如何做好初三英语中考复习教学

一、树立信心，明确目标 新课结束后，部分基础差的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语科的复习；也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务而变得茫然失措。这时，教师就得从英语对他们未来的学习、生活的重要性等方面加以引导，并把众多的复习任务分成在某一特定阶段完成的一个个小块。这样，既能帮助学生树立完成任务的信心，又让学生明确了每一阶段的任务、目标。有了足够的信心和明确的目标，相信每个学生通过系统的复习，都能取得较大的进步。 二、抓好课本，夯实基础 课本是学生学习的根本。学生需要掌握的大部分基础知识都来源于课本。所以，掌握好课本知识是英语中考第一轮复习的主要任务。只有抓好了课本，学生才能很好地掌握基本词汇、句型及语法。唯有这样，才能夯实学生的基础，从而为第二阶段的复习做好准备。所以，教师应在这一阶段投入相对多些的时间，工作也应更有耐心、更细致。尤其是对那些基础较弱的学生，要给予更多的关注。因为这个阶段是他们重拾信心，补强基础的最好时机。 三、理清语法，突出重点 如果说第一轮复习是面面俱到的话，第二轮复习则要由点到线、由线到面，突出重点，进而帮助学生构建知识的框架体系，让他们对知识在大脑中有个整体轮廓。这轮复习应以专题为主，可分为以下几个方面： 1、词类：名词、动词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词等。 2、时态和语态：重点掌握中考常考察的几种时态和语态。 3、句型：五种常见的简单句、祈使句、感叹句、反意疑问句等。 4、复合句：宾语从句（即直接引语变间接引语）、定语从句、状语从句。 四、强化训练，提升能力 第一、二轮的复习是帮助学生梳理知识、掌握知识的过程。但要巩固知识、培养能力并提升能力，就必须辅以适当的练习。那么我们在训练的环节中应该怎样做呢？ 首先，训练要有针对性。针对性主要体现在训练的内容、形式和时机上。比如在第一轮复习时，训练的内容应以课本知识为主，第二轮复习时，训练则以专题为主，重点突破。同时，在训练的时候，题型应紧扣本地区的中考，尤其对于这些年出现频率高的考点要反复考察，不断呈现。真正做到目标明确，有的放矢。 其次，训练要精讲精练。强化训练不是要打题海战，而是要提高训练的效率。要提高效率，首先要发挥备课组的集体智慧，精心编选练习，从而使学生在练习中能做到举一反三，触类旁通。再者，在评讲练习时，要抓住共性的问题进行点评，同时注重解题方法和技巧的传授。有些问题和规律可让学生们自己解决和发现，千万要避免教师“唱主角”的现象。 再次，训练要全面，但要有所侧重。就是说，训练时听力、笔试要并重，不能有弱项。同时对于听力、阅读、写作等分值高，易失分的部分要多练，多讲。 最后，训练要与模拟考试相结合。基础训练和专项训练的目的最终是要做好中考的那份综合试题。所以，在第三轮复习时多做几套高质量的模拟试题是很重要的。既可以让他们提前感知一下考试的氛围，热热身。同时也可训练他们如何从整体上把握考试，分配时间，并积累宝贵的应考经验。 五、注重细节，决胜中考 人们常说细节决定成败。中考也不例外。一次中考就像一场战役，方方面面的工作都得做好。某个细小的疏忽就可能导致最后的满盘皆输。中考要注意的细节很多，诸如考前对学生心里的辅导、考试期间的饮食、书写的工整与规范、答题卡的涂写与核对、考前信息的收集、考试文具的准备等。 总之，中考英语复习在初中阶段非常重要，它能帮学生查漏补缺，并使知识系统化、全面化。同时，复习也是另一种形式的学习过程，既需要学生自觉、耐心、细致，更需要老师方法、技巧的指导，只有两个方面很好地结合起来，学生才能在中考中取得理想的成绩，跨越好人生中这关键的一步。

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辽宁英语新中考应如何教学
答：利用网络资源，如在线课程、教育博客等，丰富教学内容和形式。教材：选择适合新中考的教材，确保教学内容的准确性和适用性。教具：使用各种教具，如图片、模型等，帮助学生更好地理解和记忆语言知识。多媒体资源：使用多媒体资源，如音频、视频等，提高教学效果和学生的学习兴趣。教师自身经验：分享教师自身的...

如何做好初三英语中考复习教学
答：一、树立信心，明确目标 新课结束后，部分基础差的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语科的复习；也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务而变得茫然失措。这时，教师就得从英语对他们未来的学习、生活的重要性等方面加以引导，并把众多的复习任务分成在某一特定阶段完成的一个个小块。这样，既能帮...

如何组织好初三最后阶段的英语复习
答："三会"知识点(大到语法体系,小到重点单词)编排成一个"知识结构表",老师依据所编知识网络来制定总复习计划,学生也可以按图索骥；其次,应讨论研究近几年的中考英语试题,对照《教学大纲》的要求和自己所编"知识结构表",

初三英语老师如何上好复习课
答：在读方面，应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充，以提高自己的阅读理解能力。在写的方面，是指要进行课文缩写、看图说话等训练，从而来提高自己的书面表达能力。 新教材英语考试的考查重点偏重于学生的交际能力和实际运用能力，故期末复习时应当注重交际内容。对于本学期出现的节日...

如何有效进行九年级英语总复习
答：一、做好中考的思想工作 在三年的英语学习中，学生成绩已经出现等级分化；成绩好的学生帮助他们减轻压力，成绩中等的学生布置具体的学习任务，并给予具体的学习策略指导，成绩差的学生会破罐破摔，要帮助他们制定出各自英语学习的短期进步目标，激发其学习的原动力，激发出他们英语学习的兴奋点。使他们在不断...

如何有效进行英语中考复习
答：三、教给学生有效的复习方法 以往的英语教学中,重“教法”轻“学法”,重“知识传授”轻“能力发展”,重“结果”轻“过程”,以致使学生始终处于被动地位,丧失学习兴趣,学习能力较低。要改变这种现状,就要在教学中以“导学”代替“教学”,使学生变“他教”为“自教”。正如古人所说,“授之以鱼,不如授之以渔...

如何上好一堂初三英语复习课一一以《展望未来
答：第一， 脑袋动起来去思考。老师往往会担心一节课的容量大，怕讲不完，而绝大多数时间自己来讲。可是这样下去自己很累，真正留在学生脑袋里的知识又能有多少。而我的课堂上，先让学生总结和思考一个单元的重点，自己总结在“复习总汇”本上，然后四人小组共同解决还存在的问题。第二，手动起来去写。我...

如何指导中考英语总复习?
答：一、树立信心，确定目标信心是成功的基础。一个人做任何事情没有信心都是不可能成功的。因此，在总复习开始之前，任课老师有必要给学生作一次中考复习总动员，把复习计划、预期目标告诉学生，使学生充分认识到复习的重要性和必要性，从而提高认识，增强自信心。这样在总复习过程中他们的主观能动性就能得到...

英语考试复习攻略
答：我英语是强项 我可以在英语方面帮下你 不管是高考/我就面临着/还是中考 在考试时间只剩几天的时候 复习英语要注意以下几点积累单词不要再去狂记单词 单词不是在临考的时候去记的 平时注意积累就行多看课本多看课本 晨读的时候大声读课文 顺便把笔记同看一遍多看杂志不要再去停驻于个别题型-不管哪科...

中考英语怎么复习
答：中考英语复习方法如下：一、复习要紧扣大纲，以英语教材为本。老师要吃准《新课标》的精髓，围绕初三英语教学大纲和教材本身，带领学生对单词、词组、句型、语法知识点进行有的放矢的复习。复习要以强化基础知识，提高基本技能，培养学生英语应用能力为主。同时，要适当地帮助学生拓宽知识面，补充多元化的...