选择一个你熟悉的人，写一段话，运用外貌描写和神态描写，刻画出人物的特点？ 用动作，语言，神态，外貌，心理，活动等描写一个自己熟悉的人，...

写作思路：根据任务的外貌、形态、特征、言行、举止来描写出具有画面感的作文。

她的形影，翩然若惊飞的鸿雁，婉约若游动的蛟龙。容光焕发如秋日下的菊花，体态丰茂如春风中的青松。她时隐时现像轻云笼月，浮动飘忽似回风旋雪。远而望之，明洁如朝霞中升起的旭日；近而视之，鲜丽如绿波间绽开的新荷。

她体态适中，高矮合度，肩窄如削，腰细如束，秀美的颈项露出白皙的皮肤。既不施脂，也不敷粉，发髻高耸如云，长眉弯曲细长，红唇鲜润，牙齿洁白，一双善于顾盼的闪亮的眼睛，两个面颧下甜甜的酒窝。

她姿态优雅妩媚，举止温文娴静，情态柔美和顺，语辞得体可人。服饰奇艳绝世，风骨体貌与图上画的一样。她身披明丽的罗衣，带着精美的佩玉。头戴金银翡翠首饰，缀以周身闪亮的明珠。她脚著饰有花纹的远游鞋，拖着薄雾般的裙裾，隐隐散发出幽兰的清香，在山边徘徊倘佯。

忽然又飘然轻举，且行且戏，左面倚着彩旄，右面有桂旗庇荫，在河滩上伸出素手，采撷水流边的黑色芝草。

扩展资料：

提高文笔技巧

1、要有好文笔，离不开深厚的功底。这个功底如何打，只有通过多读书达到。多读经典的书，读过还要仔细思考，这样在写文章的时候，才会如行云流水一般。

2、多写文章。我在大学期间写了很多信，给以往的同学。最多的时候，一天发出去五六封，收到三四封。之前写作文都很困难，但经过了这个写信的阶段，我再写东西都很容易，而且有一部分写的还很不错。

1、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 2、我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

我爷爷脸上长满了皱纹，每次看到我们都是非常的慈爱。脸上总是挂着一轮微笑。

我的弟弟十岁了，她有一双大大的眼睛和一个胖胖的身体，她总是面有微笑。

选择你生活中熟悉的一位人物，对他进行描写，刻画其人物形象，注意用上神态描写、动作描写、语言描写等细节描写，体现人物形象的立体，丰满 20个字左右

选择一个你熟悉的人写一段话，运用外貌描写和神态描写刻画出人物的特点？~

写作思路：根据任务的外貌、形态、特征、言行、举止来描写出具有画面感的作文。
她的形状和影子优美如飞雁舞龙。她容光焕发，像秋天的菊花，她的身体像春风中的松树一样茂盛。她像一个轻云笼月，飘如风雪。从远处看，它像朝阳在晨雾中一样明亮；如果你仔细看它，它就像绿波中盛开的新荷花一样美丽。

她中等身材，窄肩窄腰。她美丽的脖子露出白皙的皮肤。没有脂肪，没有粉末。头发像云一样高。长长的眉毛弯曲而纤细。红唇清新湿润。牙齿是白色的。一双炯炯有神的眼睛很会看。两张脸和颧骨下的甜酒窝很甜。


她身姿优雅迷人，举止文静，举止文雅，谈吐优雅。这些服装极其华丽，与图片中的人物和外表一模一样。她穿着一件镶着精美玉的亮丽长袍。戴着金银玉首饰，饰以璀璨的珍珠。她的脚上都装饰着花纹的登山鞋，拖着薄雾似的火车，淡淡的兰花香，在山上徘徊。

突然间，他轻轻地抬起头来玩。在他的左边，他靠在五颜六色的竹子上，右边的树荫下有桂旗。他在海滩上伸出一只朴素的手，摘下了水边的黑灵芝草。

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.
个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,
其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的\'两眼一眯,嘴巴一弯\'的神情,是我们每个人都十分喜爱的.每当这时,同学们都愿意和她沟通.
我的语文老师虽然上课的时候很严肃,在有的时候还是适当调节课堂气氛,使我们融入课文里.
有一次,也许是我们状态不佳,也许是因为在下午,又或许是内容太枯燥了,没有人能集中精力听讲,气氛不热烈.忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂.它\'嗡嗡\'地飞上飞下,一会儿飞到同学们的眼前,一会儿又在同学头上盘旋,把大家目光都吸引过去了,我担心的想:“这下糟了,我们肯定要挨骂了”谁知,结果竟出乎我的意料.她不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,何况你们?”同学们哄堂大笑,轻松起来..这样,课堂终于活跃起来.
她很和蔼,又很幽默.这个熟悉的身影我会永远记住的.
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。

她喜欢一个人静静的欣赏邮票，一坐下来就是一个多小时，领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前，用心去写出一篇篇优美的文章，她喜欢……

要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。

那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。

她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。

她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。

她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……

她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

要写好一个人，根据习作要求，应该注意以下三点：
一、 选人
要选择一个你最熟悉的人来写，只有最熟悉，才有可能写好。你熟悉的人很多，如你的家人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等；要好的同学、尊敬的老师、邻家小伙伴等。把他们 都列出来，从中选取你最想写又能写好的一位。
二、 选事
写人必写事，人靠事表现。要把你想写的人物的事，一一地列出来，从中选取你感受最深的一件或几件事来写。如感人至深的事，反映个性特点的事。新奇有趣的事。。。。。。要有顺序地写下来，在叙事中注意写出人物的动作、语言、神态、心理活动，以及自己的感受。
三、 修改成文
写好草稿要认真修改。改什么，怎样修改呢？1、改内容。把不合适的内容换一换，把内容空洞的地方充实一下，把多余的内容删除掉。2、改词句。把不通顺的语句改一下，把用得不恰当的词语换一下。3、改错别字。以上修改方法，概括起来就是“删、换、补”。先自己修改，后听听同学的意见，再定稿清抄。

关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文
答：写作思路在回答这个问题时，可以选择一个你熟悉的人物，可以是你的家人、朋友或者其他身边的人。首先，通过观察这个人物的语言、动作和神态，找到一些具体的描写细节和特点。然后，结合这些描写细节，编写作文，突出这个人物的特点和个性。作文1. 话题：我熟悉的一个人的语言动作神态描写 我熟悉的一个人是...

我最熟悉的人作文的开头和结尾(多一点的)
答：开头:在我的身边,总有一个人与我形影不离,她整日的陪伴着我,照顾着我,给我温暖,给我所有的爱。那个人就是妈妈。她是我最早认识的人,也同样是我最熟悉的人。 结尾: 啊,妈妈,你是多么的伟大,我爱你,妈妈! 一个熟悉的人作文结尾写哥哥的性格 我的哥哥是一个帅气的男孩,他五官精致,且有一双因之前长期...

用一段话描写自己熟悉的同学
答：我的同桌林一鸣是一个活泼好动的小男孩。他兴趣广泛，有很多的优点值得我学习。其中，最让我佩服的是他助人为乐的品质。记得有一天，我忘带《心理健康教育》书了，心想：完了！又要站一节课！我很惭愧地站了起来，林一鸣悄悄地把他的书推到了我面前，小声地对我说：“我把书给你，你坐下，我站...

写一个你最熟悉的人,100字左右
答：父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。28日黄昏，警察叫我们收拾...

用一 段完整的话介绍一个你最熟悉的人
答：模糊中，我看见妈妈摸着我的头发说：“你呀就是犟，我叫你多写几遍是为你好呀！以后要是字写不好是要被人笑话的···”我的眼泪又一次涌了出来。这个世界上我最熟悉的人也是我最爱和最爱我的人，那就是妈妈。我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸...

写一段话描写自己或者熟悉的一个人怎样
答：写一段话描写自己或者熟悉的一个人：我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇...

用细节描写写一段你最熟悉的人的片段,不少于250字
答：在一个寒冬的夜晚，外面飘着鹅毛大雪，家里只有我和妈妈两个人。我在做作业，妈妈守在我身边。她看到我不时地打寒战，轻轻地问：“冷吗？”“不冷”我忙说。妈妈看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，妈妈走进了隔壁小房间，拿来一袋牛奶，和蔼可亲地说：“你快做吧，我去给你烫袋牛奶。”...

写一段话,描写自己熟悉的一个人,写清楚他(她)在不利的环境下是怎样工作...
答：爸爸风雨无阻，每天来回90分钟，一个人轮椅上下课，父亲成为夜大最美的风景线。有一天雨真的好大，我对爸爸说我送你去吧。爸爸深情的看着我，说了一句话：身体残疾并不是最可怕的，一个人心残疾了就彻底废了。说完之后爸爸自己推着自己上课去了。我呆呆地站在那里，心残疾了，这说的不是我吗？

写一段话描写自己或者熟悉的一个人怎样
答：写一段话描写自己或者熟悉的一个人内容如下：我的爸爸，人人都说世上只有妈妈好，其实在这个世界上最爱我的人还有爸爸。我这个人总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生。就在前两天，我忘记了带照片了，而我中午又在学校里吃饭，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下...

写一个自己熟悉的人的作文
答：夏天，潍河涨大水，不管怎样的大风大浪，他能双手托着衣服，在一里多宽的河上走个来回，衣服一点也湿不着。高兴的时候，他用一撮青草把耳朵一塞，一个猛子扎到河底，像梭鱼似的，出溜出溜地一口气钻到对岸。第二，他的脾气很怪，真像牛一样。他话不多，轻易不见他张嘴，可他总是喜欢帮助别人，人...