老鹰捉小鸡二年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的老鹰捉小鸡二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、书法、游泳……我最喜欢老鹰捉小鸡。不久以前的早上，天气晴朗，阳光明媚，我和几个小伙伴在我家门口玩老鹰捉小鸡的游戏，这个游戏一共有5个人参加。

　　我当凶猛的老鹰，而最肥最胖的潘星榆当了鸡妈妈，其它三个人当了小鸡。游戏开始了，鸡妈妈和其他三只小鸡各自拉着前面人的衣服，像我们经常在学校里开火车的游戏。我一下往东扑，鸡妈妈和小鸡往西逃，我一下往西扑，鸡妈妈和小鸡往东逃，一只只小鸡被我吓得叽叽叫了。突然，一只小鸡摔倒了，不过，他很勇敢，站起来，继续当它的小鸡了。现在我全身充满了力量，一下把两只小鸡捉住了。

　　从那时起，老鹰捉小鸡的游戏，成了我们最喜爱的一个游戏，这是我最难忘的一天。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。

　　你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神，张开那锋利的爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。

　　通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

　　今天，上作文课之前，老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。

　　老师先让我们选老鹰，张帆自告奋勇当“老鹰”我们又选刘思蕾当“鸡妈妈”。游戏开始了，老鹰开始进攻，他“飞”的很快，我一不小心松开手，被老鹰捉住了，被带回了鹰巢。手疾眼快的刘芷建躲开老鹰，把我救了出去。老鹰很凶猛，我心里很紧张，紧紧抱着前面的同学，生怕被老鹰捉到，我们玩得兴高采烈。

　　游戏结束了，我玩得十分开心。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇4

　　下课铃响了，同学们快步跑出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。

　　我们二年级二班同学玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。王宗浩当老鹰，黄军当母鸡。我们几个人当“鸡”躲在“母鸡”身后，心怦怦地直跳。“母鸡”张开“翅膀拦住老鹰”的去路。“老鹰”张牙舞爪地扑过来，扑过去，把“小鸡”搞散了，“它”乘机捉住三只“小鸡”“老鹰”又扑过来捉“小鸡”，“小鸡”跟在“母鸡”身后，左躲右闪，转了一圈又一圈，“母鸡”拦得紧，“小鸡”闪得快，“老鹰”再也没有捉着一只“小鸡”。大家跑啊，躲啊，笑啊！

　　课间活动，玩得真开心。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇5

　　下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

　　今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的.衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”

　　忽然，上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇6

　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我在学校里就已经呆了三年。在这三年里我感受到许多快乐的事，但我最快乐就是和同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　精彩的游戏开始了。只见“老鹰”张开翅膀，伸出锋利的爪子，风驰电掣般向“小鸡”们扑去。“母鸡”也不甘示弱，目不转睛地盯着老鹰，她弓着腰，叉开两腿，用力张开翅膀，保护着“小鸡”。“小鸡”们安然无恙。

　　“老鹰”左扑右击，小鸡们吓得大惊失色，“母鸡”拼死带着“小鸡”左躲右闪。凶恶的“老鹰”越来越狡猾，他有时围着“母鸡”转围，有时声东击西。“母鸡”带着小鸡东躲西藏，累得气喘吁吁、满头大汗。“小鸡”们也越跑越累。最后实在跑不动了。眼睁睁地被“老鹰”活活捉去。

　　我和同学之间的故事还有很多，那也是我最宝贵的回忆。无论如何，我都会记得，我有一群可爱的同学。

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老鹰捉小鸡二年级作文
答：在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的老鹰捉小鸡二年级作文6篇，仅供参考，...

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答：老鹰可凶猛了，飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了，她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后，跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。有趣的游戏二年级作文 篇4 “叮铃铃，叮铃铃……”伴...

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小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】
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