王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏已经抓住了六个小朋友还有几个小朋? 王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友...

作者&投稿:福念 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一共剩3个小朋友。

解释分析:根据原题“王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏”可以知道,游戏中一共有10个人,再根据“已经抓住了六个小朋友”,问“还有几个小朋”;

那么就可以根据游戏规则推算出来,10个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和2个当小鸡的小朋友,那么一共剩3个小朋友。

扩展资料:

游戏规则

1、游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。

2、游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

3、攻守双方来回跑动,能起到锻炼身体的作用;同时小鸡仔们齐力躲避老鹰的追击,也能培养大家的团结互助意识;当鸡妈妈能够锻炼其责任感。



王老师带着九个小朋友在老鹰抓小鸡,那么除了老鹰除掉母鸡就是有七个小朋友,现在已经抓了六个小朋友,也就是还有一个小朋友没抓到。

王老师带着9个小朋友去做老鹰捉小鸡游戏,已经捉住6个小朋友,还剩下三个小朋友。

2个。2个。2个。2个。2个。2个。

王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友。还有几个人?~

王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友,还有3个人。
根据题意可知:
9个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和2个当小鸡的小朋友,那么一共剩3个小朋友。
列算式:9-6=3(人)
包括:1只老鹰和2只鸡。
扩展资料:
几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。

一共剩3个小朋友。

解释分析:根据原题“王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏”可以知道,游戏中一共有10个人,再根据“已经抓住了六个小朋友”,问“还有几个小朋”;

那么就可以根据游戏规则推算出来,10个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和2个当小鸡的小朋友,那么一共剩3个小朋友。
加法法则:
一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和。
通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
多位数的加法:相同数位上的数相加;哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。
多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。
再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。

王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏已经抓住了六个小朋友还有...
答:一共剩3个小朋友。解释分析:根据原题“王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏”可以知道,游戏中一共有10个人,再根据“已经抓住了六个小朋友”,问“还有几个小朋”;那么就可以根据游戏规则推算出来,10个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和...

王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友。还 ...
答:解释分析:根据原题“王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏”可以知道,游戏中一共有10个人,再根据“已经抓住了六个小朋友”,问“还有几个小朋”;那么就可以根据游戏规则推算出来,10个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和2个当小鸡的小朋友...

王老师带着9个小朋友在做老鹰捉小鸡,已经捉到6个小朋友,有几个人在...
答:你的问题是想问,现在还有几个人在做游戏吗?王老师,带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡的游戏,那么证明有九个小朋友加王老师在做游戏,一共有十个人在做游戏,如果已经捉到六个小朋友,那么一起还剩四个人在做游戏。

王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友。还 ...
答:王老师带着九个小朋友在做老鹰捉小鸡游戏。已经抓住了六个小朋友,还有3个人。根据题意可知:9个人中有一个需要当老鹰,那么就剩下9个人,被抓了6个,那么就还剩下1个当老母鸡,和2个当小鸡的小朋友,那么一共剩3个小朋友。列算式:9-6=3(人)包括:1只老鹰和2只鸡。

智慧题九个小朋友玩老鹰捉小鸡,如果捉了三只,还剩几只没捉住
答:还剩5只没捉住。老鹰捉小鸡的游戏需要有人扮演老鹰和小鸡两种形象,其中老鹰为1人,其余人员是小鸡,因此九个小朋友玩老鹰捉小鸡,如果捉了三只,剩余的人员应该是9-3-1=5只,“-1”是去除老鹰这个人物,剩余的人数是5人,还剩5只没捉住。

有9个小朋友玩老鹰抓小鸡,已经捉到了5只小鸡,还剩下几只小鸡没抓到...
答:你好,很高兴为你解答,答案如下:9-1-1-5=2只 还剩下2只。关键点是要扣除老鹰和母鸡出来。希望我的回答对你有帮助,满意请采纳。

智慧题九个小朋友玩老鹰捉小鸡,如果捉了三只,还剩几只没捉住
答:剩余=9-1-3=5只;请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助 ...

10个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏,已经抓住了几小鸡?
答:根据题意,玩的游戏是老鹰捉小鸡,玩游戏的小朋友有10个,根据游戏规则,有一个老鹰和一个母鸡。那么小鸡的人数=10-2=8。现在已经抓住了5只小鸡。那么运用减法,8-5=3(只)。所以10个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏,已经抓住了5只小鸡,还有3只小鸡没抓住。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=...

10个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏,已经抓住了5只小鸡,请问还有几只小鸡没抓住...
答:还有3只小鸡没抓住。根据题意,玩的游戏是老鹰捉小鸡,玩游戏的小朋友有10个,根据游戏规则,有一个老鹰和一个母鸡,那么小鸡的人数=10-2=8,现在已经抓住了5只小鸡,那么运用减法,8-5=3(只)所以10个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏,已经抓住了5只小鸡,还有3只小鸡没抓住。

小军和同学们玩老鹰捉小鸡游戏,有9个小朋友当小鸡,请问!一共有多少个...
答:解:9+1=10(人)因为有一个同学当老鹰。答:一共有10个同学玩老鹰捉小鸡游戏。