从1到10之间想个数字,乘以2再加上4再除以2再减去之前的数字,再加上5,为什么都是7 先在心里想一个9以下的数字,加1,再乘以2,再加4,再除以2...

作者&投稿:从婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
设选择的数字是X,
(X×2+4)÷2-X+5
=2X÷2+4÷2-X+5
=X+2-X+5 (这里数字X就被消去了)
=7
所以题目不严谨,无论选择的数字是多少,最终都会被消去,答案始终都是7。
扩展资料:
对于求未知数,列方程式是一种实用易行的方法。方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。
在数学中,一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。 变量也称为未知数,并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。
参考资料:百度百科-方程

(n x 2 + 4) / 2 - n + 5
= n x 2 / 2 + 4 / 2 - n + 5
= n + 2 - n + 5
= n - n + 2 + 5
= 7
可见题目不好,因为不用 "从1到10之间想",你随便想个数字结果都是 7。

1不是→_→1x2=2 2+4除2+5=8💗

25/17*(23/6+19/15)/(30/7-12/5) =25/17*153/30/(66/35) =7.5/(66/35) =525/132 约=3.99984

请问这是一种什么原理

为什么1到10之间选择任何一个数字后乘以2再加上4再除以2再减去那个数再加上5都能等于7~

设选择数字a
(a×2+4)÷2-a+5
=2a÷2+4÷2-a+5
=a+2-a+5,这里数字a被消去了
=7
所以无论选择数字是多少,都会被消去,答案是7
乘法:
①求几个几是多少;
②求一个数的几倍是多少;
③求物体面积、体积;
④求一个数的几分之几或百分之几是多少。
除法:
①把一个数平均分成若干份,求其中的一份;
②求一个数里有几个另一个数;
③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求这个数;
④求一个数是另一个数的几倍。

设想的数字为x
那计算之后的数字为
[(x+1)*2+4]/2 - x
=(2x+6)/2 - x
=x+3-x
=3

从1到10之间想个数字,乘以2再加上4再除以2再减去之前的数字,再加上5...
答:=7 所以题目不严谨,无论选择的数字是多少,最终都会被消去,答案始终都是7。

在1~10之间选一个整数,乘二再加十,然后除以二,再减去选的数,为什么都等...
答:假设这个数是X,那么题目所做的运算就是 (2X+10)/2-X=X+5-X=5。因为乘二再加十在初二就相当于加了一个五减去所选的数,所以就当然等于五了

1到10选一个数字读心术是什么?
答:1到10之间,你任意默选一个数字,乘以2,再加5,再乘以50,然后加上1771,减去你的出生年份,第一个数字就是你刚开始默选的数字,后2个数字就是你今年的年龄。读心术相关资料:此词有两种意义:一种是认为自己脑中的想法能被别人“读出”,类似于“思维播放”(参见该条),是精神分裂症的症状。

为什么1到10之间选择任何一个数字后乘以2再加上4再除以2再减去那个数...
答:=7 所以无论选择数字是多少,都会被消去,答案是7 乘法:①求几个几是多少;②求一个数的几倍是多少;③求物体面积、体积;④求一个数的几分之几或百分之几是多少。除法:①把一个数平均分成若干份,求其中的一份;②求一个数里有几个另一个数;③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求...

...的?先让你从1-10中选出一个数字,然后又乘以2,加上5。。
答:设你选的数字为n,乘以2、加上5即为2n+5,再乘50即为100n+250。以已过生日为例,再加1771即为100n+2021。2021就是视频发布年的年份;2021-出生年份就是当时年龄;前面的100n,就代表百位是你选的数字。若生日未过,加上1770就是100n+2020,相当于从你已过生日的2020年作减。不难发现,计算...

1到10任意数字乘2加5再乘以50加1768的后三位就是自己心理想的那个数,后...
答:( 1~10任意一个数字假设为a)先算前半部分,不算最后的减去的那个出生年份;(aX2+5)X50+1768 =(2a+5)X50+1768 =100a+2018 所以100a,无论你1~10选择哪个数都是保证了百位数的数字,然后2018减去你的出生年份就一定是你的年龄呀。什么预测都是骗人的。

1到9随便想一个数字,然后十1,乘2,十4,÷2十517,最后减去你想的...
答:[(x+1)*2+4]/2-x =[2x+2+4]/2-x =[2x+6]/2-x =x+3-x =3 3+517=520 所以不管你想的是哪个数,都是520。兴趣读物:《神奇的数学:牛津教授给青少年的讲座》是作者索托伊在一系列针对青少年的数学普及讲座内容基础上汇集整理的一本数学科普书,介绍了一些数学中很有神秘色彩的知识,...

为什么1乘2乘3一直乘到10等于10,怎么算的?
答:10!=10×9×8×7×6×5×4×3×2×1=3628800。一个正整数的阶乘(factorial)是所有小于及等于该数的正整数的积,并且0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年,基斯顿·卡曼引进这个表示法。相关信息:由于正整数的阶乘是一种连乘运算,而0与任何实数相乘的结果都是0。所以用正整数阶乘的...

为何在1到9之间选一个数字乘以2+18÷2减去刚才想的那个数字答案一定是...
答:很简单。假设这个数字是 k,那么:按照k乘以2,再加上18,所得数在除以2,在减去k (k*2+18)/2-k=2(k+9)/2-k=k+9-k=9 也就是说,不只对于1到9的范围,k可以是任意实数,计算后所得结果一定都是9。

从1到10心中想任意一个数字最后都得到是7为什么?
答:结果不是7,应该是你想的那个数加7。设你原来想的数为x:x+10 2(x+10)=2x+20 2x+20-6=2x+14 (2x+14)/2=x+7 所以结果是你想的那个数+7