文明行为基本规范的内容
1、语言文明规范
用语要文雅谦逊～态度要诚恳亲切～语音要清楚自然。提倡讲普通话～不要讲粗话脏话～尽量少讲或不讲方言土语。
2、仪表文明规范
坐有坐相～行有行姿;举止要文雅～表情要自然大方,衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时～不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。
3、宴请文明规范
赴宴要准时～因故不能参加要及时告知,礼道要周全～不要不修边幅、不拘小节,“吃相”要文雅～不要只顾自己埋头吃喝～旁若无人,饮酒要有度～不要强词硬劝、逞能狂饮。
4、居住文明规范
要保持居住安静～不要吵闹喧哗,要讲究居住卫生～不要乱扔乱倒废弃物,邻里之间要和睦相处、互相帮助～不要搬弄是非、闹不团结或见难不助,市区居民不要饲养家禽、家畜。
5、乘客文明规范
要排队上车～主动买票～不要拥挤抢上,要尊老爱幼～互谅互让～不要蛮横粗野～争位抢座,要讲究卫生～遵守规定～不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。
6、观众文明规范
要准时入场～不要迟到～尽量不中途退场,要遵守场内规则～不要吸烟、随地吐痰和乱扔杂物,要保持安静～不要随意进出、乱起哄、吹口哨和鼓倒掌。
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关于文明行为的内容
答：在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 2、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重...
小学生文明礼仪行为准则
答：22、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。（四）集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。24、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌...
六个文明行为
答：1、入校文明。保持学校门口及校路卫生整洁，创建美丽校园环境；着装规范，自觉排队走入校门，走路时要规范并有良好的精神面貌；尊敬师长，主动和门卫及值班老师打招呼；来校送学生的车辆安全有序，不用挤，互相礼让；学生能主动遏制不良行为，自觉维护学校形象，视校为家。2、课间文明。进出教室要有序，...
幼儿文明行为规范教育有哪些内容?
答：二、同伴礼仪 幼儿同伴礼仪主要是幼儿在与小伙伴交往时应该注意的礼仪规范，包括团结友爱、互相帮助、遵守秩序、宽容待人、感谢帮助、真诚道歉、和睦相处等方面的内容。三、社交礼仪 幼儿社交礼仪主要是幼儿在与他人（含亲朋好友与陌生人）交往时应该注意的礼仪规范，包括在家待客、出门做客、探望病人、接收礼物...
什么是文明行为???
答：1、文明行为是指随着任命生活水平的提高，人们的行为从野蛮、不讲理到和谐，互帮互助的行为。2、从道德意义上讲，在我国现阶段，凡是符合社会主义道德原则、道德规范和道德要求的行为都是文明行为。我们通常所说的文明行为，是指人们在社会公共生活中，符合社会公德的行为。①语言文明：说话要和气文雅，有理...
珠海市文明行为条例
答：横琴新区、经济功能区管理机构履行本条例规定的区人民政府职责。第六条 镇人民政府、街道办事处（以下简称镇街）应当按照市、区精神文明建设委员会的要求，推进本辖区文明行为规范实施工作。村民委员会、居民委员会（以下简称村居）应当加强文明行为的宣传、教育和引导，可以将文明行为基本规范纳入村规民约、...
德州市文明行为促进条例
答：国家工作人员、人大代表、政协委员、先进模范人物和社会公众人物等应当在文明行为促进工作中发挥表率作用。公民应当积极参与文明行为促进活动，自觉抵制不文明行为。第二章 文明行为基本规范第七条 公民应当遵纪守法、明礼尚德，遵循社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，提升个人品德，做到爱国、敬业、诚信、...
我国公民基本道德规范的内容有哪些
答：2.公民基本道德规范诠释:爱国守法。国家是一个政治实体，是人民群众最高利益的象征和代表。爱国是每个公民的天职和第一义务，责无旁贷。守法，法是国家纪律的集中表现，人人必须遵守，奉公守法。明礼诚信。礼是人们文明表现的一种行为规范。明者，懂也，明白也，实践也。诚信，诚者，实也，真也；信者...
天津市文明行为促进条例
答：机关、团体、企业事业单位、基层群众性自治组织、其他组织和个人，应当结合自身实际积极参与文明行为促进工作。国家公职人员、教育工作者、社会公众人物应当在文明行为促进工作中发挥表率和示范作用。第九条 新闻媒体应当积极宣传文明行为，传播文明理念，营造全社会促进文明行为的氛围。第二章 文明行为基本规范...
咸宁市文明行为促进条例
答：居（村）民委员会应当加强文明行为宣传、教育和引导，协助开展文明行为促进工作。第六条 文明行为促进工作是全社会的共同责任，单位和个人应当积极支持和参与文明行为促进工作。国家公职人员、先进模范人物、社会公众人物、教育工作者等应当在文明行为促进工作中发挥表率作用。第二章 文明行为基本规范第七条 ...
