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1题．“电流做功快慢”等同于“用电器消耗电能快慢”、“用电器转化电能快慢”
2题．电阻（对电流有阻碍作用）是导体的性质。在自身条件（电阻率、长度、粗细）和外部条件（温度）确定时，电阻确定。通过测量导体两端的电压和导体中的电流，可以间接测量电阻的大小。
3题．注意光直线传播的条件；真空对于声而言，不是传播介质，对于光而言，是传播介质。340m/s不需要记住。真空中的光速要知道。
4题．前两个选项是从两个不同的侧面描述电源的作用。后两个选项是对特定范围值和定值电压的表述。
5题．A由电流的有无决定 B磁场是电流产生的 C是一个自动的开关 D连续转动对于这些基本问题要有认识。
6题．注意区分海拔高度和（大）气压的关系——海拔越高大气压越小；以及气压和沸点的关系——（液面上的）气压越大液体沸点越高（越不容易沸腾）
注意影响液体蒸发速度的三个因素，注意加快蒸发和减缓蒸发的不同表述方式
7题．A注意晶体熔液凝固的条件；B例如晶体熔化和液体沸腾特征；C注意在压缩冲程和做功冲程中的能量变化；D温度不变时，其内能可以增加（吸热不升温），也可以减少（放热不降温）
8题．足球上飞时，重力和空气阻力都是运动阻力，下落时重力是动力，要会画图分析受力
9题．前三个选项的共同特征：1都是减小压强的措施；2____________________
10题．理解1总功利用率的含义；有用功跟总功的比值大；2省力的描述：动力跟物重的比值小
11题．此类联系实际的题目，要把握一般和特殊的关系，不能把特殊当一般
12题．因为初状态是静止，F<G，不能改变物体的运动状态，仍保持初状态——静止不变。所以合力为零。（引申可知重力和提力的合力等于20N，此时的支持力等于20N。三力合力为零）
13题．同一个物体，漂浮时比沉底时受到的浮力大。此题注意不要引申歧义
14题．比较底部压强：PA＝PB＝P；密度判断：rA＞rB；已知AB两点同高，同高的液体比压强p�0�4A＞p�0�4B；AB两点比压强：pA＝P－p�0�4A，pB＝P－p�0�4B；所以：pA＜pB
15题．“成放大的像”和“在屏上成放大的像”不是一回事。前者包括后者。
16题．B注意区分汽化和液化；C利用沸点不同分离不同液体是常用方法；D凝固点越高越容易凝固
17题．提起水桶的过程是水桶由静止到运动的过程；至少做功W=Gh
18题．灯L1的灯丝不被烧断就会更亮；S2闭合总电阻变小，电路总功率变大；灯L1的灯丝被烧断后，电压表接在断路点两端，应显示电源电压；关于C选项，要注意小灯泡不是定值电阻，这一点对于使用新课标新教材的学生不是问题。在新教材测量小灯泡电阻的探究中，有这样的描述：“测量时从额定电压开始逐次较低，获得几组数据。比较计算出的几个答案，电阻的大小相同吗？你能看出其中的规律吗？你对出现的这种现象有什么发现和解释？”
有老师提问：“这一事实对《用滑动变阻器改变小灯泡亮度》实验的结论会有什么影响”我们都知道的事实是——无影响。分析如下：
在小灯泡电阻变大这件事中，温度升高是原因，电阻变大是结果；而灯丝的温度升高的另一个结果就是灯泡变亮。所以，灯泡变亮是看到的事实，灯丝电阻变大是测量的结果。二者都是事实，并无相悖关系。在一般计算题中，为了便于计算，都是假设灯丝电阻不随温度变化的，但是这一假设一定要说出来。（参见本试卷44题）
在平时的教学中，或是在复习中，关于小灯泡的电阻问题，是否可以考虑按照如下原则把握：
⑴明确小灯泡不是定值电阻，其电阻值随温度的升高而增大；通过小灯泡的电流仍然是随其两端电压的升高而增大，只不过不是正比关系——这些都是实验结论；
⑵在标准试卷的计算题中，涉及到以小灯泡电阻为已知量时，一定有“忽略灯丝电阻变化”一类假设；
⑶在测量类的探究实验中，一定区分定值电阻和小灯泡的不同。
⑷关于温度对电阻的影响，不扩散到一般电阻，除非有明确要求（题设要求和数据支持）。
21题．注意问题，问的是什么距离？
22题．注意有用功的概念
23题．注意，这里是（90－25）×2，避免错为（100－25）×2
24题．圆柱体受浮力F浮=G排水=DF。相当于向柱形容器中注入G排水这么多的水，所以压强增加DF/S2。
25题．这是为高分学生准备的拉档题，不是基本要求。
26——31题都是基本要求，画图要准确到位；如图5中的箭头、截线要明确、准确；图6中的大括号要到位，垂足标记要清晰。
32题．注意“振动”不要写错；空气不要写成气体
33题．公式n=s/h=vs/vh是一般公式，跟其他条件无关；引申：有几个定滑轮？怎样用文字准确表述第二次机械效率升高的理由？
35题．对于图线题，无论问题如何，至少要做好以下几件事：明确两坐标轴表示的物理量；图线起点、折点、终点的物理意义（对应横纵座标分析）；如果有几条图线，要会用控制变量的方法加以比较。
本题的相关信息：测力计最大拉力F1=4.5N；测力计最小拉力F拉=3N；
分析得到：G物=最大拉力F1=4.5N；最大浮力F浮=4.5N—3N=1.5N；
密度r=r G物/F浮=3g/cm3
36题．对于此类（表格数据）材料题，首先要对不熟悉的数据（或表述）可用比较、联想、推理等方法给出界定；然后要根据题意对材料（数据）进行取舍筛选。
本题中可能（为什么说“可能”）不熟悉的内容有：容量；标称电压；充电模式；执行标准；其中回答问题时需要的是：容量和标称电压；引申：此电池充满电后，储存的电能是__________J。
37题．这是一道熟题，注意判断依据和监测方法
38题．不要被名称迷惑，其实就是杠杆的二次平衡问题。物体M受到的浮力越大，物体N的悬挂点就越*近支点O。因为M浸没在液体中，浮力变化的原因是被测液体的密度不同，所以N越*近支点，说明液体密度越大。
39题．此题必须通过简单计算，用数据说话。由于定值电阻的阻值只有一个范围，这就涉及到计算取值得可信程度。如计算电路中电流和实际功率时，要按最大电阻状态计算。
40题．伏伏法测电阻是熟悉的方法。习惯用两块电压表或一块表接两次。用两块表同时测量，与电源电压是否变化无关，用一块表测量两次，要求电源电压不变。测到两个不同的电压值，是必须的，否则达不到目的。此题主要体现简约思想，即搬动一次开关，完成两次测量。
41题．此题在现行教材P125。本题改动仅限于强调控制变量：“同一段导线”、“相同时间”
42题．物质的比热容不需要记忆，需要知道一标准气压下水的沸点。
43题．此类题的关节点在于明确需要解决的问题。
能够达到设计要求的标志是：饮水槽水位达标，底盖A能顶住出水口；饮水槽水位下降，底盖A能脱离出水口。 需要做的判断是：能否达标？不达标的原因是什么？
能力点是分析物体受力
知识点是压强、压力、浮力、重力的计算
44题．此题是传统题，它是几份题中最容易的一道题。要注意克服心理障碍。不要被吓住。
另外，请老师们注意在一、二模中没有练习到的基础知识，注意复习不要落空。
B．长导线的电阻比短导线的电阻大
100分啊
想要一份初三上学期物理试卷，完整的，最好是北师大版，谢谢~
欧姆定律
一选择
1、.如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器R：的滑片P向左移动时，电
流表和电压表示数的变化情况是
A.电流表的示数变小，电压表的示数变大
B.电流表的示数变小，电压表的示数变小
C.电流表的示数变大，电压表的示数变大
D.电流表的示数变大，电压表的示数变小
2、如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．闭合开关S后，在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中
A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变大
C．电压表V的示数变小D．电灯的亮度变暗
3、从欧姆定律可以导出公式。对电阻的理解．你认为正确的是
A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小
C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关
4、“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R。几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ）
A. R1＞R2 B. R1＜R2
C. R1=R3： D.不能确定
5、图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大
6、如图7的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电阻由小到大的顺序是
A、甲乙丙丁 B、丁丙乙甲 C、丁甲乙丙 D、丙乙甲丁
7、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．由以上实验器材，可以完成的研究课题是 ( ) A．只有① B．只有② c．①和② D．①②和③
8、在图10—6所示的电路中，电源两端电压为6 V并保持不变，定值电阻R-的阻值为10 Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω．当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是 ( )A．电压表的示数变大，电流表的示数变小B．电压表的示数变小，电流表的示数变大C．电流表的示数变化范围为O．2～O．6 A D．电压表的示数变化范围为4～6 V
9、小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
10、甲、乙两地相距40千米，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0．2欧。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3．0伏时，电流表的示数为0．5安，则短路位置离甲地的距离为（ ）
A．10千米 B．15千米 巴30千米 D．40千米
11、电路探究半导体的电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，当光的照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关，减小对光敏电阻的光照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是 ( ) A．电流表，电压表示数均减小B．电流表，电压表示数均增大
c．电流表示数减小，电压表示数增大 D．电流表示数增大，电压表示数变小
12、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像，根据图像，下列说法错误的是
A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0．9A
C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
13、小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为最小，小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是
(A)0到t1时间内，小车速度变大(B)t1到t2时间内，小车速度不变
(C)t2到t3时间内，小车速度变大(D)t3到t4时间内，小车速度变小
二、填空
1、小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_____________mA．
2、在如图所示的电路中，电阻R1=8，R2=10，电源电压及定值电阻R的阻值未知．当开关S接位置1时，电流表示数为0．2A．当开关S接位置2时，电流表示数的可能值在 A
到 A之间．
3、一个标有"12V"字样额定功率未知的灯泡，在室内测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系图线如图所示。则灯泡正常发光时的电阻为 Ω。假如灯丝电阻与其热力学温度成正比，室温为300K(K是热力学温度单位)，那么在灯泡正常发光的情况下，灯丝的温度为 K。
4、电流表越精密，其内部电阻就越小，这样，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流都不会有明显的变化，可以忽略。但是，电流表的接入毕竟使电路有所变化，因此，测量是有误差的，由此引起电流的测量值应该比真实值略 （填“大”、“小”）。
5、如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是 ，通过灯L1、L2的电流相比是 大(L1、L2、一样)。
6、如图9所示,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,某同学将一电流表接在R2的两端,发现示数为1.5A,据此可推知U= V;若用一只电压表接在R2的两端,则电压表的示数为
V.
7、图8所示是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在 接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到 端 (均用图中的字母表示)。
8、，R是一个定值电阻，Rl是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图7所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数______，电压表示数______。(填“增大”、“减小”或“不变”）
三、实验
1、在用“伏安法”测量导体电阻的实验中，某同学连接的实物电路如图11甲所示。
(1)请指出图11甲中两处错误：
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图。
(3)实验中，某次电流表示数如图11乙所示，应记为_________A。
2、用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图（a）为一种测量方案的原理图（不考虑多次测量．图中用“电源”表示电路的其它部分）。
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图（b）所示，电压表的读数为_______V，电流表的读数为_______A，则电阻的测量值R=_______Ω，
（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值，其原因是_______。
3、小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”，选用不同型号的铅
笔芯进行了如下实验：步骤一：将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它
的电流；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热，每隔20s测量并记录通过它的电流；
步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。下表是记录的实验数据：
(1)实验中，他们是通过 的变化来判断铅笔芯电阻的改变的；
(2)分析表中数据可以得出： 。
4、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_____________________、______________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（4）此实验得到的结论是_______。
5、在测量某一定值电阻R。阻值的实验中，张楠同学选定了图
10一2所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠的疏忽，做
完实验后他才发现，把测量的电流值都写在了草稿纸上而忘了
、记填入记录表格中．
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应的填
入表格中，并写出你所依据的物理规律是
(2)根据测量资料计算该定值电阻的阻值为 Ω．(保
留一个有效数字)
(3)根据实验所需电路，用笔划线代替导线完成电路图中的
实物连接．
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个
主要作用是
(5)若电源电压恒定但未知，用电阻箱R代替滑动变阻器，
同时撤去电流表，请利用余下的器材(不要再添加其它任
何器材)设计一个测量电阻R。阻值的实验电路图，并在
下面的方框内画出．
6、的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V有示数．已知
电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余组件均
完好．
(1)请判断该电路中存在的故障可能是：(请将两种可能填
写完整)
① ；
② ．
(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在
图10一12所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示
数情况．若电流表有示数，说明故障是
；若电流表无示数，说明故障是
(3)为进一步确定故障，小华同学将图10一12中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断 他能否查找出电路的故障，并说明理由．
7、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，
其规格如下表所示．请你设计实验方案，在不剪断合金丝的前
提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．
(1)应选用编号为 的锰铜合金丝和编号为
的镍铬合金丝进行实验．
(2)你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强
弱的?简要写出你的做法．
}
四、计算
1、已知电阻R1＝10Ω，电阻R2＝20Ω，将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上，求：
(1)R1、R2联的总电阻；(2)电路中的电流；(3)R1两端的电压；(4)R1的电功率。
2、有一只标有"24V 0.8A"字样的电灯，把它接人电压36V电路中，若能够正常使用，需串联一个多大的电阻？
= =没的..
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