如何做好中职学生的思想政治工作 如何推进中职学生思想政治教育工作

作者&投稿:山天 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、政治思想教育工作要有新思路

要在突出抓好以理想信念教育为核心的政治思想教育工作的同时,紧扣时代脉搏,从实际出发,逐步丰富学校政治思想教育工作的内容。思想政治工作的主体、客体、内容无不与人直接相关。强调人本意识,主要是指在中职学校思想政治工作中必须进一步注意以学生为中心,遵循学生发展的客观规律,把政治思想工作建立在更加尊重学生的基础上,为学生的成长创造一个愉快的“心理运动空间”。充分满足学生得到尊重的需要、得到承认的需要以及情感满足的需要;努力克服固执己见、偏激、因循守旧的思维方式和简单粗暴的工作方法,尊重学生的个性发展和爱好。强化思想政治工作的人本意识必须把学生的思想修养和政治教育放在首要地位,必须把政治思想教育与人的全面发展、培养适应社会需求的健康人格统一起来,必须把政治思想教育与青年学生的个性培养统一起来,必须把政治思想教育与人文精神的培养统一起来。

二、 政治思想教育工作要形式多样

爱国主义教育是中等职业学校思想教育的基本内容。培养学生的爱国思想感情,能够使学生树立崇高的人生理念,激发其奋发有为的进取精神。爱国思想的确立,对于学生正确的世界观、人生观和价值观的形成都会起到至关重要的作用。以爱国主义教育为主旋律,培养学生高尚的爱国热情、民族气节、道德文明和合作精神。爱国的思想感情是具体的,不是空谈的。它体现在对祖国、对社会、对集体的尊重、爱护和勇于奉献的行为上。所以,我们可以通过组织爱国主义教育讲演、观看影片和展览等教育形式开展爱国主义教育;可以通过开展爱国先爱校、爱校先爱班等活动,把爱国同爱校、爱班集体结合起来,让学生从爱集体的点滴小事做起,把自己当做集体的主人

如何做好职业学校的学生思想政治工作~

1、加强学校党组织建设,发挥其政治堡垒作用。我国学校的社会主义性质,决定了党组织在学校中的核心领导地位,进而也决定了学校党组织在学校思想政治工作中的核心地位与主体作用。加强学校的思想政治教育工作,必须加强学校党的组织建设,充分发挥党组织的核心作用。为此,一是必须加强党组织对思想政治工作的全面领导,建设一支政治上坚强、具有较高理论水平、能够坚定地贯彻执行党的路线、方针和政策,善于做思想政治工作,熟悉学校运转规律,结构合理、团结协作、密切联系群众的党的领导集体,保证党对学校思想政治工作的绝对领导。二是必须健全学校党支部,在小学配备兼职书记、副书记,在中学配备专职书记或副书记,并在此基础上配齐其他委员,以便于领导全校的思想政治教育工作,保证监督党和国家和各项方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻实施,支持校长在职权范围内独立开展工作。三是加强学校党支部建设,充分发挥其战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,组织党员和群众进行政治学习,宣传、贯彻党的路线、方针、政策及上级党组织的决定;加强对党员教师的思想教育和管理工作,增强他们教书育人的责任心;分析教师的思想情况,向党员布置群众工作任务并定期检查,开好以汇报思想工作和学习情况为主题的组织生活会,认真开展批评和自我批评;经常听取党员和群众对党的工作的建议和批评,帮助他们解决工作、生活、学习中的困难。
  2、建立健全思想政治管理体制,党政工团齐抓共管。学校思想政治工作的对象是全体师生,他们的教学科研、社会工作以及学习涉及到学校的方方面面。这就要求学校的党组织、教学行政组织、工会、共青团、少先队等各类组织要共同做好思想政治工作,建立以党组织为中心的,党政工团齐抓共管的学校思想政治工作系统。一是理顺各方面、各部门的关系,加强整体系统的协调控制,使各类组织围绕学校思想政治工作的共同目标,有秩序地开展工作。党支部是学校思想政治工作的核心领导者,支部下属的各级各类组织,应当在党支部的领导下做好学校的思想政治工作;工会是党群之间的一条重要纽带,在思想政治工作中占有重要地位,要在党组织的领导下,积极开展思想政治工作;共青团组织是青年的先进性群众组织,在学校思想政治工作中是党的助手,工作重点应放在对广大青年教师进行思想政治教育方面。二是明确各方面的工作职责,既要目标一致,又要各负其责。学校党支部负有全面领导思想政治管理工作的职责;学校行政部门及各个业务部门,不仅要坚持和把握好业务工作的正确方向,还要结合学校的教学、教研及其管理工作开展教师的思想政治工作;工会应着重抓好教师主人翁地位和发挥主人翁作用的教育,通过组织教师参政、议政,在各种活动中教育教师;共青团应结合青年教师特点,团结广大青年教师,调动广大青年教师教书育人的积极性。三是建立学校思想政治工作协调机构,充分发挥思想政治工作系统中的整体功能。各学校可以建立学校思想政治工作小组,由主管思想政治工作的校领导和负责人任组长,由党、政、工、团的负责人为成员,具体在党支部领导下协调全校思想政治工作。
  3、建立健全思想政治教育及其管理制度,实行规范化、制度化管理。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。学校思想政治工作,虽然是以教育说服为主要手段,但是也必须与一定的制度规范相结合。学校在日常管理中只有通过制定一定的切实可行的规章制度,并认真贯彻执行这些规章制度,才能有效促进教师的思想作风建设,保证和促进学校各项任务的顺利完成。因此,要紧密结合新形势下的教育工作的特点,建立健全思想政治教育的各项工作制度。除制定各项学习、工作制度之外,必须重点抓好两个制度建设:一是建立从严要求的考核制度。要从学校实际出发,摸索出一套与行政、业务工作相融合、相统一的、行之有效的考核办法,将思想政治工作列入对教师的各项工作考核之中,避免考核中只看工作实绩而忽视思想政治表现,只重形式而轻内容的倾向与做法,保证思想政治考核在对教师整体工作考核中的重要地位和作用;二是建立科学合理的奖励制度,坚持奖励集体与奖励个人相结合的原则,既要对教师所生活集体进行奖励,增强教师的集体荣誉感和对教育工作全面负责的责任感,培养教师的团结协作精神,又要对教师个人进行奖励,充分肯定教师的个人作用和贡献;坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则,既要根据教师在教育工作中所作贡献的大小给予教师相应的物质利益,以刺激和提高教师工作的积极性,又要运用各种精神手段和方式鼓励教师,激发教师的事业心、责任感,推动各项工作的开展。

1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.
2、掌握有效的教学方法.
3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.
4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.
5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改革后出现的特级教师的教学方法.

如何加强中等职业学校学生的思想政治教育
答:中职学生是我国未来产业大军的重要来源,他们的思想道德状况如何,直接关系到产业大军的素质。面对中职学生目前的实际状况,加强和提高中职学生的思想政治教育是摆在中职教育工作者面前亟需解决,不可忽视的重要课题。为此,要不断创新工作模式,探索中职学生思想政治教育的有效途径。

如何有效开展中等职业学校政工工作
答:很多人开始放松对于思想政治观念教育和提高的要求,认为实用性的科学、技术等的教育和掌握相比而言更加重要。其实不然,纵观我们的党史来看,一切重要工作的有效开展无一能够离开正确思想的方向指导,因此我们必须加强对政工工作重要性的认识。做好了政工工作等于为我们一切后续教育的开展奠定了良好的工作基础,...

如何做好思想政治工作
答:一、带着感情办案是前提。带着感情办案,不是感性办案,更不是带着私心办案。监督执纪工作规则第四条规定,“把思想政治工作贯穿监督执纪全过程,严管和厚爱结合,激励和约束并重,注重教育转化,促使党员自觉防止和纠正违纪行为,惩治极少数,教育大多数,实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一”。二、...

思想政治教育工作如何开展好
答:分局成立伊始,如何开展有效的多种形式政治思想教育工作没有现成的经验可循,在探索中求发展。分局人员来自不同单位,有技术机构、区政府推荐、军转干部、企业公招、应届大学生,政治思想水平、业务能力各异。针对现况,分局党支部采取有力措施,积极应对,一是加强政治理论学习和业务培训;二是把政治思想教育融入于各种活动中...

浅谈中职班主任如何做好德育工作
答:在做学生的德育工作中,离不开找学生个别谈心、引导,帮助他们找到解决问题的方法。班主任要善于多渠道地做学生思想工作。三、爱心是做好学生思想工作的前提 要管理好班级,培养学生良好的思想道德品质,是一项长期性的工作。班主任如没有爱字当头,就难以把这项工作坚持下去,而且教师对学生的爱是一种有...

怎样抓好中职学校政治课堂的教学
答:因为政治课教育的相关方面投入少、关注力度不大,所以发展和改进比较缓慢。同时,不能结合学生的实际情况开展政治教育工作,使工作针对性差,未能将政治课教育全面融入学生的综合素质培养中。中职生只关注自己的得失,而无视他人和社会为其所提供的各种支持和帮助,从而形成学生自私自利等思想倾向。因此,中职...

...的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想...
答:2、道德品质教育 道德品质教育是高校思想政治工作的基础,它引导学生树立良好的道德观念,让学生了解社会公德、职业道德和个人品德等方面的要求,从而更好地规范自己的行为,做一个有道德的人。3、综合素质教育 综合素质教育是高校思想政治工作的关键,它培养学生的综合素质,包括思想道德素质、科学文化素质、...

如何提高中职生的思想政治素质
答:提高中职生的思想政治素质。这就首先要在学校加大对思政课的教学力度。还可以通过大型的集体活动来提高他们的思想政治觉悟。

中职生如何进行职业道德教育
答:不仅可以实践各种职业技能,还可以了解职业道德规范和职业技能的内涵。5.师生互动:学校可以通过师长和同学之间的交流、讨论等方式传递职业道德知识,增强中职生的职业道德意识。同时,学校也可以加强与单位和企业间的合作,通过员工的例子,让学生切实感受到职业道德在实际工作中的重要性。

中职学校思想道德教育的新探索
答:中职院校学生的思想道德教育对社会发展来说意义重大,但是由于中职院校德育的教育方法、教育方式、教育内容、评价机制存在的不足,导致德育教育的实效性不强,因此不能有效解决学生实际问题。由此笔者认为,对于思想道德教育的探索势在必行,而社会工作介人职业院校思想道德教育则是其积极探索之一。 二、社会工作介入中职学校思...