.图书馆学的研究方法有哪些? 图书情报学的研究方法

作者&投稿:桓菁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一些在多学科研究中都通用的研究方法,如观察法实验法、调查法、模拟法,以及逻辑思维中的分析、比较、分类、类比、综合、抽象、假设、归纳、演绎等等方法都在图书馆学研究中得到了应用。其中调查法已被广泛应用于读者研究、文献资源调查等很多方面。图书馆学研究中最常采用的是对图书馆实践经验的分析与综合的方法以及目录学方法。

图书馆学研究中的一般科学方法有哪些~

近二百年来,关于图书馆学研究对象的探讨,经历了一个不断深化和发展的过程。
图书馆学的研究对象(西方) 1808年,施雷廷格将图书馆学的研究对象概括为藏书的整理,其内容是图书的配备和目录的编制。当时,图书馆主要业务工作是整理图书,他的学术观点自然离不开对自身工作经验的理论概括。
这种以图书馆技术操作、工作方法为研究核心的观点,后来有了新的发展,艾伯特、莫尔贝希、爱德华兹等对藏书建设、分类编目、典藏保护和读者服务等在理论与方法上都进行了比较完整的经验总结,并用图书馆管理的概念加以涵盖。
以图书馆管理为研究对象的集大成者是杜威。他于1887 年创办的哥伦比亚大学图书馆管理学院, 其教学体系的核心是探求图书馆管理的"实际的效用和经营"。他的这一观点受到普遍重视,并具有广泛的影响。
进入20世纪30年代,美国的巴特勒和后来的谢拉等人,认为图书馆的管理和技术方法问题,不应成为图书馆学的主要研究对象,图书馆学应研究其理论基础和科学原理以建立图书馆哲学,从而揭示图书馆的本质特征和发展规律。
以巴特勒、谢拉为代表的观点,扩大了图书馆学研究对象的范围,有助于人们在更广大的实践范围内,在更深层的意义上进一步去科学地总结图书馆事业建设和图书馆工作的规律。
图书馆学的研究对象(中国) 在20世纪20~30年代中国关于图书馆学研究对象问题的探讨中,占主流的是有关图书馆管理的观点。
关于图书馆学研究图书馆各构成要素的观点,在30年代逐渐得到了发展。刘国钧在其《图书馆学要旨》一书中提出图书、人员、设备和方法四要素应成为分别研究的各种专门学问。1957年,刘国钧又发表了题为《什么是图书馆学》的文章,进一步发展了"要素"说,认为图书馆事业有图书、 读者、 领导和干部、建筑设备、工作方法等五项要素,并认为图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素,分别对这五项要素进行研究,就构成了图书馆学的整体。
50年代,苏联图书馆学引入中国,列宁关于图书馆是社会组织的有机组成部分的观点,图书馆应遵循一般社会发展规律的观点,成为探讨图书馆学研究对象问题的指导思想之一。从1957年开始,对图书馆学研究对象问题的探讨力求摆脱单纯考察技术方法问题的旧模式。
60年代初,中国图书馆学界开始运用矛盾论的观点研究图书馆学对象问题并取得了进展。由于人们对图书馆矛盾认识的不同, 结论也不一致, 其中以研究"藏"与"用"的矛盾、"图书"与"读者"的矛盾较具影响。
80年代,人们又对图书馆学的研究对象进行了科学的揭示,产生了许多新的观点,其中较有代表性的是"情报交流"、"文献交流"和"知识交流"。这三种不同的提法虽各有特点,其实是互为表里,三位一体的。情报和知识紧密联系不可分割,它们借助于文献得以广泛传播;作为交流工具的文献,其内容蕴藏着情报和知识,图书馆利用文献为社会服务,实际上也就是进行着广泛的情报交流和知识交流。
上述各种论点出现在认识科学真理的过程中,从不同的角度揭示了图书馆学的研究对象,从而也丰富了图书馆学研究的内容。

图书情报学应用科学研究方法图书情报学应用科学研究方法的时间对照表科学研究方法出现时间应用图书情报学的时间时间表实验方法 16, 17 世纪形成发展19 世纪末 2- 3 个世纪辩证唯物主义 19 世纪40 年代末20 世纪初 70 年左右科学管理理论 19 世纪末20 世纪初20 世纪30 年代 30 年左右运筹学 第二次世界大战中20 世纪60 年代 20 年左右计算机技术 1946 年1954 年 8 年三论 1948 年20 世纪50 年代初 6 年左右新三论 70 年代初70 年代末 5 年左右 图书情报专业主要学习图书馆学、情报学、档案学等课程,其中既包括“信息”又涉及“管理”是近年来考研的热门专业,就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作,也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作,主要在企业的情报分析与咨询部工作。  图书情报专业优秀的毕业生主要从事以下几方面的工作:  1、信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题;  2、图书出版编辑——在出版社从事图书编辑;  3、图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料;  4、信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管,向总经理提供各种管理信息、辅助决策等。  可考证书:  科技查新资格证、图书管理员资格证,秘书证

图书管理学是什么?
答:培养能在图书情报机构和各类企事业单位,从事信息服务及管理工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:具有图书档案学的基础理论知识,能应用现代技术和手段收集、整理、开发、利用文献的能力。

文献学的研究方法有什么?
答:文献学的研究方法包括文献搜集、鉴别、整理和利用等环节。其中,文献搜集是文献学研究的基础,也是最重要的环节之一。文献搜集的方式主要有图书馆、档案馆、博物馆、社会等多种渠道。在文献搜集的基础上,需要进行文献鉴别和整理,以保证所得到的文献具有科学性和可靠性。最后,通过对所得到的文献进行分析...

图书馆学的专业课是什么
答:本方向主要包括图书馆学基础理论、事业建设、读者研究、网络建设、图书馆历史与现状、图书馆比较研究等。2、目录学研究 本方向包括古典目录学、现代目录学、专科目录学、书目情报理论与方法、书目控制、目录学比较研究等。3、数字信息资源管理 本方向包括数字信息资源的采集、存储、组织与管理、数字图书馆原理...

图书管理是什么专业
答:开发、利用和服务的业务与管理工作,也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。图书馆学专业研究图书馆的组成要素及文献信息资源的管理技术和业务,研究图书馆体系和事业的发展趋势以及图书馆与社会的关系,包括了信息资源的建设、组织、编目、整序、分类法、主题法和参考咨询工作、读者服务等。

研究方法有哪些?
答:一、调查法。调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。二、观察法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。三、实验法。实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认...

论文研究方法有哪些
答:2.文献研究法 文献研究法是基于对已有文献、资料的收集、整理和分析,来回答研究问题的方法。通过查阅图书馆、期刊数据库、互联网等各种资源,研究者可以获取到大量的相关文献资料,并对其进行梳理、分类、比较和总结,从而形成对研究问题的深入理解。3.历史研究法 历史研究法是通过对历史事件、历史文化、...

课题研究方法有哪些?
答:第一、资料文献法 资料文献法即是依托图书馆查阅相关的报刊及著作,利用网络,合理利用传统教育的经典案例、成功做法和相关理论等。收集、检索国内国际相关理论成果,为课题研究提供必要的理论学习和研究基础。我们要借鉴现代教育理论,广泛吸收各校先进经验,在课题研究中,运用文献研究法搜集、整理和运用国内外...

文献学的研究方法有哪些?
答:文献学的研究方法主要包括目录学、版本学、校勘学、辨伪学、辑佚学、编纂学等。其中,目录学是文献学的核心内容之一,它主要研究文献的分类、编目和检索等问题;版本学则是研究文献的不同版本之间的关系和差异;校勘学则是研究不同版本的同一文献之间的差异;辨伪学则是研究如何鉴别真假文献;辑佚学则是...

图书馆的检索有哪些方式?
答:主要分为快速检索、标准检索和专业检索。1、快速检索:只有一个检索框,不限定字段、词位及词频,系统将在全文中进行检索匹配。2、标准检索:可以限定各类检索字段、规定词频等,进行有效地布尔逻辑组合检索,减少检索冗余,提高检索效率。3、专业检索:提供按照用户实际需要组合逻辑表达式的检索方式,这种方式...

图书馆学的研究对象是什么及其相关因素
答:图书馆事业有图书、读者、领导和干部、建筑设备、工作方法等五项要素。并认为图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素。什么是图书馆学:图书馆学是一门普通高等学校本科专业,属图书情报与档案管理类专业,基本修业年限为四年,授予管理学学士学位,是以满足人的信息需求为目的,研究文献、信息...