辩论赛:中学生应不应该有手机 【辩论会】中学生应不应该带手机
有的人通过手机密切与家人朋友的联系，并且能有效控制自己，这样手机的作用就体现出来了。虽说公用电话普及，但是关键时刻手机的作用是很大的。假设学生在偏僻的地方摔了一跤，他通过手机可以马上告诉父母。或者孩子和父母闹矛盾了，他可以发一条短消息表示道歉。
当然，有些学生会无节制地煲电话粥、狂发短消息，这确实对孩子不利。但是一个不会控制自己的人，他也同样会在公用电话亭狂打电话的！！！
因此，最重要的是引导学生合理地、有礼有节地使用手机。一味地制止是起不了什么作用的。
一个成熟的人，必须学会控制自己，而不是在外界的压力下什么都不做。
参考2： 家长：亲子之间的交流多了
"现在的手机价格不是很贵，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。"记者的一位邻居李女士如此说，她正用手机与孩子联系，问他什么时候回家，晚上想吃什么。"孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。" 而在机关工作的王先生指出，自己夫妻平时工作都很忙，女儿初中毕业，便到一所能够住宿的高中就读。孩子第一次离开父母住宿，肯定有些生活上或学习上的事要与我们交流，尽管宿舍外有公用电话，但如果遇到急事或突发事件，手机还是最好的交流工具。 采访中记者了解到，让孩子与家长之间实现随时联络，是家长给孩子买手机的最主要原因。许多家长指出，中学阶段的孩子大多是贪玩的，父母常常会不放心。现在，只要拨通孩子的手机就可以知道他是否安全或督促、提醒他赶快回家。
参考3：1.学校没有这个权利,至少没有没收手机的权利;
2.很多学生使用手机是为了方便与家人联系(比如我~),如果不用手机的话,放学了,家人与学生联系就很不方便;
3.手机带给中学生的害处,只是一部分没有觉悟的学生的错误行为而已,与手机本身无关~重要的不是禁手机,而是端正那些人的歪风~比如手机引起的攀比风,即使禁了手机,学生们还能靠衣服\\鞋\\发型\\家里的车...这些东西来攀比,治了1个手机,跳出了千千万万的其他的能用来攀比的东西~
总结:手机是好东西,正如原子能是好东西一样,可是有些人就是把它们往坏处用~这是人的问题,治这种问题,不应该从工具入手,应该从人入手~
参考4：手机是人类发展的成果、智慧的结晶，作为一个高新科技产物，作为一个当代最流行的通讯工具，所以我方认为手机应该受到广大中学生的充分利用。
参考5：这个网站可能也有你要的材料，你看看http://www.zynews.com/city/2005-12/08/content_324932.htm
哈。
应该有手机？
1、正所谓信息时代，我们需要沟通。而在各种条件下，手机能够提供便利的沟通方式，减少成本。
2、能够让中学生感受到科技的强大推动力，激发对未来的探索兴趣，什么是GPRS，什么是蓝牙，有兴趣，才有未来。
3、虽说“玩物丧志”，但是中学生已经具有一定的判断力，通过学校，家长，社会的配合，来避免和减少手机对于学习带来的不利影响，能够更正确地利用手机的功能。
4、虽然说手机会有黄色的东东，但是任何事物都是有好坏两个方面。我们不能因为网络世界里的黑客和病毒否认网络对社会进步的巨大作用。同样，也不能因为手机引发的些许片面因素，而将手机一棍子打死。要正确认识手机的利与害，合理利用。
5、现在的中学生，多是独生子女，家长呵护倍至。而沟通能力是未来人必备的素质之一。通过手机能够更好的进行人际沟通，从小培养这方面的才能。
差不多了。不过，我认为不要手机为好。哈。
用，肯定要用撒！！！！！！！！！！！！！！！！！！
作用一：上课无聊可以骚扰一下认真学习的同学，保证过瘾，呵呵
作用二：在外面和同学玩的时候，能很快的联系到志同道合的朋友一起HAPPY
作用三：学习疲劳的时候，可以发短信活动身体，达到劳逸结合的最佳状态
我记得我上中学的时候，晚自习下课了，大家回家的时候在楼道都把手机掏出来，手机的亮光摇相呼应，特别好玩，呵呵，不要看负面，做人要乐观，不要看到不好的一面就否定。我支持你用手机，嘿嘿
辩论赛 中学生应不应该带手机~
你好，你的问题我已经很认真的看了。我 的想法你不一定采取，你也可以综合的采取。我的想法是：
第一，从学习上讲，中学生是没有必要带手机的，因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会，将很可能没有机会了，也是关系到大学生的前途的，带手机很可能会影响他们的成绩。也将很可能影响到将来社会的发展，虽说现在大学生很多。然后你可以举例说明。
第二，从众学生的性格来讲，如果中学生是一个控制能力非常不好。那对她来说打手机是一件非常不好的事，因为他可能迷上手机上网，这样直接影响到他的学习 。对他的将来不负责任。
第三，从家庭条件来讲，如果他的家庭条件不好，买了手机丢他的父母的压力是非常大的，中学生该不要买，该体谅父母。
第四，从带手机的坏处讲，如果中学生在课堂大有手机，如果来电，又忘了调振动或是静音，直接影响大家的学习。或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处。
我的答案就这些，非常感谢你的提问，祝你好运。
不应带手机。
带手机那么就有带手机的目的，中学生始终是学生，不仅仅是学生而且还是未成年的学生，大学生都不倡导上课带手机，而且带了手机也要调成静音有电话也不能接，何况是初中生。带了有有什么用，初中生面临中考，那是相当重要的问题。
辩论规则：
1、盘问规则。
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则。
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言或给予大声提示和过于强烈的动作及表情。
【辩论会】中学生应不应该带手机
答：不应带手机。带手机那么就有带手机的目的，中学生始终是学生，不仅仅是学生而且还是未成年的学生，大学生都不倡导上课带手机，而且带了手机也要调成静音有电话也不能接，何况是初中生。带了有有什么用，初中生面临中考，那是相当重要的问题。辩论规则：1、盘问规则。（1）每个队员的发言应包括回答与提...
辩论赛 中学生应不应该带手机去学校
答：1 反方如果说带手机容易作弊的话 那将是你们发挥的好机会 因为这中间有好多可以反驳的具体怎么说你们自己想 2 反方如果说中学生里容易让人分心的话 比如 谈恋爱之类的 那你也可以反驳 3 反方也有可能说手机对中学生来说是个没必要是用品,那你们就不要去强调手机的功能 好处等等 就直接说 "难道没必要...
辩论赛:中学生应不应该有手机
答：参考3：1.学校没有这个权利,至少没有没收手机的权利;2.很多学生使用手机是为了方便与家人联系(比如我~),如果不用手机的话,放学了,家人与学生联系就很不方便;3.手机带给中学生的害处,只是一部分没有觉悟的学生的错误行为而已,与手机本身无关~重要的不是禁手机,而是端正那些人的歪风~比如手机引起的攀...
辩论赛:中学生使用手机利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答：中学生使用手机可能会导致上课溜号，精力不集中。如何确保学生在课堂上能够自律，不因手机分心而影响学习效果？中学生的手机使用有时被视为一种炫耀行为，这可能会影响他们培养艰苦朴素的作风。您如何看待这一现象，并建议如何纠正？中学生在校园内使用手机，有时可能与攀比心理有关。您认为这种行为如何影响...
辩论赛关于中学生是否该用手机!我是正方!速球!下个星期一就开始了...
答：学生：有手机有利于与人沟通 李同学说，手机不仅方便，而且增进了同学间的友谊，加强了亲人间的联系。而且现在的手机的功能也越来越多，丰富了学生的生活。“我们不可能不接触它，就像电脑，虽然里面有网络游戏、不良信息，但学校还是开了电脑课。3，专家：中学生使用手机本身并不存在任何罪与罚 毕竟许多...
辩论赛上课带不带手机
答：3、手机并非必需品。因为上课时手机不是必需物品,为不影响学习,应该不带。 …… 如果是反方:上课可以带手机 理由:自己多想几条吧 1、可以更好利用课堂的空余时间 2、可以有问题时上网查找 3、保持与他人的联系,为发展准备基础 问题二:辩论赛,大学生该不该带手机去上课 大学生应该带手机 , 1.讲...
正方辩论词:中学生该带手机的。是正方的,急求啊……~~~就要比赛了...
答：6、通过使用手机，可以使中学生更好的了解数码时代的生活方式，例如软件的运用，甚至编写自己需要的程序，这一切都不是不可能，因为好多国外软件最早都是中学生做出来的。7、家长等监护人不在场的情况（例如周末同学出去玩），如遇危险情况，如果身上有手机就可以第一时间通知家长或110求救，能很好的杜绝...
辩论赛中生使用手机利大于弊一辩词
答：我想，中学生拥有手机利大于弊，所以只要中小学生能合理利用手机，合理安排时间，抵制不良诱惑，安全健康上网，我们就可以拥有手机！手机的利，包括支付宝支付的便捷，与别人能随时联系的方便，以及方便携带的特点。但是，万物都有弊有利，手机也是如此。它虽然方便了人们的生活，诱惑力也很大，往往会牵绊人们...
中学生辩论赛辩题:中学生该不该在学校使用手机【正方问题】注意是问题...
答：很容易形成攀比心理,在学校互相炫耀名牌手机,有害于中学生心理健康发展,从而影响社会风气. 三,时下不少中学生自我保护意识相当不够,经常看到有学生在路上边走边玩手机的,这很容易引起犯罪分子的注意,运气好一点的,就只是手机被抢了,运气不好的话,犯罪分子持械抢劫,很可能造成人身伤害....
辩论,中学生在校园里使用手机弊大于利攻辩问题,(要苛刻点的问题),是...
答：生的我有些动心。但静下心来一想,不对呀?对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处,还是手机被初中生使用之后产生的利处呢?概念似乎不一样呀。接下来我们来看看今天的辩题:初中生带手机进入校园的利与弊。通过对此辩题的分析,我们得到,首先今天需要辩论的手机使用主体是初中生,而非其他成年人。其次,手机使用的...
