关于普通话四个声调的发音 汉语发音为什么是4个声调,怎么给小朋友解释？
（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个声调定高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。
有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。
练习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，发低音时声带放松的不同感觉。
这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。
（2）阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧，声音由不高不低升到最高。
多数人读不好这个调值是高音升不上去，主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，音高也就不能再升。
纠正的方法是设法把声带放松，然后再拉紧。可以先读一个去声，把声带放松，紧接着读一个升调，这样可以读出接近阳平的调值。
多读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。
（3）上声：上声调值是214，发音时声带由较送慢慢到最松，再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低，再快速升高。
在朗读和谈话中，上声的基本调值出现的机会很少，经常出现的是变化之后的调值。但是基本调值是变化的基础，掌握了基本调值才能掌握它的变化，所以首先应读准上声的本调。
读上声时主要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太长。
练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调，就能读出较正确的上声了。
（4）去声调值是51，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高降到最低。
多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平的高度上尽量把声带放松，就能读出全降调的去声了。多读阴平和去声相连的词语，有助于读好去声。
普通话共有4个声调。
阴平 高天方出
阳平 时门国白
上声 短米有北
去声 对稻必叶
阴平声——高平调，调形为[ 55]。发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持高音（“最紧”是相对的，下同。）
发音例字：方fang编bian端duan亏kui
宣xuan装zhuang酸suan挑tiao
阳平声——高升调，调形为[ 35]。发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止，声音由不低不高升到最高。
发音例字：然ren棉bian连lkan
年nian全quan怀huai情qing
上声——降升调，调形为[ 214]。发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。发音过程中，声音主要表现在低音段1—2度之间，成为上声的基本特征。上声的音长在普通话4个声调中是最长的。
发音例字： 惹re 秒miao碾nian脸lian
广guang九jiuchuang闯bian扁
去声—全降调，调形为[ 51]。发音时，声带从紧开始，到完全松弛为止。声音由高到低，去声的音长在普通话4个声调中是最短的。
发音例字：辣la 热re卖mai浪lang
面mian片pian掉diao换huan
上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，读完全的上声原调的机会很少，只有在单念或处在词语、句子的未尾才有可能读原调。
上声变调
1）上声在阴平、阳平、去声、轻声前，即在非上声前，丢掉后半段“14”上升的尾巴，调值由214变为半上声211，变调调值描写为214—211。
例如：
（上声+阴平）
百般baiban摆脱baituo保温baowen
省心shengxin警钟jingzhong火车huoche
（上声+阳平）
祖国zugu旅行luxing导游daoyou
改革gaige朗读langdu考察kaocha
（上声+去声）
广大guanda讨论toulun挑战
土地tudi感谢ganxi稿件taojian
上声在轻声前调值也变成半上声211。
例如：
矮子、斧子、奶奶、姐姐、尾巴、老婆、耳朵、马虎、口袋、伙计。
2）两上上声相连，前一个上声的调值变为35。实验语音学从语图和听辨实验证明，前字上声、后字上声构成的组合与前字阳字、后字上声构成的组合在声调模式上是相同的。说明两个上声相连，前字上声的调值变得跟阳平的调值一样。变调调值描写为214—35。
例如：
（上声+上声）
懒散手指母语
海岛旅馆广场
首长简短古典
粉笔小组减少
另外，三个上声相连，也是要变调的，有专文叙述。
打开：三个上声相连的变调
边听边练才是硬道理
给你一个练习材料
http://chinese.qilu18.com/xdhy/02/42.htm
你可以专门买一本教语言发音的书呀 ,还可以多和说普通话的人交流,多听听相声,也许就可以提高了
听听相声，好好练练
关于普通话四个声调的发音是什么？~
你知道四个声调的读法吗
现代汉语（普通话）的发音之所以是4个声调，主要原因是国家根据现代汉语的发音实际而制定、颁布的《汉语拼音方案》决定的。这样解释，不但小朋友们会理解，多数大朋友也是可以理解的。
1958年2月，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过颁布了《汉语拼音方案》。《汉语拼音方案》是近现代以来汉语拼音运动的继承与发展，是研制阶段1000多个海内外建议方案的集大成者，其拉丁(罗马)字母形式，以及“音素化”和“国际化”的特点顺应了历史潮流，体现了中国政府和人民面向现代化、面向世界、面向未来的眼光和胸襟。在当今信息化时代，我们之所以能够通过汉语拼音，在国际通用的字母键盘上向计算机输入汉语汉字，在海量的网络数据库中检索获取所需要的中文信息，得益于当初研制者们的科学务实，更得益于老一辈无产阶级革命家的远见卓识。
声调是汉语音节中重要的组成部分，具有区别意义的作用，是一个音节不可缺少的要素。所以汉语拼音方案专门规定了声调符号，在电脑系统中可以正常显示声调符号。声调符号标在音节的主要元音(a,o,e)上；音节中没有主元音或者主元音省略时，标在音节的其它元音字母上。
汉语拼音声调
汉语普通话的四个声调
答：即te共有四个声调：【tē】、【té】、【tě】、【tè 】声调简析：声调就是声音的高低升降的变化，声调又叫字调。声调具有区别意义的作用，普通话里“山西”（shānxī）和“陕西”（shǎnxī）的不同 声调和音长、音强都有关系，但是，它的性质主要决定于音高。音乐中的音阶也是由音高决定的，音高...
学生不会读四个声调,怎么办呢
答：二、普通话的声调（一） 普通话的调值和调类。普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。具体描写如下：1．阴平。高而平，叫高平调。发音时由5度到5度，简称55。例字：妈、督、加、先、通。2．阳平。由中音升到高音，叫中升调。由3度...
谁知道普通话中,连续两个四声的发音规则?
答：在普通话中，连续两个四声的发音规则是：两个去声相连的音节，前一个音节如果不是重读音节，声调就变成半去声（53）。例如：“信念、变化、办事、快速、互助、大会”等。去声是全降调，起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是...
普通话有四种声调,简称四声,分别是阴平?
答：声母”、“韵母”、“声调”三部分来研究。普通话中声调标注的位置规则是：韵母中有多个元音时，先标注在a上，其次是o、e；若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音）上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母（元音）之上。普通话声调 ...
普通话中有哪几个声调??
答：普通话共有四个声调，分别是一声、二声、三声、四声。例如下面四个字的普通话就是依次一、二、三、四声调发音：搭 [dā] 、达 [dá] 、打 [dǎ] 、大 [dà] 。
汉语拼音有4个声调,是哪4个?
答：拼音声调是指普通话中的声调，通常叫四声。阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；“啦、高、飞、天、空”阳平（第二声），用“ˊ”表示，如lá；“来、回、繁、忙、学”上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；“勇、敢、友、好、忍”去声（第四声），用“ˋ”表示，如；là“建、设、...
普通话中一声二声三声四声分别怎么写?
答：可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意声调的音高是相对的，不是绝对；声调的变化是滑动的，不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。普通话有四个声调：阴平，阳平，上声，去声。
如何辨别声调?
答：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。二、普通话的声调（一） 普通话的调值和调类。普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。具体描写如下：1．阴平。高而平，叫高平调。发音时由5度到5度，简称55。例字：妈、督、加、先、通。2．阳平...
拼音的四个声调符号分别是什么?
答：平声、上声、去声统称舒声，入声则为促声。舒声韵尾以元音或者鼻音结尾，促声韵尾以塞音结尾。入声除了是一个声调，还是一系列以塞音收尾的韵母的统称。现代普通话已经失去了入声。唐宋以来，汉语在四声的基础上区分声母清浊对应的阴调和阳调形成八声，也就是四声八调。声调的音高则是相对的，不要求音高...
普通话里是不是四声就是相应的汉字啊?
答：1.汉字的声调：古时候的四声是“平、上、去、入”，后三者统称“仄声”。现代汉语普通话中没有入声，平声分为阴平和阳平，也就是1声和2声，上声是3声，去声是3声。另外还有一个轻声，读时声带不振动。入声在许多南方方言中还有保留，发音比较短促。比如“拆开”的“拆”字，古音就是入声字。2....
