师徒二人共同加工一批零件，师傅加工了150个 武汉理工大学各个专业的权威排名
解：已知师傅加工了150个零件，恰好是这批零件的7分之5，
得这批零件总数×7分之5=师傅加工零件个数，
得这批零件总数=师傅加工零件个数÷7分之5
=150÷7分之5
=150×5分之7
=210个
且徒弟加工的个数占这批零件的6分之1，
得徒弟加工零件个数=这批零件总数×6分之1
=210×6分之1
=35个
答：徒弟加工了35个零件。
学汽车专业哪里会比较专业点？~
目前我国开设车辆工程专业的院校有250余所，招生院校基本集中在本科一批、二批，录取分数的跨度较大。如学科优势较强的清华大学、吉林大学、北京理工大学等院校的录取分数相对较高。
一般来说，国内院校的车辆工程设置在“汽车学院”或者“机械工程学院”，所指“车辆工程”就是“汽车工程”。也有一些院校，其主要研究方向是轨道交通车辆。
如果分数达不到以上学校的，可以考虑湖北汽车工工业学院，是全国唯一一所以汽车命名的本科院校，车辆工程专业非常不错，就业也十分紧俏。他的车辆工程专业很有名，实力也不错，是教育部"卓越工程师教育培养计划"专业，也是国家级特色专业建设点。
希望可以帮到你，如果觉得有用的话就采纳一下哦~
武汉理工大学部分专业的权威排名如下（其他专业可以依据软科数据查询）：
海事管理排名1，无机非金属材料工程排名1，物流工程排名1，导航工程排名2，航海技术排名2，轮机工程排名2，汽车服务工程排名2，复合材料与工程排名3，新能源材料与器件排名3，矿物加工工程排名6，艺术设计学排名6，船舶与海洋工程排名7，道路桥梁与渡河工程排名7，高分子材料与工程排名7，交通运输排名8，视觉传达设计排名8，材料物理排名9，产品设计排名9。
武汉理工大学简介：
教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学123年特别是近70年来，学校共培养了60余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。
学校已形成以工学为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。在国家第四轮学科评估中，材料科学与工程获A+，机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。
以上内容参考：软科官网-武汉理工大学-软科中国大学专业排名
师徒两人共同加工一批零件一共100个,师傅是徒弟的两倍少20个问师徒...
答：解: (100-20)/2+20 =80/2+20 =40+20 =60(个)100一60=40(个)答: 师傅加工60个,徒弟加工40个。
10、师徒二人加工一批零件,徒弟先加工240个,然后师傅和徒弟共同加工,完 ...
答：（240-40）÷（5-3）×（5+3）+240 =200÷2×8+240 =800+240 =1040个
师徒二人共同加工一批零件,师傅每小时加工20个,徒弟每小时加工15个,
答：师徒二人共同加工一批零件,师傅每小时加工20个,徒弟每小时加工15个,,师傅有事出去时徒弟已经做了10个,再共同制作几小时,师徒二人制作的零件数相等?10÷（20-15）=10÷5 =2小时
数学:师徒两人加工一批零件,师傅的任务比徒弟多1/5,徒弟每天做7个,师 ...
答：徒弟还有30个没有完成，也就是师傅完成任务时，做了：30÷3=10（天）所以这批零件有：（12+7）×10+30=190+30=220（个）解：徒弟每天应做零件数：12÷（1+1/5）=12÷6/5=12×5/6=10（个），徒弟每天少做零件数：10-7=3（个）师傅和徒弟做的天数：30÷3=10（天）师徒两人应加工的...
...完工时, 师傅比徒弟多加工70个零件, 师傅每小时加工的零件个数是...
答：设徒弟每小时加工的零件个数是x个，则师傅的是1.2x个 1.2x-x=70 0.2x=70 x=350 1.2x=420
...个零件,师傅每小时加工50个,徒弟每小时加工零件多少个?
答：题目:师徒二人同时加工一批零件，5小时共加工450个零件，师傅每小时加工50个，徒弟每小时加工多少个？解析:小学数学题，可以使用方程法解，也可以直接列式计算。解答:450÷5=90个……师徒二人每小时加工的零件数 90－50=40个……徒弟每小时加工的零件个数 所以，徒弟每小时加工40个零件。方程解法:设...
...然后师傅和徒弟共同加工,完成任务时,师傅加工了这批零件的
答：算术法:对于学过奥数的小学生来说,此题还有更巧妙的算术解法.把师徒二人共同加工时徒弟加工的零件个数看成小数,师傅加工的个数看成大数,那么,小数是大数是3/5倍,大数加上40是小数的3倍.如果我们把大数分成五份,那么,小数可分成三份,当大数加40时,是小数的3倍,也就是说,大数加40相当于3*3=9...
...师徒二人加工任务的比是4比5,已知师傅每小时可以加工30个,徒弟每...
答：将全部任务看成单位 1。师徒两人的任务比是4：5。则师徒两人的任务分别是 4/9和5/9。师傅每小时加工30个，徒弟每小时加工25个。则师傅完成任务时（完成 4/9），徒弟应完成：（4/9） *（25/30）=10/27。此时徒弟没完成的任务是 5/9 - 10/27=5/27。240个对应单位 1 的 5/27 全部...
师徒二人共同加工一批零件
答：结果为师傅每小时加工零件25个，徒弟每小时加工15个。解析：本题考查的是工程问题应用题，由题意可知，设师傅每小时加工零件x个，则徒弟每小时加工数量为（x-10），找出等量关系，列出方程即可解答。解题过程如下：解：设师傅每小时加工零件x个，徒弟每小时加工x-10个。列式：6x+8(x-10)=270 6x+...
师徒两人合作加工一批零件,师傅的工作效率是徒弟的1.8倍,完成任务时...
答：师徒工效比是1.8：1 时间一定，工效与工作量成正比例。解：设师傅做了x个，徒弟做了（x-240）个。x：（x-240）=1.8：1 x=1.8(x-240)x=1.8x-432 1.8x-x=432 0.8x=432 x=540 师傅做了540个。徒弟做了540-240=300个。这批零件共有：540+300=840个 望能够帮助到你！有不明白的...
