受体影响写作活动的方式与要素有哪些 应用文有四种体，载体，受体，主体，客体。分别指什么？
写作“受体”的阅读（欣赏），是写作主体劳动成果的接受者，这与读者（欣赏者）的身份是一致的。但受体与读者是有区别的。它们的区别表现在哪些地方呢？
传统讨论的受体，是读者。写作主体也阅读自已的劳动成果，阅读自已的作品，不叫受体。只有去阅读别人的作品（文本），我们才称之曰“受体”。因为作家、诗人也要阅读与欣赏。
写出来的文本是要给人看的。如同你生产的产品，要拿出去经销。那些消费者需要你的产品么。一般来讲，写作者要研究受体的心态、爱好、趣味。一句话，你就是要研究读者。有人说我写的文章是给两百年以后的人看的。你信吗？
一、受体的含义及受体意识的作用
（一）“受体”的含义
1、含义。写作受体即写作行为活动的接受对象，也就是读者。从信息传播的角度来看，受体是信息传递的必要组成部分。一个信息传递过程是以预先设定的交际双方作为前提和基础的。信息传递的主体把信息置入一定的载体传递出去，直到受体把信息从一定的载体和载体符号中转换出来，传递过程才算完成。这表明，尽管传递信息是主体独自决定的行为，但这一行为的付诸实现，却必须在交际的另一方——受体愿意且又可能进入交际过程的前提下才具有现实性。这使受体在交际过程中获得了不可或缺的地位，使受体与主体构成相反相成的伙伴关系。在这种关系中，受体在主体通过载体发出信息之后成为完全主动的一方，他可以自由选择如何处理主体发出的信息。主体只能在传递信息的同时，在信息载体中为受体尽可能充分地接受信息提供某些条件，除此之外，别无它法。
写作受体是指从写作这种活动中接受信息的人。它的存在与否关系到写作活动能否最终完成，因此写作受体是写作系统中不可或缺的一个要素。英国文豪约翰生甚至说：“写作的唯一目的，是帮助读者更能享受或忍受生活。”（转引自《余光中散文》）受体是接受主体之简称。即诗的阅读、诗的批评。广义上包括诗的传播主体，即诗的创造主体与接受主体之间的传播媒介者。
2、受体与读者（欣赏者）的区别
读者是相对于文章而存在的，其阅读习惯、审美趋向等直接受制于写作主体的表达，尽管他们也可以通过一定的途径将自己的感受和意见反馈到作者那里，但其阅读与反馈带有“滞后性”。而受体是相对于写作活动中的主体而存在的。受体对写作活动的参与虽然同样具有被动特点，但他们的变被动为主动的行为特征更加明显，并且他们介入的时间也不再是过去单纯的“阅读后”，在现代传媒技术条件下，他们甚至可以在写作行为中实施自己的介入。而写作活动是一项特殊的活动，即使写作主体已经“脱稿”，也并不意味着这一次写作活动的结束，它还必须等待写作受体的参与（阅读认可），没有受体参与的写作活动是不完全的。有时来自受体方面的影响，在某些写作活动中直接产生决定性作用。比如秘书为领导者代拟讲话稿。
随着写作活动的结束，写作的主体不复存在，则受体也自动转变为传统意义上的读者了。
1）读者是相对于文章而存在，受体相对于写作主体而存在。
2）“受体”对写作活动的介入的时间不再是单纯的“阅读后”，在现代传媒条件下，他们可以在主体写作过程中“介入”。（如秘书为领导写讲话稿，领导或班子成员在秘书写作前和写作中会提出建设性的意见；如新闻报导，受众会参与，热线电话。没有受体参与的写作活动是不完全的。如电视剧写完开拍也会边拍边接纳受体的意见）。
3） 写作活动结束，其写作主体不复存在，则受体转变为传统意义上的读者（欣赏者）。
3、受体的分类
从最直观的层面上看，受体”指的就是文章的接受者，包括文章的把关人(如编辑、领导)和广大的读者。这个层面的“受体”，粗略地可分为：
1）指定读者、特定读者、一般读者、批审读者
“指定读者”，指文章所指定的读者，它一般是某一个具体的人，或某一具体的群体。如日常书信的写作，它的读者是收信人；报请一类公文的写作，它的读者是自己的上级；通知决定一类公文，它的读者是自己的下属；规章制度一类文书的制作，它的读者对象是单位、组织的每一个成员。“特定读者”，指读物所限定的“消费者”，它不是指向某一个人或某一个具体的群体，而是指向“某一类”。如科技文章的写作，它的读者是研究相关问题的专家和专业技术人员；少儿读物，它的阅读对象是青少年；“经济消息”，它的读者是从事经济工作的有关人员。“一般读者”，指读物所广泛适应的“消费者”，读物对他们的年龄、性别、职业、文化程度、身份都没有要求，只要具有一定的阅读能力，并且有这方面的阅读兴趣，就可以拿来读。“批审读者”，主要指文章的把关人，包括单位领导人、报纸杂志以及出版社的编辑等。作者写作，通常会考虑编辑是否同意的因素。一些特殊的文体，如公文，还得考虑领导的意志。
2）基本读者、可能性读者、理想读者、非理想读者
“基本读者”指自己读物所应拥有的读者。“可能性读者”不在基本读者之列，但由于种种原因，有些读者可能会读到自己的文章，成为自己的“可能性读者”。“理想读者”是指完全能理解自己的写作意图、能接受自己独特的表达方式的读者，也就是平时所说的“知音”、“粉丝”。“非理想读者”与此相反，是在理解自己写作意图及表达方式方面存在一定困难的读者。
3）多层读者
多层读者的叠用，某种意义上说是一种叙述策略。它利用特定读者的“接受场”以达到自己预定的叙述效果。如朱光潜写《谈美书简》，采用的是书信体，茅盾写《腐蚀》，采用的是日记体等。
由于划分的标准不同，我们还可以从地区、性别、年龄上划分。如港台读者、大陆读者、国外读者；男性读者、女性读者；老年读者，少儿读者。等。
什么是写作受体意识?~
1、写作受体接受的对象是写作主体通过写作活动生产的产品——文章,
2、受体的接受活动是在阅读文章的基础上进行和实现的。
写作“受体”的阅读（欣赏），是写作主体劳动成果的接受者，这与读者（欣赏者）的身份是一致的。 传统讨论的受体，是读者。写作主体也阅读自已的劳动成果，阅读自已的作品，不叫受体。只有去阅读别人的作品（文本），我们才称之曰“受体”。因为作家、诗人也要阅读与欣赏。可以通过写作受体意识流动图是，用旧的知识和已有经验为基本建构零件,用链式图的形式更清晰地反映出相关受体理论的新旧知识点之间实质性的逻辑关系,其实质是对原有写作受体的认知结构的一种刺激, 使知识点按新秩序排列。
受体与读者（欣赏者）的区别
1）读者是相对于文章而存在，受体相对于写作主体而存在。
2）“受体”对写作活动的介入的时间不再是单纯的“阅读后”，在现代传媒条件下，他们可以在主体写作过程中“介入”。（如秘书为领导写讲话稿，领导或班子成员在秘书写作前和写作中会提出建设性的意见；如新闻报导，受众会参与，热线电话。没有受体参与的写作活动是不完全的。如电视剧写完开拍也会边拍边接纳受体的意见）。
3） 写作活动结束，其写作主体不复存在，则受体转变为传统意义上的读者（欣赏者）。
受体的分类
1）指定读者、特定读者、一般读者、批审读者
2）基本读者、可能性读者、理想读者、非理想读者
3）多层读者
现代写作学认为，写作是一个由写作主体、写作客体、写作受体、写作载体这四个要素综合作用所形成的系统活动。这就是所谓的写作四要素。写作四要素是现代写作活动尤其是应用写作活动中必须充分考虑的四个方面，只有充分认识到这四要素在写作活动中的重要作用，写作者在从事写作实践活动的时候才能更加自觉地进行材料的搜集、筛选，主题的提炼、结构的完善、语言的推敲锤炼，最终写出实在、有力、有用的好文章。 [编辑本段]二、内容 1、写作主体。
写作主体，即进入写作状态的人，一般谓之作者。就写作四要素而言，写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素，动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生。
2、写作客体。
写作客体实际上就是指作家所要描绘的现实世界（物质世界和精神世界），泛指一切能够成为写作对象的人、事、景等客观对象。写作客体往往制约、引导着写作主体的主观能动性的发挥。
3、写作受体。
写作受体，即写作活动的接受对象，一般谓之读者。作为写作活动中的一个要素，其价值和地位正随着网络时代的到来在日益受到人们的重视。一个读者至上的时代正在到来。商家宣称，“顾客是上帝”；那么，可以做个简单的类比——“读者是上帝”。
4、写作载体。
一般而言，写作载体是指书面文章。具体来讲，写作载体是构成写作行为的、以语言文字有规律的排列传递信息的组织系统，通常由主题、材料、结构、语言这四个基本要素构成。对于传统的写作活动而言，写作载体的存在形式主要是纸质媒介，文章作品依托其呈现在世人面前。而随着电脑和互联网的日渐普及，电脑及网络作为新的写作载体形式正在受到越来越多的关注，一些有识之士分别就网络文学、短信文学、博客写作等等展开研讨。
写作文体及要素
答：议论文三要素 详细说明议论文三要素:论点、论据、论证 论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。 1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。 2.如何找中心论点。 论点应该是明确的判断,是作者...
写作四要素是什么?
答：1、写作主体 写作主体，即进入写作状态的人，一般谓之作者。就写作四要素而言，写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素，动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生。2、写作客体 写作客体实际上就是指作家所要描绘的现实世界（物质世界和精神世界），泛指一切能够成为写作对象的人、事、景等客观对...
写作四要素
答：写作四要素是一个由写作主体、写作客体、写作受体、写作载体这四个要素综合作用所形成的系统活动。这是从写作的角度来说的，也就是在具体写作过程中，要注重把握材料、主题、结构和语言四个方面，也有人称之为选材、立意、结构和文字。增强语言气势，增强表达效果。题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线...
写作四要素对写作的影响
答：1、写作主体：写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素，动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生。2、写作客体：实际上就是指作家所要描绘的现实世界（物质世界和精神世界），泛指一切能够成为写作对象的人、事、景等客观对象。写作客体往往制约、引导着写作主体的主观能动性的发挥。3、写作受体：...
写作体系包括哪几部分?写作的表达方式主要有及部分组成?写作的文体有...
答：写作方法:1、第一人称叙事法 【特点】 由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情...
文章的文体与形式对文章所产生的影响
答：通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。 文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下： 〃一） 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的...
新媒体营销爆文的三类文体和写作的四大要素分别是什么?
答：数据：数字是要说服读者的理性。比如，研究团队表明，瘿蚊幼虫可以跳到13厘米之远。这比它们体长的36倍还要长，好比一个人能跳61米远。论述性文字：论述性文字可以显示你的思考过程，也就是你的增强读者对你的信服。注意故事、数据和论述性文字一定要有机结合，如果只有故事，就会沦为鸡汤；...
文章的文体与形式对文章所产生的影响
答：通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下： 〃一） 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、...
写作文四要素和六要素
答：1. 写作文的六要素是什么 要素一般指：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质，衬托中心意思 2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题 3、运用比喻...
作文要素有哪些?
答：3、写作受体 即写作活动的接受对象，一般谓之读者。4、写作载体 一般而言，写作载体是指书面文章。具体来讲，写作载体是构成写作行为的、以语言文字有规律的排列传递信息的组织系统，通常由主题、材料、结构、语言这四个基本要素构成。记事作文的写法 1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。写好...
