已不止是仅仅关注考试成绩,更注重孩子全面发展的素质,尤其是孩子性格的塑造及完善。因为一个孩子在一生的发展过程中,起决定因素的往往不是成绩的优劣,而是能否形成适应社会并能与时俱进的性格。所以,在家长会上,有相当多的家长更喜欢老师讲一些如何让孩子全面发展的理论及实践。
二、家长希望听到班主任班级管理的理念
一个优秀的集体对一个孩子的成长起着不可估量的作用。在家长会上,当班主任讲到班级建设问题的时候,家长们表现出来的情绪很高昂。一位优秀班主任的班级管理理念对集体的影响是举足轻重的,生活于其中的孩子必是受益匪浅。现在家长们都知道,孩子在中学阶段学会的许多人与人的交往道理对其一生的发展是至关重要的。比如,同学之间以诚相待,同学之间互帮互助,同学之间团结协作等等,这些优秀品质的形成直接影响着孩子走向社会以后以怎样的态度来对待同事及交往的人群。在一个积极向上的集体中生活是孩子最大的幸福,他会自觉不自觉地受着环境的影响。再比如,集体荣誉感的形成,它会教育一个孩子以怎样的心态来对待集体,它会影响一个孩子在走向社会后懂得与团队共同作战的道理。
三、家长希望老师讲一些家庭教育的理念
现在的家庭只有一个孩子,每一位家长其实在教育孩子的过程中都是只有一次机会,他们不像当老师的,这一届学会没有教育好,可以积累经验在下一届学生的身上继续去探究。从这一点上来说,家长对家庭教育的知识其实是相当渴望的,但家长往往由于工作的繁忙,很少有人会静下以来去仔细研究家庭教育的理念。那么,在家长会上,做老师的不失时机地在家庭教育这一方面做一个引导是很有必要的。作为年长一些的教师不妨拿教育自己孩子的优秀经验来与家长分享,而作为年轻教师,不妨通过一些家庭教育书籍的学习作为一个途径来向家长们做一个诱导,比如,可以阅读李镇西老师的《做最好的家长》,孙云晓老师的《父母“上岗执照”》,鱼朝霞的《家长必修的21堂教育课》,关承华的《别和青春期孩子较劲》,布朗(美)《一个父亲的智慧》等等。当然,也可以把优秀的家庭教育书籍向家长们做一个推荐。不管怎么说,一定要让家长懂得一个孩子的成材绝不能仅靠学校的力量,还需要家庭的有利教育。
四、家长希望老师分层具体指导学生学习
家长会上相当多的老师喜欢将学生的成绩笼统地做一个分析和说明,或者只说“优生”和“差生”两种情况。这就使得相当多的家长听得模棱两可,不知自己的孩子具体应该归到怎样的一类里来。其实,我最希望召开分层的小型家长会,把人数控制在15人以内。但现实有时候不允许老师这么去做。每个学科都有其自身的特点,家长们在家长会上希望任课老师在分析成绩的时候最好能分层具体就学生的情况做一指导,这一分层我个人认为分得越细越好。若能在分层中就学生在试卷中表现出来的某一方面的能力的不足给家长做一个详细的说明和交流,会让家长在针对孩子学习的时候发言显得有理有据。我还在设想,如果在家长会上就这一点,将分层的成绩制作成幻灯片,将分层中的学生的不足之处具体地罗列出来的话,效果会更好。
五、家长希望老师对孩子的进步给予肯定
每次开完家长会回到家里,儿子都会急着问我家长会上老师表扬他了没有。看来,从孩子的角度来说,还是希望老师在家长会上能够表扬一下自己,好让父母也在家长会上露一露脸。是啊,有时候父母的脸就是孩子给撑的。但是,在我们的家长会上,老师们往往批评的很多,表扬的寥若晨星。好孩子是夸出来的,老师对孩子的进步给予了肯定,家长在回家以后肯定会把老师的肯定或表扬有意识地放大,因为孩子给自己长脸了。坐在全是成人的教室里,说句老实话,比的不是官位金钱,而是孩子的优秀。从我自身的体验中,我觉得老师们还是应该在家长会上多一些表扬,尤其是那些积极努力多少有进步的学生一定要给予肯定,您的肯定会成为家长和孩子不可估量的向上的动力。
六、家长希望老师会后个别交流孩子的情况
每一个孩子的家庭情况是不同的,这就影响了每一个孩子的学习情况也是不相同的。有时候我想,有些学生即使再优秀的老师去教育他,他也未必能教出优秀的成绩来。从这一点上来说,我们做老师的一定要以全面的眼光来看待学生。对班级中由于身体的缺陷或特殊性格的学生,不能像对待普通的学生那么去对待他们。来一个换位思考,如果做老师的是成绩较差的学生的家长的话,愿意经常在家长会上听到老师对自己孩子的批评声吗?虽然家长们之间互相不认识,但作为成人,尤其在孩子学习的环境中,从内心深处来讲是不希望老师不断地去点名批评自己的孩子。有时候,有些孩子的父母的确付出了比一般父母成倍的努力,但孩子成绩还是不见长进,为父母的内心其实也很纠结,也很痛苦。那么,从这一类家长来说,他们倒是希望家长会后留下来跟老师面对面地进行交流。在交流的过程,希望老师不妨先静下心来听听家长的观点,然后再去做一个因材施教的指导。

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参加家长会上的发言稿
答:劣势是什么?劣势是我们女性没有真才实学的话,在家庭中将很被动,如果男人有钱,现在可能你还算长得受看,不影响市容市貌,要你。但女性总有人老珠黄的一天,那一天看不惯,不要你,可能会一脚踢之,另寻新欢。如果我们女同学有本事,有才华,那才能主动。大学毕业,好男人任我们挑选。这一步没走好,终身后悔。所以...

开家长会保育员该说什么?
答:开家长会保育员该说什么? 保育员应该先介绍一下幼儿园的情况、硬体设施、师资力量、还有教学安排,并组织家长进行参观,还要定期汇报每个儿童的成长和学习状况,让家长放心安心。 保育员主要工作职责: 1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。

一年级第一次开家长会家长说什么
答:简单的说,写好作业了,才可以看电视,才可以玩耍等。二,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。我还经常和孩子说:佐佐,妈妈以前念书的时候字写的还算可以的,你像妈妈的,你的字也一定不会差的,不要害怕写字,慢慢学,我相信你的能力,你一定会进步的,我不知道孩子是...

如何开家长会,应该讲些什么
答:一、 充分准备是开好家长会的基础。 召开家长会,有的老师能够充分利用机会,实施教育目的,达到教育效果。但也有一些老师面对众多的家长不知所言,致使会议失败,白白失去良好的教育契机,委为可惜,究其原因是心情紧张所致,是准备不充分使然。所以说,要开好家长会,必须胸有成竹,充分作好会前的准备。 一般来说,会前...

托班家长会该说些什么?
答:我们非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是我们托一班第一次召开家长会,在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此先说声谢谢。因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是这个班的朱老师,而坐在我身边的是我们班的徐老师,在托一班除了我们两位老师以外还有一名保育员阿姨,她姓于...

托班家长会该说些什么?
答:我们非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是我们托一班第一次召开家长会,在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此先说声谢谢。因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是这个班的朱老师,而坐在我身边的是我们班的徐老师,在托一班除了我们两位老师以外还有一名保育员阿姨,她姓于...

家长会教师发言稿
答:当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我校的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在学校都学了...

初中家长会上家长发言稿(五篇)
答:习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。有些家长为了让孩子安心学习,什么都干了,经常对孩子说:除了学习,你什么事都不用管。这样长时间下来,孩子就会觉得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能体谅父母的艰辛,任性而为,没有礼貌,不服管教。以后走上社会,也无法成为一个父母所期望的成功 人士。我认为...

家长会学生发言稿
答:即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到...